 鲜花( 70)  鸡蛋( 0)
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真实案例:从小就爱玩鸡鸡的男孩; m$ k. ^% i" P8 @' l" }
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2岁多时,豪豪开始时不时地玩弄自己的生殖器,从小带大他的爷爷奶奶认为,男孩子嘛,都是这样,长大自然就好了。有时爷爷甚至还以此当众逗乐。3岁多上幼儿园后,老师渐渐地发现了他的问题,这才引起父母的重视,但似乎已经来不及了,耐心说服、批评教育、甚至巴掌“伺侯”,软的硬的都用过了,豪豪却只不过将原来的公开行为转为地下。白天躲在没人的地方玩,晚上入睡前或早晨醒来后躲在被窝里玩。更糟糕的是爷爷此时仍不以为然,有时父母教育豪豪,爷爷还充当其保护伞。
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1 b" s) z; g3 q& q5 k$ S9 G, B孩子1岁左右发现性器官 是对身体的正常探索
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孩子成长的过程是一个不断探索外部世界和自身世界的过程,所以,孩子对性的探索是他们探索未知世界的一部分。理论上讲,七八个月时,豪豪的小手就应该偶尔摸到过自己的生殖器,不过这时,如同摸到眼睛、耳朵一样,他完全是无意识的探索。慢慢的这种探索开始在好奇心的驱使下增多,但仍然不受性欲和性幻想的驱使;他们只产生感官上的愉悦反应,而不会引起各种复杂的情感反应。- L3 @3 h5 _ A* ?) ^0 q! f
, W7 x$ D/ l( G/ E+ y0 ]5 I不过,探索精神再值得嘉奖,我们还是有责任引导孩子选择恰当的方式。尤其是如果孩子玩生殖器已经影响到日常活动,就不再是小事一桩了,家长有必要采取恰当的方式尽早纠正。1 k0 C% k! d- z( y) r5 e
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向孩子公开表明家长对此所持的态度:关注、理解,但不支持。家庭成员之间的观点务必一致。豪豪之所以变成这样,跟爷爷当初的怂恿和如今的偏袒不无关系。
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性器官与其它器官一样是身体的一部分6 u: Y( q- y k( Q1 O" t
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4 v5 J9 v j: p y( d1 |8 o( `1 @; X( w开诚布公地与孩子讨论性及性器官的基本常识,对年幼的孩子也不例外,因为,他们能够通过我们的语气、眼神和表情本能地觉察到我们的态度。告诉孩子性器官与身体的其他器官一样,都是健康人所不可缺少的重要器官,负担着重要的生理功能,我们有责任好好地对待他们,保护他们。
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借助科普图片如细菌、病毒的图片,使孩子逐渐明白玩生殖器的种种弊端,这对手和生殖器本身都是一种不健康的习惯。& ?- ?$ |1 {$ ] Y A3 Z4 v
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改正孩子玩性器官的方法:/ w' ?6 I* G" d& }6 g4 v
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4 u" e8 Q4 g8 C% B- T父母榜样作用
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对孩子讲述自己的成长经历,使孩子明白,我们也曾对此充满好奇,但我们没有用玩的方式,因为我们认为那样做不是一个好方法,使孩子产生被理解后的认同感—“原来不止是我好奇,你们也曾如此”,自觉地以父母为榜样来约束自己的行为。4 B. {8 H' h1 V1 ~0 A) U; M& q
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养成良好的卫生习惯和生活习惯 P) n. w& K E/ k
4 x/ k0 Q, T; O6 e/ R* f保持局部清洁干燥;不给孩子穿太紧的裤子,不盖太暖的被子;不以显露和玩弄生殖器作为玩耍和逗乐的手段;采取正确的睡姿,避免俯卧位姿势;困后方上床,醒后即下床。
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$ n4 S5 M& z% d. {2 \用爱心、耐心做好持久战的思想准备5 M f3 [5 X! Y, Z. |# n0 c
# N7 j2 U5 ?* ?4 ]7 L任何事情都不可能一蹴而就,孩子可能会有反复,权且当那是成长的烦恼吧。; T9 q3 x( o, [8 G! s
. Q9 S6 ]% O7 ^切忌随意给孩子贴上“手淫”的标签
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" p4 m z8 R$ ?# U: K5 t6 a9 m可以不露声色地转移孩子的注意,引导、培养孩子多方面的兴趣。4 q0 s R g; Z8 g( G8 j& }; e
1 ]% C% T+ F* a* Y帮助孩子合理安排自己的时间
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使他们能够专心地做自己感兴趣的事情,不给孩子无事可做的独处时间。! P$ P" N8 B' R _* M8 p( Y
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切忌采取打骂、侮辱、体罚等不适当的方式) W1 A7 I% m' N
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这样做有百害而无一益。/ O9 X2 x3 a6 {4 c4 d6 x j: E$ d) A- R
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