 鲜花( 70)  鸡蛋( 0)
|
某天,2岁的宝宝很正经地说:“我心情不好。”. a2 ~& S) T4 ^/ @, ]& Y' o$ d/ [* G+ [
听了这句话,你会不会觉得这是小孩子在瞎说,会不会觉得2岁能有什么烦恼呢?如果是这样,你就大错特错了,因为即使是婴儿也是有自己的情绪的。
$ L7 {! l8 b- i5 T婴幼儿在满月前后就能表现满足和愉快的情绪;3-4个月会出现愤怒和悲伤情绪……24个月复杂的情绪可以全部展现出来。所以,小宝宝2岁的时候,就能表达各种情绪。
+ _) q) b! C% c* S0 x# v如果你家由于之前没有及时地以恰当的方式疏导宝宝情绪,以致造就难对付的“问题宝宝”,不妨来听听早教专家们怎样应对吧!4 Q* e. ?5 g( r* G9 j# F) `
嫉妒型
: D! I6 y+ A- u- q# Q) n表现:+ p# k5 Z: I' [
1.小气、小心眼
5 j) j- B4 K$ {1 b* [0 B2.不容许别人比自己做得好
# m$ p$ t1 A( H* h3.不愿听夸奖别人的话0 X" p$ D( E' n, L! J1 R. ?
4.爱指责别人
+ A' ^4 R- I1 _5 U5.幸灾乐祸
, R1 h# i. O; R) p应对方法:' C7 l' y# M$ H
1.培养孩子的自尊心和自信心
" ?% G; h7 J6 y7 w0 v6 C2.发现孩子的优点6 C& N' O7 h* {0 l& @
3.恰当地表扬和赞美9 P g* r Y! o5 T3 K2 k7 h
4.转移对嫉妒焦点的注意力) g5 {1 g k; G' y
5.家长不要落井下石& K; V+ C4 j7 |/ B! S# @; b
面对这类宝宝,家长首先要做的就是要多发现自家宝宝的优点,帮宝宝利用自己的优点树立自尊心和自信心。4 U0 ]4 A5 a* |6 j7 r8 t
胆小、退缩、孤僻型5 Q# l8 p) J2 X% f8 y# w: Q6 N6 n
表现:
3 A4 i- h& }5 ~( e1.不适应陌生环境和新环境# H2 t. x9 w0 y2 B" e( `9 @. b x
2.不爱与人交往5 Q h& X2 H5 W4 L1 ?' o) J) T
3.焦虑、缺乏安全感' p$ V5 {4 E. g
4.回避陌生人
$ w1 [+ d5 {# H. g% y0 u6 w5.依赖性强. E6 O* H- P+ \* `. v) l
6.恋物癖2 G3 x+ Z% Y: w& [! v. S! X
应对方法:+ v/ r0 j* T8 g7 t
1.婴儿期树立良好的亲子依恋关系
% x9 W8 e' I# k2 \5 ?2 x2 p2.及时鼓励,适当关注5 Z7 t7 v# M, e" p q7 l
3.适当创造让孩子成功的机会
. j) u8 U2 {' u4 K, V6 J" n: b; T2 K4.不恐吓威胁孩子
9 R9 t# ]. m# \' V% _6 {$ n; K& p5.慎用惩罚和批评
' |* ~) S0 u! D' K7 }: T胆小的宝宝是缺乏安全感的。这类宝宝敏感、自卑,家长应该尽量以舒缓的方式与宝宝交流,切忌用鬼、警察等字眼去吓唬宝宝,也要慎用过于严厉的惩罚和批评。
9 s' L, }* ?5 U* o3 g8 _" x1 R焦虑型
8 N9 m+ _: B: q# D. B表现:
4 Y, k5 f2 J- o0 Y1.常出现睡眠不好、做恶梦、讲梦话、食欲不振、多汗、尿频、便秘等症状
) w: F' y# b) h9 H& q) j; \2.或退缩、过度顺从,或暴怒、恐惧、拒绝入学
1 }( C7 ?6 T" I: N8 H* d3.不能完成学习任务
) u) C% I0 R& R$ \" Q7 x3 n4.过分敏感
3 m! _3 m9 E4 H$ j5.自我评价过低$ C' b/ I- |- Q: H$ M) K
6.不受同伴欢迎
! v% l+ Y; d5 X( h& q应对方法:. D% a. B/ R% M$ m2 y) X- p
1.创造一个宽松、安全的家庭环境# c- H) X* L$ [# Q
2.尊重孩子的性格特点
9 q6 q! t* F% [5 x8 l. l3.不要对孩子使用强制性手段,要防止突然出现的刺激对孩子的心理和情绪产生不良影响
/ _4 ?0 T+ ~+ x6 x9 C4.建立良好的亲子关系( j* K2 p. ]0 S" x% y
5.培养孩子坚强的意志和开朗的性格5 v- B7 ^0 R8 L
面对这类宝宝,家长切忌当着宝宝的面吵架,宝宝偶尔看到暴力等不好的事情,也要及时给予疏导。( f8 \" T8 _8 @ ]8 E) g
暴躁易怒型6 j* E" ?# y* h: i
表现:
# P4 |& R4 V2 Z5 C f1.任性、无理取闹
# ?0 D6 e+ }; z7 y N+ a2.稍不顺心就大发脾气( R5 ?- ?: E2 i2 A1 p, u! K% Y4 R
3.发怒时歇斯底里, M7 x/ y; A' H1 `) P; S
4.攻击性
* ~: G4 D* |/ i* U7 e2 u5.破坏性行为- y; T9 ]6 o) O) E
4 f- [# D( ^& z2 K/ g
! {* V) l$ E/ R |" R! l2 ]3 E5 c
6.缺乏耐心) }# f* |' z& I' P
应对方法:
6 t7 @; P$ P! G+ l4 v" K1.家长要注意自己的行为, b$ S& f( ]6 l3 O
2.置之不理,给孩子时间冷静0 i) F. f, _6 O: S3 O( {
3.不迁就、不宠溺、不妥协
: C6 X7 C+ x W n4.哭闹时,绝对不谈条件,合理要求要在宝宝冷静后满足8 s0 l5 s g! p
5.理解宝宝,容许他发泄& `; ^% ?0 V8 f2 E
6.切忌以暴制暴; v- b; T- B9 r
宝宝的模仿能力很强,因此家长应该以身作则。如果宝宝想以这种方式满足自己的要求时,家长应该冷处理,绝对不要在宝宝发脾气的时候与他谈条件。
, ?$ n1 @5 N& W. s |
|