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书画与养生6 n8 Z+ d# A+ Y4 i/ d9 [8 Q
作者: 麒麟村人 2018-01-23
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0 n# v) r! e U9 C2 a8 s+ u一、书画与养生的概念: j- d( ]8 L, P H, ~
书画艺术不仅能给人以美的享受,还是养生保健的有效方法。汉字书写艺术是中华民族创造的民族智慧,从甲骨文到汉字大约300多年的历史,书画艺术流派较多,发展到今天它已经远远超过一门艺术的门类,已经与养生学、生命学密切联系在一起。
# X) a# D9 l- Z( X) m# ` 古人云:“书画者多长寿”。“寿从笔端来”。练习书画可以养生与长寿。& B% B( J* n5 k) g2 ]* m
毛泽东讲:“若要字写的好,天天要起早”,练习书画本身就是体育运动。
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二、书法与养生: ! j% P9 Q; q% H8 e0 j/ B( F
汉代杨雄曾云:“书,心画也”。书法与人的生命活力联系在一起了。
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) f3 X" |" X x5 M) e5 S三、书画养生的医学机理: ' }! Q, l! F+ O B
人的衰老是从大脑的老化开始,书画养生使人情绪愉悦,起到延缓大脑衰老的作用。书画是脑力和体力的结合,书画过程思想集中,凝神静注,进入忘我的境界,书画时姿势上头正身直,脚要按稳,臂要展开,腕平肘起,指实掌虚,五指齐力,以求墨迹完美。这与太极拳有相似之处,“似刚非刚,似柔非柔,刚柔相济”有相通之处。
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四、书画养生学: j6 L X- y6 `
养生必养心,养心必宁静,宁静必练气,练气必学书法。 & I# e+ w5 j+ B, c% e
书法与静功的关系。“静中求动,形神和一”,“心静体松,以意引气”,书画能够养气,也能助气。书画是看不见的“静功”和看得见的“动功”。练习书画要求全身投入,一心一意,排除杂念,平稳呼吸,意守丹田,将自身的感觉,通过柔软的毛笔将刚劲有力的字写在纸上,这实际是一种气功的过程。书画的过程实际就是养生三宝“精、气、神”的练习过程。古代就有书法既“心法”的说法。
: z7 b/ B! b0 u {# ] “动其稍节,工于腕踝”经常旋转手腕有助于防治百病。因为腕踝是气血容易阻滞的部位,也是脏腑病变很容易反应的部位,因此经常旋转手腕、脚腕,就可以疏通经脉,达到调和气血,养生保健的功效。
1 p, G" G; h4 B2 x; i 练习书画使人进入一个宁静的境界,挥笔泼墨、古木野藤、飞瀑流泉、奇花异草等等绝妙的世界,使人得以享受。
( _( _' M4 L1 Q" z8 D& Z4 L 学习书画“四力”一、“毅力”:二、“眼力”:三、“腕力”:四、“精力”
# E& [, j$ m' t, Z4 d6 C “全身精力到毫端,定气先将两足安”,这个“气”,就是丹田之气。 5 |" n% e1 Z5 z# S7 A& f
练习书画下笔之前要气沉丹田,凝神静气,万虑皆息,头正、肩松、身直、臂开、足安、意力并用,隐隐似有一股暖流贯穿全身,自然就会写出挺拔秀逸的字来。 7 b% b8 A1 k$ ~1 K" b Z+ W. k' T
书圣王羲之讲:"作书成字,蓄气力为先".
" y# o( k& q! p9 g% P 书画有人称为“纸上音乐运动”,也有人称为“纸上的舞蹈”。 2 C* B# g2 M! C4 P" C6 I3 e
书画不但可以养生而且可以治病,特别治疗慢性生活方式疾病和精神方面的疾病 . m4 s9 Q8 V) ?7 ]" a
: D/ ]% a' H) E F- f$ C五、我国历代书画家与养生: - E* p. O' Y/ f- n7 \2 t
国内医学专家研究得出可使人长寿的20多种职业中,书画名列前茅。 . [) Q6 p( ]3 n/ i/ `1 Y( S
被毛泽东称为“红军书法家,党内一支笔”的舒同曾经讲“每天写字一小时,可以使人气血畅通,疾病减少”。
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# r. S4 W- y- a0 L% o% v六、左手书画与养生:
: a. g8 X3 E, r# t( ?% h 人类的右脑负责人的思维,是空间形象的作用,也是人类想象力的中枢。大脑通过锥体束交叉的作用,左手的运动可以刺激右脑的发育,特别左手的手指、指腹的精细动作通过神经的传导作用与右脑,开发右脑的功能。 9 T3 n' j4 q# E- \
左手书画对于右脑也是一种开发,右脑开发以后人的思维、绘画能力大大增强,有利于养生,加强右脑的形象思维可以防止脑萎缩和脑痴呆,延缓脑老化间接起到抗衰老和长寿的作用。5 ^9 P5 u1 Y2 U, ?& k& h' S( O" T
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七、近代名人字画一展。
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欣赏书画也是一种养生的方法, & U: Q! n, \5 S; ^7 s) ?5 U( D0 q
4 N/ {# E7 m9 d& }+ w9 | “洗笔调墨四体松,预想字形神思凝。神气贯注全息动,赏心悦目乐无穷”。0 t5 B, L' u8 o
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