突发！彻底谈崩！阿省10月27日将启动立法！50000名教师被强制复课！

片儿刀

刚刚，阿尔伯塔省政府和阿尔伯塔省教师协会 (ATA) 重新坐上了谈判桌的两端，所有家长和孩子们都期盼着能恢复和谈、早日复课！

) c2 O0 q4 J6 c' i2 a" u7 l然而，事与愿违，刚刚因为一项拟议协议谈崩，双方再次翻脸，谈判又陷入了僵局，孩子们复课遥遥无期……

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1 L/ \8 _. n4 K. C谈判的决裂点仍然是一个钱字！

( v2 t* Y3 C! _. y/ a( u阿尔伯塔省财政部发表声明称，ATA 需要拿出“基于现实的具体解决方案”，目前提出的协议估计需要额外20亿加元，这是省政府目前无法满足的。

' U" @' N; M+ t! M) J4 n) [; x% I' b而在新闻发布会上，ATA 主席 Jason Schilling 表示，该提议就是植根于“现实”。

7 |& b1 S( J- ~“你想要现实？去看看我们全省各地的教室；



5 j% G" S9 W. o( h& K9 U7 y你想要现实？看看我们拥挤不堪的教室。看看那些需求得不到满足的学生。看看那些在鞋房、走廊、体育馆的舞台上上课的老师。”
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8 x  Q+ w7 Y  k% _对于提案中所需的20亿加元，ATA主席则表示”这在政府的能力范围内“。

“20亿加元相当于协议执行四年期间的5亿加元，这是负责任的做法……本届政府是可以实现的。”
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1 z2 ?# D, G* t7 u5 e3 N而针对此，阿尔伯塔省省长丹尼尔·史密斯表示，全省的学生与教师的比例应该是21比1，目前希望能寻求出一种灵活的方法来解决类别复杂性问题。
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  \* e, e3 m: F2 U“我们从老师那里听到的是，如果每个孩子的能力都在一个特定的范围内，那么他们或许能够容纳更大的班级规模，但随着包容性和复杂性的增加，他们需要更多的人手，要么缩小班级规模，要么增加助教。


; t( @6 w3 x* c我们需要保持这种分配的灵活性，这就是我们不想要硬性上限的原因。”

孩子们什么时候回课堂？
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0 N! ]6 @' l1 o$ ~: S# p& W面对74万名学生遥遥无期的停课，阿省表示：将于10 月 27 日起考虑制定复工立法。

省财政部长内特·霍纳 (Nate Horner) 表示，“如果我们到下次开会时还没有达成协议，将立即开始这项工作。”

- s5 G# J2 C% @5 n这也就意味着，超 50,000 名教师们将被迫重返课堂。
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目前，不仅是中小学停课，连高校教育学专业学生们的实践课程都已经被迫取消。

3 p+ ], b# l5 C4 B/ I  s' w7 Z22岁的Haley Roberts在阿尔伯塔大学攻读小学教育学位。"这份工作充满成就感，我始终明确自己将成为教师。"
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$ i! y% \. N2 c0 Z4 z0 |" \3 o但随着省政府与工会间激烈对峙导致数千教师参与罢工，她的梦想进程被迫中断。
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”这令人沮丧——四年来我们持续学习理论，实践本是将所学付诸实施的关键环节，然而，一切都完了……"