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是否批评孩子 中外家长差异大
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在育儿方面,家长的态度一般分两种,一种是较为开放的,例如美国等国家,对孩子都持顺其自然的态度,管得很松,这样有其好的一面,即利于孩子养成天真、坦率的性格,但不容易培养他的是非观念。/ k1 s) h% W, L7 i) y
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而中国家长大多是另一种,即对孩子严格管理,它好的一面是能从小培养孩子的是非观念,负面效果是,过多的批评、呵斥可能会影响孩子的自信心,使孩子变得胆小怕事。# F' G9 i. V* t& ^1 F
9 @5 b2 ~- u) ~' O当宝宝能走会跑后,一天之内被妈妈批评个三五次简直就是家常便饭。因为这时的宝宝不是摔坏了杯子,就是拿着拖把到处乱拖,要不就干脆钻到桌子底下尝试着把小指头塞进电源插座里,总之,只要妈妈一分钟没注意到,宝宝就肯定会“犯错误”。
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) E" f! ?" e* C: y5 i但是专家却建议,不管宝宝犯多少错误,每天批评他最好不要超过两次。
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批评孩子有学问一天最多两次1 R4 |1 q/ E- A1 f H% E. G
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其实,失败是成功之母,失败可以积累经验教训。许多家长在宝宝犯错误时,总是大加谴责、恐吓,却忘记了犯错误是很好的学习机会。家长们的批评是想阻止宝宝再犯同样的错误,但这样做常常会产生相反的作用。孩子们或因害怕受责备而不敢冒险,失去学习新技巧的热情和胆量;或产生反叛心理。而且,过于频繁的责备不仅让孩子变得“皮”了,对批评充耳不闻;在成长的岁月里,更会在他的心里留下阴影,认为自己做什么都不行。, G6 d! Q+ {: R0 U0 \/ H6 s
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因此,家长批评孩子,不妨每天只说个一两次,不要逢事就说,因为有的错误,孩子可能马上就能自己明白,不说也罢。
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对于重大的错误,在批评时也应该注意两点, l' q$ p+ d) K' H9 i+ _
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一是冷处理。, X5 O# Q0 S( Q$ T- l% P6 F
+ K" Q, s+ j. `, h& r: ]即家长在批评孩子时,不妨放低声音,或采取沉默,这比高声大喊要更有效果,孩子反而会更紧张,会感到“不自在”,进而反省自己的错误。- R9 X3 o2 h) s) v& ]) I1 x
5 P) H( {/ X6 i: V" G* X第二是要趁热打铁。# N9 Q6 _$ ]7 _5 I
! v3 Z- w* m& O因为孩子的时间观念比较差,昨天发生的事,仿佛已经过了好些天了,加上孩子天性好玩,刚犯的错误转眼就忘了。如果觉得孩子做的错事必须批评,那么别拖拉,马上就说,否则就起不到应有的教育作用。
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