 鲜花( 70)  鸡蛋( 0)
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某天,2岁的宝宝很正经地说:“我心情不好。”0 p) Y) F; u& `7 a' n4 ?
听了这句话,你会不会觉得这是小孩子在瞎说,会不会觉得2岁能有什么烦恼呢?如果是这样,你就大错特错了,因为即使是婴儿也是有自己的情绪的。
4 |: B# E/ v, C2 s: m婴幼儿在满月前后就能表现满足和愉快的情绪;3-4个月会出现愤怒和悲伤情绪……24个月复杂的情绪可以全部展现出来。所以,小宝宝2岁的时候,就能表达各种情绪。
' {6 K+ m( ^- x$ c' }' F' H S如果你家由于之前没有及时地以恰当的方式疏导宝宝情绪,以致造就难对付的“问题宝宝”,不妨来听听早教专家们怎样应对吧!
. S5 f: s; i% E: p: _ U9 Q( X嫉妒型
* b# _) C8 [4 [5 ^, {) q4 R, ]表现:/ k% W3 ^4 _% X$ w
1.小气、小心眼6 `/ Q+ A# k5 `
2.不容许别人比自己做得好
# ~$ V' B: v2 Q A2 |/ i3.不愿听夸奖别人的话; F" W- r! U$ l! o; `1 A$ Z5 j
4.爱指责别人1 S1 c! [+ e; s& k; v
5.幸灾乐祸
! J% d6 Y4 b6 k; `! U$ d应对方法:
8 {6 S8 N! V, E! m( E1 x0 ?1.培养孩子的自尊心和自信心* o" p1 l, J% U
2.发现孩子的优点( ^$ p5 Z) J+ j/ Y4 R% ], T1 \
3.恰当地表扬和赞美& o' s2 v9 e' [2 E* @
4.转移对嫉妒焦点的注意力7 q" [% U$ q0 ?
5.家长不要落井下石
* R3 ~; B2 Q8 O( i5 t面对这类宝宝,家长首先要做的就是要多发现自家宝宝的优点,帮宝宝利用自己的优点树立自尊心和自信心。
" \# u! [: H4 n# @! a0 d- f' ~胆小、退缩、孤僻型
. g1 C- ]3 |; ~/ T表现:
0 ?2 A. B" L1 i6 i3 Z2 p1.不适应陌生环境和新环境& m* H& V$ ]. M
2.不爱与人交往9 t5 r1 z4 z0 V9 @2 h
3.焦虑、缺乏安全感- ~7 \. G2 l5 k: F ]
4.回避陌生人
7 p$ J! V3 C/ ?4 m- F/ [7 j* q5.依赖性强 k0 N" c9 B, u# G U4 y0 p7 l4 v
6.恋物癖
, E2 K; W4 P7 ^# L' o应对方法:9 z6 b, B! \; b( G
1.婴儿期树立良好的亲子依恋关系; {( k8 `! z( q8 P2 H( u, A
2.及时鼓励,适当关注
2 b, z, D4 u: ]3.适当创造让孩子成功的机会
, X- J$ x4 n. s" R- U/ b2 l. x4.不恐吓威胁孩子1 G: n# {* B( C4 I
5.慎用惩罚和批评9 h0 g. t' S) G$ S" ^8 }
胆小的宝宝是缺乏安全感的。这类宝宝敏感、自卑,家长应该尽量以舒缓的方式与宝宝交流,切忌用鬼、警察等字眼去吓唬宝宝,也要慎用过于严厉的惩罚和批评。
. ]2 r- U4 _+ g. D1 Q# {7 x& ?焦虑型
* d. e: }6 `6 H1 ?* J表现:* ?, k2 o6 s; _5 T1 n' E' a
1.常出现睡眠不好、做恶梦、讲梦话、食欲不振、多汗、尿频、便秘等症状% w" \' Q9 |' e1 [$ f+ Z
2.或退缩、过度顺从,或暴怒、恐惧、拒绝入学+ `# @) K$ M8 M
3.不能完成学习任务" s' _8 y- M6 U4 M
4.过分敏感
( w6 {7 @# m) @* L4 w5.自我评价过低- U9 o" g' f# ? {3 v2 e, J5 C
6.不受同伴欢迎0 U; T, _% p( G: Y2 c5 G
应对方法:
1 o6 x- \% \ \0 K6 h( U/ j1.创造一个宽松、安全的家庭环境4 G8 z7 h+ Y6 L( n: w) A
2.尊重孩子的性格特点
. |& l5 o6 M& u- ~: A$ a3.不要对孩子使用强制性手段,要防止突然出现的刺激对孩子的心理和情绪产生不良影响
9 [/ a4 \$ Z+ x% r; g4.建立良好的亲子关系
: I, n, P6 j# W. j& A5.培养孩子坚强的意志和开朗的性格7 K& u: C6 k, g2 N( `! p0 ]
面对这类宝宝,家长切忌当着宝宝的面吵架,宝宝偶尔看到暴力等不好的事情,也要及时给予疏导。0 F2 G _5 r; J: u4 d+ L7 _* m/ k. J
暴躁易怒型$ U, e: P* j, D
表现:
8 L9 M! ~# c6 G7 J8 q" L" P1.任性、无理取闹
7 [* ~: Q6 C, o4 R6 O( S2.稍不顺心就大发脾气* X3 M% w" |8 k6 ^: ]2 S# ?0 \# h
3.发怒时歇斯底里; a& C. c% A4 H) D5 v% k" i" y
4.攻击性* ~) T7 z2 n; k8 A/ W
5.破坏性行为
. I4 s/ n% w; p g- a! A/ s" k( Q* L
0 l+ Q) G; t5 c4 l2 k, {; i
6.缺乏耐心9 E7 o' l& Q6 \" ^) o# E c* R; X
应对方法:
9 l( e( K$ S8 n" ^ W3 X1.家长要注意自己的行为4 h2 i& t* [! u3 ^% S6 N9 C1 h5 ]
2.置之不理,给孩子时间冷静
' U$ i/ c0 \ H' Y4 w% n3.不迁就、不宠溺、不妥协
! |# F# C& Z6 _- V4 I. [/ K4.哭闹时,绝对不谈条件,合理要求要在宝宝冷静后满足, w0 L S k2 a B
5.理解宝宝,容许他发泄/ O3 @$ t$ T+ B8 S+ h/ q
6.切忌以暴制暴0 ^* {& J) O, J1 p( v [% B m
宝宝的模仿能力很强,因此家长应该以身作则。如果宝宝想以这种方式满足自己的要求时,家长应该冷处理,绝对不要在宝宝发脾气的时候与他谈条件。/ }+ J2 C* J3 w9 |" l
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