本帖最后由 springfall2018 于 2021-6-20 10:08 编辑 ' x$ s5 W+ o! s
, b0 r$ s: F' k( T F家长A: "学校对教育质量下降负有相当责任！学校忽视基本技能的教学。老师教得不透，学生学得不精。作业题目基本上是代代公式，几乎没有证明题尤其是稍难一点的证明，不能达到开发学生的智力，训练学生的思维能力的目的。
! M+ T1 n; m# z( a' ]家长B: "就是老师教过的教材上的内容，因缺少练习，基本知识也无法熟练掌握，片面依赖计算器，很难迅速得到正确结果，更不要说解比较难的题目…"
3 \- j0 X' g* Y/ K家长C: "不太联系解决实际问题，教学抽象空洞，难以引起学生兴趣，学生对解应用题往往束手无策。" 2 U/ H7 E8 _7 x* c( ?
对于那些希望孩子能够到好大学去继续深造学习的家长朋友，你们一定不能无所作为，让孩子们受限于学校现有数学教学！
$ b. j2 o5 Q% y; s1 P为什么暑假是孩子领先的黄金时期！
& l* `" M7 Z- g" W, R暑假作为所有孩子跨入新年级的过渡期，是温故知新的最好时间。平时孩子们除了上课，还要辗转于不同训练营，很多知识没有得到消化和巩固。而暑假给家长和孩子提供了大量可以提前规划的时间段，只要安排得当，完全可以将上一学期内的遗憾弥补，不仅可以查漏补缺，巩固原有知识，更可以提前准备新学期内容，让孩子在未来更有主动权。 4 U; x, L" b( x Z5 Q) A
为什么奥校能帮助孩子获得最大提高？
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本校精心设计的好内容、好老师、个性化教学是帮助孩子获得最大提高的三大法宝 + y" ^0 C! b2 ~* X+ q- s; I1 ]
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2．奥教教师团队是全加最优秀的教学团队！ ( p ]6 O5 R' t ~% \/ g5 V
好老师：不仅是答疑解惑， 更是激励、仿效、鼓舞的榜样！ ! m' R/ E% a9 b8 ?/ n+ F& D( c" F+ T
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通过严格获奖资格审查、背景调查、平时学习成绩筛选、严格的笔试和面试，以不到１%选拔通过率获得教职的他们：
2 Y9 _! }& i; }. l% h d■ 100% 毕业于美加名校； ■ 100% 具有多年美加竞赛教研经验； ■ 100% 具有美加竞赛经验并曾取得极其优异成绩；
6 `; q! ?* }# P. @. H6 }这些老师从小优秀，深知学习的快乐和作用，熟知学习的方法与技巧。他们教导下的孩子，不仅获得最专业的知识，还将从这些老师身上和课堂中激发学习兴趣、养成良好习惯和培养优秀品格。
+ e+ E# U# v8 z' T( n: a) h7-8年级Gauss数学竞赛班教师 Danny Zhang ) N$ U$ |( @/ W; d; Z8 o2 }5 W) `
9年级Pascal数学竞赛班教师 Benjamin Qu
0 q) U$ U( t3 c/ H1 E7 K3 e10年级Cayley 数学竞赛班教师 Grant Kaduck 6 @1 _. F( U# k- k+ _
Python 编程课教师 Emre Cenk
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发表于 2021-6-20 10:03
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