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加通社电
4 ^- H8 Y# X3 r3 O, F) [; e! K- S最新研究报告指出，儘管加国青少年往往被视为游手好闲之辈，其实他们勤劳的一面却被社会大眾忽略。 在经济合作及发展组织(Organisation for Economic Co-operation and Development)9个国家中，青少年上学期间有薪和无薪的平均劳动时间，排首位的是加国青少年。* U( H% B) s! G( p2 |2 ~' a4 I, [
加国青少年2005年平均每日有薪和无薪的劳动时间是7.1小时，一星期工作50小时，基本上跟年龄由20岁到64岁加国成年人的劳动时间相同。
$ c- o" t. W; |$ ? E1 C- z 加拿大统计局的研究发现，大部分年龄介乎15岁到19岁，跟父母同住的本国青少年，周一至周五，每日平均用9.2小时做学校工作，家课、有薪工作和家务；周六和周日则平均用3.5小时。$ T6 H* P7 b7 u' Q' T
无可避免造成身心压力: ^0 ?" q2 A5 W' K; O) R
儘管是项研究认为，青少年所做的有薪和无薪工作，通常能提升他们各方面的技能，可视为对他们个人身心及经济成长和发展的长远投资，但指出却无可避免对青少年造成身心压力。% ^! X9 m& B' G$ `
研究发现：) h: B+ `2 s& v' p/ B! E1 S/ v
*16%青少年认为自己是工作狂。) E" E* C3 g! ?! h( C( @
*39%青少年经常觉得要达到超出预期成绩带来的压力。, A: t+ L* m7 t9 \+ f" Q1 Q
*有近66%青少年为了完成所要做的事情而牺牲睡眠时间。( e6 B3 C- T# o, N* m; L
*只有45%有偏高压力的青少年表示，生活愉快或有满足感。
' Q3 G: H6 E6 s9 C3 p 同时，72%在生活中压力很少，或没有压力的青少年表示感到愉快或满足。
' [2 N' y+ x% o8 _ 在学生將大部分时间用於学校，做家课时间则排第2位的情况下，66%的学生平均每日用2小时20分钟做家课。
, Y/ C" q% ~) l/ W 每日用许多时间做家课的学生，来自的家庭是：7 `" b! w1 w( y L; ]/ L8 y- {
*父母都是大学毕业。
/ }. k0 Z' _( v$ h8 f* p*父母同住，没有离婚。
1 h" ^ \2 w7 X. m' O0 ~) X$ y3 e% c*父母在外国出生。
K7 u# T) N' X 研究员发现的有趣情況是，父母是加國出生的男孩較女孩少做家課，也較移民家庭的男女孩用於做家課的時間少得多。
7 h* o# N3 X S6 x. ^ 青少年每周工作時數20小時或以上者，用於做家課的時間，較那些沒有做工的青少年明顯少得多。 |
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狗仔卡
发表于 2007-5-24 15:57
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