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加通社电5 T) c, Y. H' d0 r# z9 F
最新研究报告指出，儘管加国青少年往往被视为游手好闲之辈，其实他们勤劳的一面却被社会大眾忽略。 在经济合作及发展组织(Organisation for Economic Co-operation and Development)9个国家中，青少年上学期间有薪和无薪的平均劳动时间，排首位的是加国青少年。8 G/ r' D4 E1 O" M, `
加国青少年2005年平均每日有薪和无薪的劳动时间是7.1小时，一星期工作50小时，基本上跟年龄由20岁到64岁加国成年人的劳动时间相同。
+ \* h+ v0 q7 ]7 {9 t 加拿大统计局的研究发现，大部分年龄介乎15岁到19岁，跟父母同住的本国青少年，周一至周五，每日平均用9.2小时做学校工作，家课、有薪工作和家务；周六和周日则平均用3.5小时。
, E( k( S8 Q5 y8 K- c- o无可避免造成身心压力
( z: Z2 K% G& j; {- L$ Y- b' } 儘管是项研究认为，青少年所做的有薪和无薪工作，通常能提升他们各方面的技能，可视为对他们个人身心及经济成长和发展的长远投资，但指出却无可避免对青少年造成身心压力。
' A0 _( U5 s' g1 _ 研究发现：$ o: x' B! y" A6 C- h/ K' U# t
*16%青少年认为自己是工作狂。 f4 N3 B7 f! [9 x) J% {- m, E
*39%青少年经常觉得要达到超出预期成绩带来的压力。
7 B# q) a( ]5 C4 x*有近66%青少年为了完成所要做的事情而牺牲睡眠时间。" u" m2 S* R& k' Y. L; U
*只有45%有偏高压力的青少年表示，生活愉快或有满足感。
) R, S# v# E, M0 g 同时，72%在生活中压力很少，或没有压力的青少年表示感到愉快或满足。2 r8 a# Z0 l+ J* Y' A) k) v( t( ^' [0 z. V
在学生將大部分时间用於学校，做家课时间则排第2位的情况下，66%的学生平均每日用2小时20分钟做家课。9 g2 `" u0 Q1 s! m% E) m
每日用许多时间做家课的学生，来自的家庭是：
+ d4 T4 V" _5 i3 z9 E0 R*父母都是大学毕业。
. D' z4 w% R) {( e, g*父母同住，没有离婚。
6 f6 \) d% B! j; @*父母在外国出生。
- Q- U$ W$ i: b8 ]7 a0 ] 研究员发现的有趣情況是，父母是加國出生的男孩較女孩少做家課，也較移民家庭的男女孩用於做家課的時間少得多。
0 f; g) B, w# K P8 {/ t- u- A- q c 青少年每周工作時數20小時或以上者，用於做家課的時間，較那些沒有做工的青少年明顯少得多。 |
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狗仔卡
发表于 2007-5-24 15:57
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