 鲜花( 0)  鸡蛋( 0)
|
一天，老師走進課堂，學生們一齊起立喊：“老師早上好！”
8 w9 T% u; n# @: l
7 B2 V" i& P2 R7 z' V; M' a2 _- n7 X* [* |. N1 A% ^( R
老師憤憤地說:只叫早上好？那我下午呢？難道就不好了嗎？”
5 c$ [/ H. V9 ]/ r5 y F
% b; n' S) Q* [; u8 J" }& c* {. u/ ^4 A0 J% v* C! R% |
於是學生們又一齊喊：“老師下午好！”
$ J, E8 k& H% g n* y0 S/ j7 K) o1 h* b8 A- Y
0 {0 ?7 t) [# [: V* Q
老師又憤憤地說：“那我晚上呢？”
4 K: H4 r7 t1 a
- Q& R' @0 Y& M% V+ e# g/ Z
* d! ~2 @8 m' d7 j- S學生們又一齊喊：“老師晚上也好！” - [5 c l5 S2 K _% L' _5 v
6 A5 Q' _) \4 {+ Z
0 _5 M) B; ]+ ?0 n老師點點頭說道：“這樣才行，現在重新喊一遍！”
" @6 W' q$ `& x5 A3 t' x
) B& N* p+ j* s* x
- ?( @; O1 n) w! L學生們一齊喊：“老師早上好，下午好，晚上也好！
; M4 d. r7 U: \3 F d" _) ^1 \) x, r+ k7 L7 A
. d2 g! T2 {' D }- f老師說道：“坐下！今天我們要復習反義詞，我們這樣練習，
9 h- Q2 N( s; d" A+ C0 }2 O' J* l- [+ ^- D' m4 u# A
2 s' p1 r0 G* ^6 [1 ]- H
我說一句，你們大聲說出反義詞。現在開始。
: Y1 ~/ ]$ m9 V" s) @
4 h" d! c# j' j. {+ e2 R' D2 q {: c4 u
老師：“今天天氣很好。
1 j1 f6 _2 W1 ]
$ k2 ~9 w5 [6 z5 p' C9 q1 Y
9 s, F/ N, s* r; G學生：“今天天氣很壞。”
[9 `/ e2 z0 Z4 N
# K& O& t+ H/ i/ s. t5 f* d! U$ y6 @2 }' }/ c* a9 O
老師：“到處陽光明媚。” D# @3 c* u. Y
( W& I1 s2 F2 ~
6 A$ Z/ _7 `8 ~ c" A5 c3 p& k- \學生：“到處陰雲密布。”
- b! u7 r& | o% V) k/ S! B2 r# f
7 l, X2 q9 [& }
, o- U2 ~% H3 i1 H老師：“馬路上人山人海。” # H$ p' Z5 D& ?: {1 E6 c1 O5 P6 `
) x7 {: h0 B: b
" m, D$ `- M; }- q學生：“馬路上空無一人。”
; O" D7 R7 a# s% Q6 y# m* C: _. V+ p* I) T0 m, G" p/ ~" W
V% B( {0 Q4 k5 i @5 N0 q
老師：“年輕。”
4 P$ z$ \. [7 \, N) b" F
& e& A! P( t0 K/ J! A* e
# L3 N g* Q( t2 `' d學生：“年老。”
9 F% _8 `$ A8 r4 T
9 M3 m" B: { u4 s- D$ s
9 D( d1 O+ T& M/ t0 \' c老師：“站立。”
" g9 P; L! i) L) T
% y5 b/ _' ~8 ^, `# w$ W" ^4 Q
{1 n" O& D. C/ M學生：“躺倒”
+ U9 g! ~( C& ^+ X6 t
! Z$ S; `2 `& v. B% M0 R1 l7 l8 z
老師：“有個年輕人站立在路上。” 9 d+ A$ P4 J* H1 p
! t, C2 t) V; f* s8 h
4 L3 F9 i z9 `% h) P# B4 ?# U學生：“有個年老人躺倒在路上。”
) B' w7 p, H8 Q! f
5 L2 N3 U- r$ U$ ]' ?
8 O Z4 _" a6 Y$ c老師：“我撿到一元錢。” ! I; g8 C4 y2 M& Q. d- C
/ e) |! ]$ O2 }/ @) z3 K0 t5 S" S
& ?: E o" I9 t: {2 x
學生：“我丟了一元錢。” . ^. u- A# C: i
# i& l6 @) `8 e6 r, t: k
& G; [/ d8 @: C: k
老師：“我撿到一元錢,交給老師。” / r4 Q) h; K) m4 G5 c- g7 n$ q
4 j$ U. F* `. _2 q- U; u1 R$ b
學生：“我丟了一元錢，去偷老師。”
" X) g3 a6 n5 ~5 o$ X \ K( a/ c8 g4 J% H. e
2 {8 p0 \; d0 L, d
老師：“錯誤，不能這樣說！”
6 D# {' v9 B0 q* x7 h+ V4 c2 Q* ~' [5 |
# C: S8 \$ T8 N+ @9 X" s i
學生：“正確，應該這樣說！” j" W$ K, j3 K/ J
2 B( V" r( g5 @! i+ g
- `9 y8 {- U7 I( }, V" w0 N2 d2 f老師：“錯誤。” 2 K( D( W4 c: Q0 n g, i5 i
' f- q1 m& z. V) R
: K/ f5 `' M$ Q+ V. T學生：“正確。”
% C6 n3 B, N! W4 j, ~- z
$ ?5 f2 S j" F2 [+ w% r. g# I2 a! o* `0 g( b
老師：“這不行，這是違法行為;！” ' K" ~5 q1 M, ^8 j
# S: }; g: z' w) p0 Y: Y
" ?, b& S2 l8 P( I+ b學生：“這可以，這是合法行為;！” 4 Z* H& ^4 n3 \# }- D0 A
0 |9 N% M7 S$ f6 `$ [' C# j2 a# _) m3 Z! n. o8 _, X h7 b9 H6 d1 \
老師：“我說錯誤。” 1 ]* U* c6 c5 `7 s
. N) o) i& G5 v1 W- [- _
7 S$ x( A3 P8 K
學生：“我們說正確。” ( c( J) q. d. ?. S
. [; j# }. i$ ?! ~; r2 B1 X3 X0 ^0 v0 m
老師：“聽老師的，老師說的才是正確！” 8 P) Q# |- F" s% K$ C
) w# o+ ^, E: O% `9 a" M' J. c/ K% v
學生：“聽我們的，老師說的都是錯誤！” 2 x6 j& c6 T) O
4 m. V/ @, M. c
: A0 m; x5 R% D L老師：“你們愚蠢。” 6 u* Q0 }' D, w3 b' h' c$ n& `
. Y2 h x h) c3 S2 k x
7 P: O8 e: Z( g( k: T! ^& E& Q學生：“我們聰明。 # `" {" ~5 p" h Q: a, }
4 Q9 Q7 E9 b* X6 Z0 W& e" b: `5 d# a
老師：“停止！” 1 r0 [0 P0 I' a9 _* c8 I7 h; \
s5 t. ]5 I# p8 \$ A7 l/ ?
8 [; C# I8 ~ D9 k; @學生：“繼續！” & R2 _+ e% A( T& }6 }
Z) X0 g$ Q4 u8 l( @& y& \
/ {( y% j( f6 Q; h1 X: `) r5 L老師：“你們現在停止！別說了！”
5 V8 g# ]8 `" M
) ]/ s' Z, f' I [. P
: ^ b4 t8 Y5 y8 E學生：“我們現在繼續！還要說！” 2 j9 Z* h: ^. g) [, l1 f$ h
9 U5 V9 D4 }: c) _0 {# q) J
8 P7 W- F2 P5 ]老師：“你們這些蠢豬，我說停止！”
& V) R7 t; G+ t! a: J
( e7 N9 S$ F) Z; F
( K6 n8 R3 d% b C2 E0 c$ v學生：“我們都是天才，我們說繼續！”
" j) d4 w ]- U8 c* O9 c0 v* [
5 N7 F9 d% U0 `9 _1 r/ [7 m1 w' t9 |. g
老師：“你們聽老師的！”
& W9 o s( r! i+ a) l$ W
, E# C8 L) T7 r6 A ?+ g: ^& p/ V$ {/ C
學生：“老師聽我們的！”
# k7 R( Y/ H! i' \/ Y8 @- Z2 U/ l
: X. u( G) K5 a1 N
老師：“學生都得聽老師的！” # o* Q# E6 i2 ~ R8 A$ T, p
H" y7 J* S+ a- h L- R! ]3 w+ P/ S" ]! ]0 L4 K! s* P7 s
學生：“老師都得聽學生的！”
# c' Y/ w" ], n! A1 _# j
3 J) E3 [. S2 B! J6 |) S# D# {5 v+ G' H
老師：“現在你們停止練習！”
* f$ z [9 v6 ]% E! a
9 j7 b) z0 G) F7 [$ U# m
8 f. `* X2 n* D r學生：“現在我們繼續練習！”
; w/ @' s. f, M' _3 |; c
+ g+ I1 W4 U: [/ q* ^) X% |; I- F1 u8 h% u1 u/ L
老師：“你們沒完沒了了嗎？”
4 M* y* [7 x5 I, }7 s2 [' ~1 j& _+ o+ o9 _7 `
. P* ]6 m' y. V& A* P# o
學生：“我們有始有終的呀！” I% C6 Z6 [) N5 L8 f0 G* p
, M: W4 G1 Q! j7 m" N2 S2 n
' W( t5 ?* e0 h$ ?5 h5 h' z
老師：“那你們就停止！蠢豬！” , n# _% ^# Z2 }9 O* F
! r) I' Y# N8 p+ m# K2 O
) F! h5 d+ e5 K3 r4 P學生：“那我們該繼續！天才！”
: r4 ?1 x$ S8 G% E! N
( W/ ~# s# R! o, d: ?7 i& ~- {: K9 c8 ^1 I: Z% m# m
......之後老師怒氣沖沖地抱著書本走
( l# {2 T" P* I2 l) G. w% q |
|
狗仔卡
发表于 2007-2-15 15:21
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
显身卡
