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阿尔伯塔政府将在2017年的六年级期末考试上增添15分钟的加考,不允许使用计算器。教育部长David Eggen在采访中称:“我们一直在寻找提高学生计算能力的方式,我认为考试应该在一定程度上反映这一点。”7 T$ F' X6 V( P) I
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以下是一部分采访:# `' U( G* e2 [
6 ?0 [- Q5 Q+ m9 s问:孩子们依靠计算器真的很糟糕吗?我们现在拥有智能手机与机器,可以为我们运算。
& z% t7 m. ^+ L/ N Q答:这是我们尝试加强6年级数学课程的一个行动,但这对于其他年级也是同样的道理。我认为我们应该在不同的情况下使用不同的运算方法,用基本功做一些建议的数学运算是很有用的。) y8 {4 B! t3 d! C3 z) R$ @% Y/ m2 E
% Z' ?1 }9 ^7 j; j! i! Z问:老师们会因此改变教学方式吗?
2 L4 H& h4 @6 g0 N7 v. f, r答:老师们是专业人士,他们可以运用许多不同的技术,来满足孩子的需要。我们并不是要为了备考而教学,而是以省考反映孩子们在学年末的能力。
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4 ]/ q5 y4 q. V问:老师是为了备考而教学吧,多年以来不是一直是这样吗?2 N9 n0 Z2 l4 ]3 D7 l3 z4 g6 o
答:我们会用不同的技巧和方法,我们的本意不是用考试来省事,而是用考试来作为一个指标,我们可以在此基础上进行长期的改进,看到我们的不足之处,这正是我重修课程的一部分原因。2 _/ O) o/ ]$ I) N7 E7 m P2 U p
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问:您指出这是幼儿园到九年级课程改革的一部分,您能详细说明一下其他的变化吗?, V* \# f$ N7 K# x5 ]
答:我们将会对每个年级的每门课都作出改进,这确实是一个大变化。我们在寻找建立跨课程能力的一些办法,换言之,跨越不同的学科领域。比如说,学习金融不仅包括了数学课,也与经济课,英语课等有关。 |
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