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随着政府增加资金投入,将学生和热门工作联系起来,& ?! j( |5 g8 N5 `2 ^( n, I' j
阿尔伯塔省将会有更多学生获得宝贵的实践技术型行业经验和教育。
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4 |9 @7 L! E% w9 ~- }, a在康尼省长宣布政府将增加对CAREERS: The Next Generation(职业:下一代)的年度资金投入,帮助更多的高中生学徒注册学徒获得有薪实习之后,注册学徒项目(Registered Apprenticeship Program)学生奥萝拉•埃里克森(Aurora Erickson)演示了自己的焊接技术。
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7 y& f$ L, p$ @ R) P到2022-23年,阿尔伯塔政府向CAREERS: The Next Generation提供的年度资金将增加两倍,至每年600余万加元,为小学、初中和高中的6000名学生提供有薪实习、技术行业和技术学习的机会。
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* u. l& v/ g$ s) D2 Z0 t“我们的‘工作技术(Skills For Jobs)’计划旨在让年轻的阿尔伯塔人为良好的职业做好准备,并确保我们未来的繁荣。我们相信,职业证书的价值与优点完全可以比肩大学学位,而且学徒学习应该得到与课堂教学同样的支持。CAREERS: The Next Generation是让更多阿尔伯塔年轻人成为行业学徒的绝佳途径。”
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阿尔伯塔省省长 杰森康尼称:, l0 j) Y+ V6 X2 x
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“技术型劳动力是繁荣经济的支柱。我们需要鼓励更多的年轻人从事技术行业,以解决迫在眉睫的技术工人短缺问题,和阿尔伯塔省处于几十年来青年失业率最高年份之一的问题。CAREERS: The Next Generation是至关重要的合作伙伴,通过重新激励技术发展和继续开展‘阿尔伯塔省优势(Alberta Advantage)’项目,帮助实现这一目标。我们向阿尔伯塔人承诺,我们将对技术行业教育进行投资,这样一来,我们的年轻人便可以选择有保障、薪酬高的工作作为职业。”' {* F& f. K; w) ?% ^1 B
- z- R( t' ^+ J0 g( M; ~高等教育部长表示:
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追加的资金将使和CAREERS合作的学校数量增加一倍,从494所增至1000所,并使学生的学习机会增加4倍。将会为学校提供适龄项目,让高中生通过实习、学徒、学习营、工作营和导师项目与雇主匹配。
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“重要之处在于,要为我们的学生提供机会,探索在高中学习之外的职业选择。通过为他们提供在例如技术及贸易领域的实践学习项目,我们正在改善他们的未来就业能力。学校董事会和业界股东都对我说过,在让学生参与进来、改善高中毕业率并培养合格的、受过教育的劳动力方面,‘注册学徒项目’和‘职业与技术研究(Career and Technology Studies)’是重要的第一步。”
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# G# ^- ^; m; R* `. Y教育部长表示:
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- T) I3 w) b% D. u8 s" ?“这项投资将使我们的机构帮助成千上万的阿尔伯塔年轻人,通过在高需求职业(如技术行业)进行有薪实习探索职业选择,为他们的未来开一个好头。通过和学校合作,CAREERS提供了实战经验,帮助我们的年轻人做出更为明智的职业选择,并鼓励他们在中学毕业后继续接受教育。CAREERS和业界紧密合作,将年轻人和助力培养积极、高产和创新的劳动力、并支持阿尔伯塔省取得经济成功的职业联系起来。”& Y1 ^+ M' {$ l4 G5 x
吉姆•卡特,CAREERS: The Next Generation董事会主席( P" ^6 w. ?% F' W6 s. a% G ~
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要闻速览$ k n$ e6 r) [/ J
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• CAREERS: The Next Generation将使提供其项目的学校数量增加一倍:
# D! m& t: K3 y" ?0 Z2 d8 m% N• 550所高中、450所小学及初中的学生将获得学徒学习的机会,年龄较大的学生将获得实习机会。
) u. Z, b6 E" s" H6 x• 目前,372所高中及122所初中设有CAREERS项目。# T# b0 u/ l3 U" A' b; A
• 2018年,CAREERS帮助1567名高中学生在247个社区为816名雇主进行有薪实习。' w& I3 q6 A( l# j8 g
• 多数学生实习都是注册学徒项目(RAP)及职业与技术研究(CTS)的一部分,这些项目能够帮助高中生在各行业中快速发展自己的职业。; V2 l" b! P, P: G
• 自1997年来,CAREERS:. ?" |& ~; U# b; V8 R
• 为27000余名高中生提供了诸如技工、焊工或厨师等热门职业的有薪实习或导师指导机会;
7 f+ S( W" s& B8 r- z% q6 J• 雇主数量从1997年的57名增至2018年的816名。0 X0 I% k6 K. r( G( Y
• 2010年至2018年间,72%的高中注册学徒项目参与者继续接受了培训。
6 @9 p: k+ a0 @, X# E• 在2018年: $ D1 K- |4 ?6 b3 N- l: Q
• 新学徒注册超过13700人;
9 }# Z T& p2 S8 X" e• 学徒在阿尔伯塔省各地10100余名雇主处进行学习;! L! j3 W$ F- r+ X( g. c
• 约有9300人完成了自己的项目。
& {. {* P- w8 s• 在未来几年中,阿尔伯塔工党预测一些需求最高的学徒制和技术行业职业将是:
3 a. ^0 s8 M0 ]9 T• 机械
5 D1 r, C( _4 k' k! [$ x• 工业机械
& ]: l9 z. h5 p. N' {6 [• 技工
9 X p& a: r+ t3 c5 G9 T• 建筑
2 m1 M g( `. N3 |9 A) x• 石油及天然气# w& r$ c8 q7 s* r4 M: [
• CAREERS有针对特定人群的项目,包括贸易及技术青年女性项目(Young Women in Trades and Technologies)和青年原住民职业发展道路(Indigenous Youth Career Pathways)。4 j' L4 K- K" n( @& H3 K1 S
• 在未来5年中,预计将有近20000名技术行业工人退休。该数字将在10年内增至45000以上。 L" O1 M; f, x
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