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“逐出教会,交给撒旦” 是一个出现在《圣经》新约中的严厉表述,主要出现在 哥林多前书 5:5 和 提摩太前书 1:20。要理解这个短语,需要从它的历史背景、文学语境和科学目的来看。8 l6 A0 O9 s' L
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1. 经文出处& Q1 z7 U2 c" V6 u! n8 q
A. 哥林多前书 5:5 要把这样的人交给撒但,使他的肉体败坏,好让他的灵魂在主的日子可以得救。
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1 A7 i- v9 V2 o6 q |" b背景: 哥林多教会出现了一个严重的道德问题,有人与他的继母同居(乱伦),而教会对此却视而不见,甚至自高自大。使徒保罗写信严厉地责备他们。
& J( ~# q! W7 X) h行动: 保罗指示教会将这个人“逐出教会”,即把他从信徒群体中分离出去,交给“撒但”。
: ~; v8 y, C1 f4 ?目的: “使他的肉体败坏,好让他的灵魂在主的日子可以得救。” 这是关键。这里的目的是惩戒和拯救,而不是永恒的诅咒。目的是通过让他经历“撒但”领域(即教会之外、没有神保护的世界)的痛苦和艰难,使他醒悟、悔改,最终灵魂得救。# c2 t3 u" H6 C5 F1 |" r+ T6 v
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B. 提摩太前书 1:20. K, y( H8 f+ y9 i$ s5 p
其中有许米乃和亚历山大;我已经把他们交给撒但,使他们受责罚,就不再谤渎了。: ?' l$ b1 m/ d o/ C% V) z' ^0 D
背景: 保罗提到两个人,他们偏离真道,亵渎神。( V) W6 F' g$ l" x) a8 S1 H
行动: 保罗说他已经“把他们交给撒但”。
7 N6 e- P: ~6 Z- ?6 O目的: “使他们受责罚,就不再谤渎了。” 目的同样是纠正和管教,让他们尝到错误的后果,从而停止亵渎的行为。, @4 Q* ]+ K+ G% r+ f; O
2. 这个短语是什么意思?" F$ ], ~ G6 f6 d' C7 o# l( b: ]8 `( o
在保罗的犹太-基督教世界观里,世界分为两个领域:
) s+ l3 a7 H* N2 d9 h9 r9 o神的国: 在教会(真正的信徒群体)里面,有基督的权柄、保护和恩典。4 w9 O7 x- O% x6 _! [) d) G2 ^ W4 w- A
撒但的领域: 在教会之外的世界,处于撒但的权势和影响之下(虽然神依然至高无上,但允许撒但有一定活动空间)。% p9 C) a7 f9 t) S2 k6 C1 r
8 F- x1 q2 D' c0 W" Z8 F2 f; m8 Q“交给撒但”意味着:开除教籍: 将这个人从信徒团体的保护和交通中移除。置于世俗世界: 让他回到那个被罪和撒但影响的世界中。 l5 t1 e$ J, N2 \% G" N
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经历后果: 在这个领域里,他可能会遭遇痛苦、疾病(“肉体败坏”)或各种艰难,作为他犯罪的直接后果。
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; m: Y" p% z& P3. 目的是惩罚还是拯救?从以上两处经文看,首要目的不是报复性的惩罚,而是矫正性的拯救。! k7 f0 z/ Q! S% w( P$ _& Z
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这是一种“硬核的爱”,是最后的手段。目的是“击打他的肉体,以拯救他的灵魂”。3 z! x2 j" o7 K/ e
" c1 i0 H6 N) `5 y- z/ A它基于一个信念:让罪人亲身经历罪的可怕后果,比让他安逸地在教会里败坏自己和他人,更有可能促使他真心悔改。, c4 i1 Y" t4 G6 v' m3 m
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这是一种为了最终的恢复而实施的严厉管教。
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4. 今天的应用2 V) a# j7 K. j u
在现代基督教实践中,对于这个教导的应用非常谨慎:7 a( _- A! i0 F
纠正性而非毁灭性: 绝大多数教会认为,这种做法的精神在于教会纪律,其最终目标是挽回罪人,而不是简单地驱逐他们。
5 g1 Q7 L9 i: j) |4 a遵循耶稣的步骤: 教会纪律通常遵循马太福音18:15-17的步骤:先私下指出过错,然后带一两个人同去,最后才告诉教会。只有在当事人顽固不化、拒绝任何悔改的情况下,才会考虑最后一步——视其为“外邦人”(即逐出教会)。. A3 ]' Y* R. `! Z; w
重点在恢复: 即使在执行最严厉的纪律时,心意也应当是盼望并等待罪人的悔改与回归(参见哥林多后书2:5-8,那里保罗鼓励教会重新接纳那个被惩戒后已经悔改的人)。# o m9 C% p( I, B8 x, I
b7 R2 H9 Z# B. \ F G* b总结
: u4 _ c$ F) [& |- S# J“逐出教会,交给撒旦”是使徒保罗在《圣经》中使用的一种极端的教会惩戒措施。
2 O" D4 `* g; W" N- C, T' e它是什么: 将顽固不化、严重犯罪的信徒从教会团体中驱逐出去,让他暴露在撒但影响的世界中,经历罪的苦果。: [8 l2 }: U C9 m3 F
它的目的: 不是为了毁灭他,而是通过让他经历“肉体”的败坏或痛苦,来唤醒他的良知,促使他悔改,最终使他的“灵魂”得救。% \4 o) c, a- f' e3 X7 q
它的性质: 这是一种出于爱和挽救目的的、严厉的、矫正性的管教,是最后的手段。
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理解这个概念的关键在于抓住其“为了拯救而惩戒” 的核心矛盾统一体。它反映了早期教会对圣洁的严肃态度,以及他们对灵魂最终得救的深切关怀。 |
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