兰花之美，君子之德——宋代至今大师画兰！

齐山

        兰花之美，君子之德——宋代至今大师画兰
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; q9 V7 V5 E( U3 B" I: ?在中国，兰花素有“君子之花”“空谷佳人”的雅喻。

, W9 E& G7 \- F6 S5 a9 _& g历代仁人志士以兰喻志、以兰抒情、以兰赋墨，在赏兰品兰的过程中悟出了一种融华夏的道德修养、人文哲理之妙谛。因而，兰有：国香、人格之花、民族之花的美称。
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) t3 g( e* N9 c" G1 c2 ^; u/ ?) n“兰章”常喻诗文之美，“兰交”喻友谊之真。也有借兰来表达纯洁的爱情，“气如兰兮长不改，心若兰兮终不移”“寻得幽兰报知己，一枝聊赠梦潇湘”。
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( l" G8 l3 P6 b5 L( ~) s. ]“中国兰”与花大色艳的热带兰花大不相同，没有醒目的艳态，没有硕大的花和叶，却具有质朴文静、淡雅高洁的气质，很符合东方人的审美标准。
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, O+ [2 Q. }: w1 U▼ 明  造渭 《双清图》
“长绿斗严寒，含笑度盛夏”，兰花品德高洁，枝叶典雅，花朵幽香清新。自古以来人们就视兰花为高洁、典雅、爱国和坚贞不渝的象征。

▼ 明  造渭《兰香图》
' N  K8 L# K8 w4 C兰之精神、兰之情怀、兰之境界、兰之艺术，都植根中华民族源远流长的历史文化脉络中。其品格风范已成为中国理想人格的象征。

▼ 明  夠克弘 《玉堂芝兰图》
我国古籍有关兰蕙的文字记载距今已有两千多年的历史，最早的可见于《诗经》。
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▼ 清  高凤翰 《兰石图》
孔子以“芝兰生于幽谷，不以无人而不芳；君子修道立德，不为困穷而改节”的精神气质，象征不为贫苦、失意所动摇，仍坚定向上的人格。
) `% X: d6 k; l6 |3 w$ m把兰花加冕为王的也是孔子，他有“兰当为王者香”之语，对兰美德推崇备至。
越王勾践也曾在渚（zhǔ）山种植兰花以示明志。

9 {& H( U2 u& w4 C" H+ d* X▼ 清  钱载 《兰竹图》
  L) d' L5 B) j8 E( J+ R“扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩”。诗人屈原在《离骚》中以兰为喻，表达自己不随波逐流、不与小人同流合污，世人皆浊我独清的气节。
“绿叶兮素枝，芳菲菲兮袭余”、“余既滋兰之九畹兮，又树蕙之百亩”。这些名句被广泛地袭用、传播，并在儒家的各种典籍中被广泛地作典故引用。
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/ Q/ V) q, a  w7 C  W! ]9 l▼ 清  樠士慎《兰竹图》
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宋代画兰之风兴起，南宋赵孟坚的两幅春兰画卷的真迹，至今仍存。宋亡后他遁隐于世，画兰以示清高。据说兰花从此成为忠贞的象征。而他的堂弟，众所周知的赵孟頫，由于在元朝做官，有弃宋之嫌，故从不画兰。
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▼ 南宋  甠徍婛  《兰竹图》
5 Y# D0 C  g8 i" H' x0 {郑思肖尤擅画兰，宋亡之后，元朝统治者慕名请他作画，遭到严词拒绝。此后他画的兰花，一直都是暴露根部的，且不着地，旁人问其故，他答曰：“国土之不存，兰根焉能着地？”借以抒发其爱国之心与亡国之痛，传为千古佳话。
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▼ 元  郑思肖所画兰草
兰花以其独特的幽香，亭亭玉立、刚柔兼具的形姿，征服着亿万人的心。她给人以高雅、纯洁、美好的精神享受。
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▼ 清石涛 《兰竹图》
兰花生于深山，隐于幽谷不以无人而不芳，她象征着处困厄而不改其志的大德君子、临危而不移其情的志士仁人。
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9 I  X+ p3 y9 P7 M5 ?4 C/ i▼ 清  夠稺《兰花图》
& f6 F# p2 ]2 L+ \. j纵观中华儒、释、道文化源流，虽然旨趣各有不同，但在爱兰方面绝无分歧，因此兰文化传承了中华儒、释、道三大文化脉络之精髓，而今已成为浩瀚中华文化中的一颗璀璨明珠。
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▼ 清  蒲华 《空谷幽香》
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( [" J6 V3 }- M北宋文学家黄庭坚曾说：“士之才德盖一国，则曰国士。女之色盖一国，则曰国色。兰之香盖一国，则曰国香”。
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苏轼咏兰曰：“春兰如美人，不采羞自献。时闻风露香，蓬艾深不见。丹青写真色，欲补《离骚》传”。
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/ q; D% F' V" [- ~3 ~5 l: M清人郑燮有诗曰：“晓风含露不曾干，谁插晶瓶一箭兰。好似杨妃新浴罢，薄罗裙系怯君看”。
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▼ 清  郑燮《兰石图》
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& p9 Z9 j! Z9 |4 @朱德曾说过：“一个国家文明不文明，要从各方面看。物质生活丰富了，还有要丰富的文化生活。好的摆设，也是文明的一个方向。如果兰花进入寻常百姓家，这时的文明就更可观了。”
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0 o2 ^: J% H: t0 F7 S▼ 张大千《兰花》

4 K- c3 {$ B2 w6 l与其他花卉相比，唯兰花四季能花，并独具幽香；唯兰花品种繁多，其叶艺、花艺高深莫测，带给人们以无穷的追求和乐趣。   
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▼ 齐白石 《兰花图》
人们把对兰花美感的追求，用文化的方式从自身的社会中反映出来，借兰花的魅力，抒发自己的情怀，并把兰文化与做人的情操、做人的道德标准联系在一起。
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0 p- s" M: _( Y9 Q: p6 o4 r, Y▼ 张大壮 《兰芝图》
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▼ 王兰若 《墨兰》
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▼ 符铁年 《兰石图》

8 ]! D9 j' w" K0 n7 O5 l2 I1 b; h$ i▼ 樊浩霖 《兰花》

8 h2 q% s- ]/ n7 k8 V# h. |9 z4 A正是历代文人们的借物抒情、借物言志，给兰这种植物披上了独具人类情志的色彩，使兰成为一个具有一定的理想内容、感情色彩的文化观念，成为一个色彩绚烂的文化符号。

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