舞蹈的种类

kenankenan

为了使大家对舞蹈的种类有一个清晰、系统、条理分明的

了解，我们采用了下列的分类方法。
    根据舞蹈的作用 )
$ p, c( |) s# {$ G% G# c[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Final-

Fantasy-XIV-116.html]Final
9 K6 k- b: l  v, |# z+ d
+ {: q# C; R/ z/ b! OFantasy XIV Power Leveling[/url]和目

的来划分，舞蹈可分为生活舞蹈和艺术舞蹈两大类。（有

人把生活舞蹈又称为自娱舞蹈，把艺术舞蹈称为表演舞蹈
8 _$ X+ c& t* Y0 s
。按实际情况看来，
, b0 O6 f& T  X2 I[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?FINAL-FANTASY-
. Z$ C, ]' s( M, `1 {* p
XIV-1547.html]Final Fantasy
7 [, E, ^& _" i$ H1 f; M/ U0 J
XIV Gil[/url]生活舞蹈可以包括自娱舞
. @0 Z  [/ B7 i
" r/ F$ i. N' A- J$ ?7 |$ B. s; S蹈，但又不完全是自娱性的，如宗教、祭祀舞蹈；有些生
- {& [( F  ?) U" x0 N  m
活舞蹈，如习俗舞蹈就有很多是具有一定表演性的，所以
: B6 m, p# D4 A/ B
这种称谓不尽恰当。按实质来看，所谓生活舞蹈是为自己

. B. W5 O6 @( n2 Q的生活需要而跳的舞蹈，艺术舞蹈则是为了表演给别人观
) _- \1 i0 e! n( H
赏而跳的舞蹈。）
! S1 V; H8 z' [  p( E% X* M    生活舞蹈，包括有：
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Guild-

Wars-2-117.html]Guild Wars 2

6 G- u$ E  v8 ]. a/ ?- WPower Leveling[/url]习俗舞蹈、宗教祭
" k  \2 j  s/ P! _, H0 O: s
祀舞蹈、社交舞蹈、自娱舞蹈、体育舞蹈、教育舞蹈等六
$ C" r  j! z+ t3 ?; `& i' X
" k* z$ O2 U1 v# g# _" D! V类。
# }( F  s# g' u/ u- a1 h, n6 q    艺术舞蹈，
: q$ e. R0 m& L" Y3 O
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Guild-
3 x8 c( Z& m; h: a1 I
7 y  t$ z3 n* H$ w- eWars-2-117.html]GW 2 Power
6 Y% r: y% [. D: d  d/ P7 e; B$ k/ {
Leveling[/url]又可以分为下面三种：
    一、根据舞蹈的不同的风格特点来划分，可分为古典
" y& Q7 `  Q; C  x. U4 r) a
舞、民间舞、现代舞和新风舞四类。
' g, G: A" B! q/ t" K" |* c/ [/ T    二、根据舞蹈表现

, o. F1 n% S) I[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?All-

6 n$ k$ Z: m+ r8 M# x$ hPoints-Bulletin-115.html]All
+ a% d) u9 ~3 w  U
9 g+ x3 w8 D; x* kPoints Bulletin Power Leveling[/url]
2 f2 K- c0 Y5 y$ C& \0 r. r9 S$ X
' A1 C8 Z1 E* P形式的体裁和样式的特点来划分，可分为独舞、双人舞、
% p$ \( {$ S& x+ B' D( ~! \9 b
三人舞、群舞、组舞、歌舞、歌舞剧、舞剧等八类。
    三、根据反映社会现实生活的方法和塑造舞蹈形象的

8 s  D" U; T0 P; H( J3 W特点来划分，可分为抒情性舞蹈、叙事性舞蹈和戏剧性舞

+ ]% N1 i$ m" L# S蹈三类。
    第三节各种

[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?All-Points-
( S8 t4 J0 a6 v- A- q
Bulletin-1628-1628.html]All
( X5 t; v# @" W" L) A( z8 A
: c: k' B: }% s. @Points Bulletin Cash[/url]不同种类舞
5 S0 k2 K) R* f6 c+ Y2 H8 L
) T% D8 F4 k0 F& V, Y' {" D蹈的艺术特征
    一、生活舞蹈
9 {$ M$ x! z! k    生活舞蹈一般是
/ E  ?* P3 U( S8 ]
+ `3 f& V. B/ M* v[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?All-
& \8 g0 p' q. Y) V7 C
# W& C( S9 ?+ kPoints-Bulletin-115.html]APB
5 `; t; I% q5 x* X+ \
Power Leveling[/url]指与人们各种生活

有着直接紧密的联系，功利目的性比较明确，人人都可参
" L* C/ `- K; H; {8 F& N: N+ c. ]
. B. V4 S! E, v/ k2 Z' R加的具有广泛群众性的舞蹈活动。
, r/ a* X6 Z. K( L0 Z& H    生活舞蹈又包括以下几类：
    1．习俗舞蹈（节庆、仅式舞蹈）
    我国许多民族在婚配、丧葬、种植、收获及其他一些
/ F; H/ \; Y9 K  E- Z( ~7 t& @
( }1 w8 s: G/ n5 c" m% f; |喜庆节日，往往都要举行各种群众性的舞蹈活动。在这些
' Z, z1 Q; R, Y' @7 V! s; Z
) E' ]) T- l* q舞蹈活动中，

2 y  T! M: c( y' }. W* n3 c[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Fists-of-

Fu-110.html]Fists of Fu Power

Leveling[/url]表现了各个民族的风俗习
: b/ g: Z! {, V1 q  G* h0 n1 f7 W
惯、社会风貌、文化传统和民族性格特征。是各个民族人

0 ]/ `2 q) b7 y6 Y# o们精神生活中不可缺少的重要组成部分。
    如流传于湖南的
4 u% `4 v. G( g7 h0 F" s
[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?Fists-of-Fu-

1623-1623.html]Fists of Fu

: V7 s# D( Z5 v# rGold[/url]《伴嫁舞》是新娘出嫁前，女
  P) N. q5 R7 x: \+ S6 F9 f
8 b! g& i' r3 n9 ^4 t3 a. q) S; F伴们陪伴新娘的惜别活动。一般在嫁期前的两天晚上开始

进行，直至夜半结束。
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Blade-
  i8 ]* d) m- @' D) T- l- O
- a1 I8 M  t: N0 U8 d) ^% K  PWars-98.html]Blade Wars Power

* B! X( c0 a$ }0 RLeveling[/url]最后一晚要歌舞通宵，直
/ L1 Z! [" d5 m6 ~
0 J& J5 z% c/ O+ y6 |9 |% D到次日黎明后，女伴们跳完伴嫁舞，新娘上轿后，把新 )
* K' \0 c5 m$ x* j  S
娘送到新郎家为止。伴嫁舞由“把盏舞”、“走马”、“
( ~+ ?* B. N* s( I8 i
走火”、“换信香”、“娘喊女回”、“纺棉花”、“划

船”、“挑水舞”、“卖酒酒”、“推磨”、“一根子流
+ o: }' \* C+ Z& S, Y3 b: ~- g
1 o# n% a" L* Q# G8 L# X/ `星”、“会歌舞”等12个舞蹈组成。舞者边歌边舞，反映
' x  y" D$ \1 _
了妇女们的劳动生活和她们丰富的思想感情。
% o8 Q$ |- `4 }$ U    土家族的
. f  n# J4 g3 I[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Divine-

! n7 ~/ \$ f9 bSouls-107.html]Divine Souls

9 R6 L) T5 v6 b) B! \: kPower Leveling[/url]《跳丧舞》是湖南

! Z& A. i7 G* r$ r, |. u. G6 j3 n- i、湖北土家族丧葬仪式中的对舞形式。舞者人数不限，可
; G$ F. h  b4 V. L
自由组合。多在死者灵堂前起舞：先由歌师击鼓叫歌，舞

) i9 y" ?, e. [  c者随鼓的节奏应歌接舞以致哀。
% I+ M% J# g1 s" M1 i+ a4 n    流传于广东、广西、湖南、
* B% V4 |1 {* x% ~& A* ]
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Divine-Souls-

/ @% w* C9 a. f5 S' ]. x1616.html]Divine Souls Gold
& K; H& F* b! F# V( |$ `
[/url]云南等地的《跳春牛》，多在每年
. U/ q/ e" g" i! ?. Q. u
1 c$ i2 V5 t0 C8 q$ ?# H“立春”期间活动。一般由两人披牛形道具，表演耕牛的

各种动作，另一人扮演农夫，表现犁田、耕地、播种等劳
4 q' p8 P9 t" J0 [6 v3 d; K. u
动，边舞边唱，
  s& f( A. P) z" s' |[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Tales-of-

Pirates-II-108.html]TOP 2

8 m! m7 @, ?3 ^) c6 Z3 s7 b# ]Power Leveling[/url]歌词中多为迎春、
, o- R" h, E2 I  [
劝耕、祈望五谷丰登等内容。
    在我国吉林、辽宁、黑龙江等省聚居的朝鲜族，每到

秋天获得丰收后，
4 ^( D# s) I. ~: _- c$ s
# q1 O! S2 Z) V% ]! T) ][url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Tales-of-
" `7 H: `/ n0 `! ?) {8 M8 v; g) @
Pirates-II-1617.html]TOP 2
* h6 ?  h+ j5 g5 V5 L2 q
Gold[/url]人们便在街头广场跳起《农乐

: u! ~1 |% G- M- y8 `舞》。一般由“小鼓舞”、“舞童舞”、“象帽舞”等所
8 h- I9 J" A" f
" a$ g2 `' p7 a; h/ s组成，当舞至高潮时，各( )舞队和围观的群众同进舞场共
* D5 [# C* t/ t+ ^6 N- N6 I' O0 d2 @
0 t' j2 q. c( N( a4 _舞，尽情地抒发丰收后的喜悦、欢乐心情。湖南、贵州聚
+ n2 a: ?& t4 p% L+ w& o3 K/ B
, v$ I: o% v( k9 a* t居的苗族的

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Tales-of-

Pirates-II-108.html]Tales of

Pirates II Power Leveling[/url]《四
; ]2 {8 I( Y" w  k0 k
1 ^$ t& |. u- Y8 h面鼓舞》亦是在丰收时节跳的一种舞蹈。舞者四人分别站

在四面鼓的四面，每人双手持鼓褪，同击共舞。主要动作
- E0 k9 ^4 w0 n9 ]" E
2 z8 H! C& \  i. Z有：“起鼓”、“梳头”、“圆手”、“背剑”、“擦身
8 E7 @* W* ?& V  ]' h
”、“翻身”、“犁田”、“耙田”、“插秧”、“扯草

% n7 _; f$ \+ `”、“挑谷子”、“收鼓”等。动作幅度大，风格奔放，
; W5 |2 s5 D* C/ J
表现出苗族青年获得丰收后的欢快和喜悦的心情。③
+ l" |5 r" S1 }: t    2．宗教、祭祀舞蹈（包括巫舞）
7 `6 G' v" u2 @    宗教舞蹈，是表现宗教观念、宣喻宗教思想，进行宗
. Y" M* k" D# t4 Y
教活动的一种舞蹈形式。宗教舞蹈是对超自然、超人间的
3 H# n! i' `: r+ V
神秘力量——神灵的一种形象化的再现，使无形之神成为
; M- a) V( ?  |# k% l2 q, P. D
可以被感知的有形之身，是神秘力量的人格化。是宗教祭
2 ^" w0 J2 |; c  V% W0 o& O
仪的组成部分。
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?RIFT-

+ B4 u* Q# R3 a" Q: {' V- f" f% L106.html]RIFT Power Leveling

* N  l' E. m5 V( x8 \0 d[/url]主要用以祈求神灵庇佑、除灾去病

: |0 A. S; a2 E( H# O、逢凶化吉、人畜兴旺、五谷丰登，或是答谢神灵的恩赐

+ c- V! ]1 ^5 B- v; ^" D. A。我国不少地区[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?
6 H6 B: r$ v) I0 d; \/ R9 O
RIFT-1615.html]RIFT Gold

[/url]和民族的宗教祭仪中，都有这类舞

/ ~: n' d- A9 s5 x蹈的活动。如民间的巫舞、师公舞、帷舞，佛教的“打鬼
# o6 ~2 G: y% G. a
7 c' H7 g5 m1 y: A7 ^) l0 n+ p5 l( `”、萨满教的“跳神”等均是。
5 z3 W: D: l+ \    祭祀舞蹈，

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Erebus-

89.html]Erebus Power Leveling

[/url]是祭祀先祖、神抵的一种礼仪性的
2 A% [: A& Q8 `' O" ?  e, B
' M& N: X) ~& x: p0 o% ~9 \& _舞蹈形式。过去人们用以表示对先祖的怀念或是希望先祖
. v; `- @( T1 X  D. Z# G3 l) [3 J# G" j
6 s1 e$ W: b+ _! ~和神佛对自己的保佑。我国周代的《六舞》就是著名的祭

! ~  d3 p) c4 ]祀舞蹈。《六舞》是：(1)《云门》用以祭祀天神；(2)《

' S% t2 W: l5 F# O6 I咸池》用以祭祀地神；<3)《大韶》用以祭祀四方神（日、

月、星、海）；
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Erebus-

5 ^0 I- s+ p0 r9 ]/ [/ H# K1555.html]Erebus Gold

[/url](4)《大夏》用以祭祀山春川;(5)《大镬》

用以祭祀先批（女性祖先）；(6)《大武》用以祭祀先祖。

9 x2 E) b0 U) v% d4 h* j5 V另外，至今流传于江西、安徽、湖北、湖南、贵州、广西

等地的《摊舞》，就是古代摊祭中( )的仪式舞蹈发展而来

的，大多还保留着“驱鬼除疫”的主要特征。
) a+ D7 f3 R2 D* c: {8 a    3.社交舞蹈
    社交舞蹈是在人们文化生活中最广泛流传和最具有群
2 U) p* S! D1 ~- W) D. Z
- |2 @+ ^6 }5 m) O众性的舞蹈活动。

" e* ?  {  M4 \$ f5 k& |[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?The-

  b( Y3 m3 O. N, V6 O- OExiled-Realm-of-Arborea-46.html]

" z: W1 d* ~) m8 T5 fThe Exiled Realm of Arborea Power
# M% o# x/ X, t  d, n8 u
4 B; v# }  O3 Q1 T' e. T: a& zLeveling[/url]是人们进行社会交往、增
; }' @# F7 l; J' P  A3 ?: X; F( \
进友谊、联络感情的舞蹈。一般多指在舞会中跳的各种交

' N  y1 B9 Y) U际舞。另外，我国许多少数民族，如彝族的“火把节”、

9 }' I; _( R" C2 u苗族的“芦笙节”、黎族的“三月三”、布依族的“六月

六”、哈尼族的“苦扎扎”节、
! ~- _) v0 k+ `4 o( K[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?The-Exiled-

  s" r, u3 A  C- ?8 |6 W9 v1 [Realm-of-Arborea-1439.html]The
% `" |+ K9 s; `% Z2 x8 V
- E3 T3 a0 T: ]+ l: r  RExiled Realm of Arborea Gold[/url]傣

- ^1 \5 g% [. ^' d9 X族的“泼水节”等节日中所进行的群众性的舞蹈活动，多
, g1 ~9 U' W- F
% t9 p" o7 H1 s) y. d是青年男女进行互相交往、自由选择配偶的社交活动，因

' h8 e# T, v& U$ E此，也可以说是各个民族的社交舞蹈。
- M  w) o2 l: h% @( T" x' _9 Z    4．自娱舞蹈
. s* @" _" W, Y    自娱舞蹈是人们在舞蹈活动中目的最单纯的一种舞蹈
% U1 z' v+ N7 P! I% C5 [3 O5 e5 f; ?
，它除了进行自娱自乐以外，
5 D3 a7 Y' K! o+ I8 C4 V3 w
/ ?% w2 H% L- s8 D[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?The-

Exiled-Realm-of-Arborea-46.html]
0 \3 p- I& m; u6 N5 ^7 r" x; @
TERA Power Leveling
4 A( `' @1 |7 E1 r$ Y9 l1 c" L
& d( I* f3 v5 ^1 }8 T$ g( P" P& F[/url]别无其他目的。它既不是为了跳给戴黝人看，也不
& R0 a& D/ [/ H' [
是为了给别人在情感和思想以感染或影响，只是用舞蹈抒
! f8 X3 N. X8 s) y# f
发和宣泄自己内在的情感冲动，而在抒发和宣泄情感的过

程中，获得审美愉悦的充分满足。
, Y' e8 L: h4 Y3 ^) E3 S% V, N
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?The-Exiled-

/ v+ w( ^: ~- \+ a) XRealm-of-Arborea-1439.html]

TERA Gold[/url]当然，有时这种舞蹈也

不免会引起旁观者或同舞者的激情反应，而这客观的反应
. X& T* `: }' H
4 ^9 w: A% |4 E' I6 {，自然又会给舞者本人的情感以影响和刺激，这也就会进
  S1 z9 `, q/ X' B
: i  I) S1 \4 n; K" y* c6 M一步激发出舞者即兴舞蹈的灵感，使其舞蹈放射出独特的
0 e! Z3 i) ~- y$ ~, k
4 m* N+ ?0 \7 y9 q! U( |# ~% r光彩，从而使舞者能感受到更大的舞蹈审美活动的愉悦和

欢乐。如我国汉族民间舞蹈“秧歌”和一些少数民族的民

间舞蹈，以及西方 )的“迪斯科”、“霹雳舞”等，都是

人们所喜爱的自娱性舞蹈。
    5．体育舞蹈
    体育舞蹈，
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Martial-

) _3 x: d! [$ f2 nEmpires-79.html]Martial
* ?$ P0 V* x# S* k) P
6 b& T) y7 l7 C  |% hEmpires Power Leveling[/url]由于舞蹈
1 b* s9 S7 e3 R2 Q
是一种人体动作的艺术，所以它历来就有健身的体育作用

。近人更进一步把舞蹈和体育相结合，创造了以艺术审美

8 ^' d* k' }2 h: w的方式锻炼身体，使身心全面健康发展的体育舞蹈新品种

。如各种健身舞、韵律操、中老年迪斯科、冰上舞蹈、水

. a7 y% E$ F; t& F中舞蹈等等。

! q( e: B" }# R5 Z' ?" p8 A( O$ _6 @[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Kingdom-
8 y1 }! J- ^% u9 y! c7 q
4 Z( |7 ]2 A' A2 ?Heros-80.html]Kingdom Heros

# x2 h3 v3 H2 H; R& d3 VPower Leveling[/url]另外，从广义上来
* O* \+ I1 g. g6 b! q" r" ?: y
说，我国民族的武术中，象征、模拟各种动物和特定人物

形象的象形拳、五禽戏及舞剑、舞刀等均可属于体育舞蹈

。（近年来，交际舞，是国际标准交际舞，在我国普及流
# T" {' i9 A" B: v" a; E% ?1 A* u
  B; D7 f; Q% O  ]+ f5 i行非常广泛，[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?
, G0 `0 Q8 {9 N/ U
Kingdom-Heroes-1537.html]
9 ~/ Y4 q: f4 D6 J2 s% R  O# m
3 ~8 E# a6 ]: P# PKingdom Heros gold[/url]各种比赛不断

6 H1 H. B: B/ u，一些体育部门把它划归为体育舞蹈，并成立了体育舞蹈

的组织。当然，交际舞不能说没有一定的健身的作用，但
8 {: X- I+ D2 @( k, n
4 P$ g# e+ x$ P% b4 s4 {. S它的主要作用却不是锻炼身体，所以，这种称谓是不准确

0 N: s" U/ y8 c# X/ B的。）
& v9 W4 l- u4 u) V    6．教育舞蹈
/ X/ Y, d! ^( m4 }, i    教育舞蹈指学校、

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Land-Of-

1 j6 Y7 F2 a: {" I" CChaos-Online-101.html]LOCO

+ Z$ @* z! L8 J; e1 X: _2 ePower Leveling[/url]幼儿园进行审美教

" A6 R" k5 e# n- ]$ G育的舞蹈活动以及所开设的舞蹈课程。据了解，许多欧美
% t+ r* l. R( i1 @; c8 ]4 g
( j6 ]/ i9 y/ }3 e; Q5 Q国家的学校很重视对学生的审美教育，除设音乐、美术课
. B3 M# T0 g7 h! k0 T% y
外，还设舞蹈课，

1 e8 I# @& ]) b: ^  p. ]4 o[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Land-Of-Chaos-
* k5 R4 q# c2 x/ w
Online-1600.html]LOCO gold
+ i: w( j! d4 X
$ d* v3 P3 j/ y! `[/url]

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Priston-
% Q0 Y) g' m5 M. R; s5 v( N+ `( W! t
, H5 ^) I  ^9 a/ fTale-2-102.html]Priston Tale 2 Power

Leveling[/url]任学生选修；有些学校还

% W4 ?4 `; i  i" a# ]: a设有舞蹈系，既培养专业舞蹈人才，也向舞蹈爱好者传授
, W$ e9 ~8 |; v# m0 D& e
舞蹈文化。因此，他们形成了教育舞蹈的专门学科。我国
/ M/ z5 x: _6 a6 Y# g
' G5 J( Q7 F4 F8 Y- j一些大专院校普遍对审美教育重视不够，除少数院校开设
& O" O6 W! M, o: Y. y  h1 f
1 M" w' z2 U6 A5 `! [有舞蹈课外，一般都不设此课程，爱好舞蹈的学生只能在

; L  U- [2 S1 Z8 A& r! m  D业余艺术团体进行舞蹈活动。
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Priston-Tale-2

! q/ n# x, v" p$ ~6 a1 M3 C-1601.html]Priston Tale 2 Eons
6 B! S4 k- t9 `1 v
1 F1 B5 r4 r5 P6 n( n[/url]所以，在我国所谓的教育舞蹈，更

( O( V3 `3 ~: \4 u, r" a+ m2 E2 `多是指幼儿舞蹈和儿童舞蹈。其实，我们的祖先还是非常
0 q: z9 n' G% l- s! h
. h2 x+ q9 R: x0 m& _2 E: ~8 l) p9 r重视对其子弟进行舞蹈教育的。如约在三千年以前的周代

. T* ]) l1 ?- a) I2 ~，就规定了对贵族子弟进行乐舞教育的学习内容，以及课
) x) u3 H1 D9 O* R4 f) _; P# L0 @
程的进程。《周礼·乐师》注：“谓以年幼少时教之舞，

内则曰：十三舞勺，成童舞象，二十舞《大夏》。”“舞
; k+ g+ g. \% ]7 n+ X
勺”一般认为指“小舞”，属文舞类，包括周代六个著名
$ `$ D$ y* h* K' i3 r. y
的祭祀舞蹈：《幢舞》、

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Soul-of-

9 f3 n  t, x8 {the-Ultimate-Nation-45.html]
3 J5 T4 F9 ~2 m4 @4 t! e% A1 r  N, D
SUN Power Leveling[/url]《羽舞》、《

6 q# F* J) B6 ?" Y4 p; a! s, o皇舞》、《旎舞》、《干舞》、《人舞》。“舞象”属武
% N2 g+ W( C$ L) D5 U% O$ ~4 B
舞类，“象用兵时刺伐之舞”，“可能是模仿破击象阵的

作战动作的。’，④《大夏》即《六舞》之一，传说是表

0 u; C, Z6 t% ~* h$ n1 P; e: x现和歌颂夏禹治水的丰功伟绩的，周代时用以祭祀山川的

; ?. W' Y! k7 `" g4 F( A# a3 }。这也就是说，[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?

5 B# o! O. Y( k3 h  pSoul-of-the-Ultimate-Nation-1438.html]
+ {- e6 [) a% \4 P" o
SUN Heim[/url]十三岁学

; B4 \5 `3 s+ _; l8 c4 M文舞，十五岁（成童）学武舞，二十岁才学歌颂各氏族首
. W* ^6 D5 X. p& B. j
领为内容的乐舞。
    我国教育舞蹈之所以不能广泛普及，

- O7 G2 \/ _1 u; F% J$ d0 C2 {[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Star-Trek-

Online-1462.html]STO credit

& e; q, [3 a3 ?- S) I$ g[/url]就在于还有不少人对审美教育的功

0 j: m( f. b: p6 J能和作用认识不足，也有人缺乏舞蹈文化的知识，不了解
: C1 i6 y0 D# p- u
- @& |4 X! C, k* b舞蹈艺术乃是一种民族文化，它在陶冶和美化人的情感思

想、道德情操，( )培养人的团结友爱、加强礼仪，以及增
0 E0 Q; T! Z, _4 I' ^% Y
- ?* L1 _+ ^; ?9 I3 X: k2 F8 R进身心健康都有潜移默化的重要作品。
( H, |. D; f1 `1 A4 q! _9 a8 j
0 I1 {% A! R- a. r& z[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Star-Trek
9 x, p/ t& [6 E( y
6 M" B8 E* A& {1 y  m-Online-61.html]STO Power

Leveling[/url]相信，随着我国人民文化

素质的提高，对艺术审美教育作用的加深理解，舞蹈教育

/ ^5 @. V$ M! e; Q也必将会愈来愈受到重视，因此，展望未来，教育舞蹈将
- N) K- W- Y/ X2 C( @, z( ?
会有更为广阔的发展前途。
    艺术舞蹈是指由专业和业余舞蹈家，通过对社会生活
4 V0 t6 f- C5 j. o7 z2 K& y3 t& {
. ?% V) X7 d7 m/ v& V- n  {的观察、体验、分析，集中、概括和想象，进行艺术的创

$ f" G- T8 @4 j$ }! Z' n造，从而产生出主题思想鲜明、情感丰富、形式完整，具
: W% H5 `$ H: f5 h5 P* v; C
有典型化的艺术形象，由少数人在舞台或广场表演给广大

群众观赏的舞蹈作品。根据其各个不同的艺术特点，大致

可分为以下三类。
& ~& w; @7 ^5 [4 u    第一类，根据舞蹈的不同风格特点来区分，有：古典
9 {, D( Z, a9 I1 S7 _' S& ~4 i
* x' E; W1 |9 _5 O4 s* G# a舞、民间舞、现代舞和新风舞。
% x2 z/ u) Q! _3 ^2 a. `& w    1．古典舞
% V' D4 e6 {" v    古典舞是在民族民间传统舞蹈的基础上，经过历代专
: m- `% L! Q0 }5 F; R' q
8 O- j, h1 N/ v8 V( j- p6 M业工作者提炼、
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; z/ q1 N" n: t( f; S) K
Online-1462.html]STO credit

7 ]9 \$ `' F& K. F0 ?* e[/url]整理、加工、创造，并经过较长时

期艺术实践的检验，流传下来的被认为是具有一定典范意

义的和古典风格特点的舞蹈。一般来说，古典舞都具有严
- C7 J: h2 @. e# h& d; z8 _
谨的程式、规范性的动作和比较高超的技巧。世界上许多
. {3 ]. }% K3 d4 B; t0 ]$ a
$ Y9 _$ c+ L( G6 R& H! J3 S国家和民族都有各具独特风格的古典舞蹈。
    我国汉族的古典舞，
. p, {9 l% D$ i9 w( v. i7 Y6 ]
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0 K" ]- f* l) y( K- Z. b$ [3 Y
* F+ N4 D- S0 L% P2 k1495.html]TLBB Gold

[/url]流传下来的舞蹈动作，大多保存在戏曲舞蹈
: j9 r( e9 ]% |; L0 d: F! V) [
中；一些舞蹈姿态和造型，保存在我国极为丰富的石窟壁
* |+ o1 e) j( Q8 T3 O1 }2 r
画、雕塑、画像石、画像砖、陶俑，以及各种出土文物上

的绘画 )、纹饰舞蹈形象的造型中；我国丰富的文史资料

也有大量的对过去舞蹈形象的具体描述。我国舞蹈家从20

" U4 Y, e' l0 u9 p( B/ F; c世纪50年代开始进行的对中国古典舞的研究、整理、复现

# n; ^& M/ j* _4 m' u/ u, `1 l0 m和发展的工作，取得了很大的成绩，建立了一套中国古典

$ a0 a' J) l. _/ H; T) r+ v舞教材，创作出一大批具有中国古典舞蹈风格的舞蹈和舞

剧作品，形成了细腻圆润、刚柔相济、情景交融、技艺结

合，以及精、气、神和手、眼、身、法、步完美谐合与高
: w$ e7 H4 f" L! Z, ^8 O% F
度统一的美学特色。
    印度的古典舞，由婆罗多、卡塔克、卡达卡利、曼尼

1 s+ U0 }) T) S( j普利、奥迪西和库契普迪六大传统舞系组成。其主要艺术
, j* g: |% Q; E$ C" v5 _7 g
特征是舞蹈动作节奏、
3 L1 b- B4 l1 s, i
/ c8 A6 A* r5 l4 \# \$ Y[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?TLBB-
6 c% m0 Q$ c" B7 B
75.html]TLBB Power Leveling

1 c' D, G9 E9 `7 T& `[/url]韵律鲜明，造型性强，具有丰富内
# h/ [$ a! y3 \0 V! p! C
6 |7 r& |* J1 g0 z& f- M涵的多姿多彩的舞蹈哑语手式和细腻的面部表情。
0 g  g7 H9 W# W, h# Q, ?    欧洲的古典舞蹈，一般都泛指为芭蕾舞。芭蕾，系法

& Y) f5 L1 F" o5 H语Ballet的音译。欧洲各国的古典舞剧统称为芭蕾，是一
, e# \7 s* q8 B2 V/ R( V" }0 g0 A8 \
种以欧洲古典舞蹈为主要表现手段，综合音乐、戏剧、舞
2 [7 Y' W6 q9 D6 ]' e' J4 n) y+ v
6 \' v) y' W9 c9 |台美术等艺术形式的舞蹈品种。由于其表演技术上一个重

0 v& T% B6 O0 Z- R9 S要特征是女演员要穿特制的足尖舞鞋并用足尖立地跳舞，
; z9 X  v! r7 u) c( m: b  e1 B
所以俗称“足尖舞”。相传，芭蕾最早起源于意大利，而
/ U7 W$ Q6 `1 `4 E
, E3 S+ P0 Q$ f  N# l# Y1 u形成于法国，十八世纪传入俄国。在十八世纪末和十九世

- O! ?9 W, S! S4 {2 S纪初才成为一种独立的完整的艺术形式， )创造了足尖舞

9 x( l/ N; l1 c& d蹈技巧，发展了各种腾空跳跃和旋转技巧，并产生了一套

, ]6 }: L  J5 W/ L9 [: |( o8 q完整的训练方法，逐渐形成了具有不同风格特点的意大利

学派、法兰西学派和俄罗斯学派等。20世纪20年代以后出

8 D8 b+ a- z6 s' F6 a现了现代芭蕾学派，并陆续派生出许多芭蕾学派，风行欧

美。
* e5 ]7 C* z9 d2 e* D4 }' r: [     二芭蕾艺术传入我国，约在20世纪20年代。不过，那
8 O4 }6 Q' T! j
时还仅局限在少数人范围内。50年代以后，我国舞蹈工作

( {6 p6 A& ]# }6 u$ H者才有条件正规地系统地向世界各国的优秀的芭蕾艺术学

: @0 o9 c9 Y: i7 ?& ^& j习，成立了专业的芭蕾舞剧团体，把世界优秀的芭蕾舞剧
6 E, ?. n5 I9 f0 e# G! H* ^; u
目介绍给我国的观众，并以芭蕾艺术的形式创作了一批反
0 w9 f! m- H+ o0 A* r+ C
映我国人民生活和斗争为题材的舞剧作品。
! D/ K/ B2 ~4 O% T2 ^    2．民间舞
  T- p' T$ Y) s& R    民间舞，是由劳动人民在长期历史进程中集体创造，

不断积累、发展而形成的，并在广大群众中广泛流传的一

种舞蹈形式。民间舞蹈和人民的生活有着最密切的联系，

4 x0 T& c$ D+ ~& U7 g0 |+ \' Q它直接反映着劳动人民的生活和斗争，表现着他们的思想

. v; U/ B  O0 w0 S0 ]1 |感情、理想和愿望。由于各民族、各地区人民的生活劳动
$ s  _7 k* X: B8 s
方式、历史文化心态、风俗习惯，以及自然环境的差异，
: T6 M' {, d; r
因而形成了不同的民族风格和地区特色。
    世界上各个国家、各个民族都有各自不同风格特色的

民间舞蹈。

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+ t, o/ X+ i# t! j9 d! B- K9 q
World-95.html]PW Power
$ q6 `0 t' R8 s& w; N
Leveling[/url]在欧洲芭蕾舞剧中的民间

舞蹈，一般称作代表性舞蹈或性格舞蹈，它是经过舞蹈的

+ n( k4 o0 [! K专业加工，使其与芭蕾的风格相和谐、统一在一起。
7 T9 \% P0 n' F. ^! {9 j    我国历史悠久、民族众多、幅员辽阔，因此民间舞蹈

7 x, Q# H. `# q# {, n$ Z4 ^特别丰富多彩。其主要的艺术特点是：
; T6 X1 \& v8 z/ ?" w    (1)载歌载舞
( b$ c0 c5 g( q: Q[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?Perfect-World

-1523-1523.html]PW Gold
1 ?7 c! E$ v; O6 W) y7 t
; t9 e+ `- n# \; t[/url]，自由活泼。我国民间舞蹈很主要
( W5 k. ]7 \& p) ^* {9 J
的一个特( )点，就是舞蹈与歌唱的紧密结合。这种载歌载

5 |' _7 m) \3 U% G$ U) p8 ?舞的形式，自由、生动、活泼，可以比纯舞蹈易于表现更

7 R# d- N% \( Y; A多的生活内容，

  ^5 w2 O; h9 D" K* L* c( j[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?AIKA-
8 W1 ?. R5 m4 _, c; w% {, h, Q
" q) g: O' T1 n7 X8 u56.html]AIKA Power Leveling
( `! q- K! n6 }- z9 `8 P" }2 P; h+ M
[/url]而且通俗易懂，所以非常为我国广
& Y% w- h+ D/ K8 p* ]- U! R& L
大人民群众所喜爱。
: g3 }- Y( {/ E5 w5 |/ [$ G    (2)巧用道具，技艺结合。我国的很多民间舞蹈都巧妙

地使用道具，如扇子、手帕、长绸、手鼓、单鼓、花棍、

花灯、花伞等等，这就大大地加强了舞蹈的艺术表现能力

，使得舞蹈动作更加丰富优美、绚丽多姿。
( d4 F* p9 c6 Q9 d" l    (3)情节生动，
  O" c2 q7 E1 l6 r- o3 c
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0 o/ O9 r  j+ L3 o4 x
9 l8 U$ g, ^- Q# s. ~1443.html]AIKA Gold

+ V' ]4 j: |/ p; ?# x2 z. g) x" `[/url]形象鲜明。我国的民间舞蹈很着重于内容，
5 @* l' v6 B4 c' Z
! s8 Z+ A% A1 Q大多都有一定的故事传说为依据，因此，人物形象鲜明、
" v) v$ Q, p3 K4 l* z% y
人物性格突出。虽然有的舞蹈仅是表现某一种情绪，但它
8 I: R& `$ z; ?" `! R2 N2 ?7 ?" V
) l2 y% N7 e5 L也多是作为一个完整的故事情节的片断而出现的。如广东
& R+ A  B8 M( ~4 Y, t
, s8 n1 ]7 _0 y$ I8 b' ]- s; F的《英歌》是表现梁山泊英雄好汉攻打大名府的故事；福
5 _* E1 s( B( \- i
, ?+ `6 h- W! x  @- {' m建的《大鼓凉伞》传说是表现郑成功抵御外寇练兵的活动
' b2 E( a) g, L: L+ D- v- ^( Z5 a
& f- e* k) `% Z" B( W) D。
    (4）自娱娱人，意旨统一。我国很多民间舞蹈常常是

0 R2 E- G. l% U8 E1 o0 g自娱性和表演性的统一。有些舞蹈活动，对于舞者来说，
% G* v& b2 j" s
他是自娱，同时也是为了表演给观众看，因此舞者很注意

自己舞蹈技艺的提高，故而我国的民间舞蹈得到了较高程

度的发展。
    (5）情之所至，即兴发挥。我国各个地区的民间舞蹈
% R( b4 e# X3 U9 K7 B1 o
在流传中，虽然都有一定的格式和规范，但也都有即兴发
' s6 E; t2 r! L
, Y) |7 U; Q1 Q) c  U. A挥的传统，特别是在一些民间舞蹈家的身上这一点尤为突
$ m9 {1 I. b3 `! A2 u
出。在他们情感最激动的时刻，常常是能出现闪烁着独特

3 N7 z# [. ^* ^1 _8 \; R1 c. l+ Z# O光彩的舞蹈的
时候。
( _  Y" `1 P2 v; L    20世纪50年代以来，我国的舞蹈工作者对各民族的民
* ~/ M1 V( t  O1 e+ e$ n
间舞蹈进行了广泛的普查、深入的学习、认真的整理、慎
4 g$ I9 V- j5 Z& ?0 }- q
. h9 b$ r* z9 T, z) S2 A9 l8 Y重的加工和创造性的改编，从而产生了一大批优秀的民间
$ g8 C9 c) d' ?% W/ v
( |5 p8 u* N0 A1 P舞蹈节目，如《红绸舞》、《鄂尔多斯舞》、《花鼓舞》

+ [  G* P3 U' Y- g9 w、《草笠舞》、《孔雀舞》、《摘葡萄》等，不仅为我国

/ ?  ~* Q+ Z  i广大观众所欢迎，而且以其独特的风采受到世界各国人民

/ ?8 c3 C6 f. }的喜爱和赞赏。
3 M* ?- N" ]% o  ~; S3 L, H2 E    3．现代舞
    现代舞，是19世纪末和20世纪初在欧美兴起的一种舞

$ S% S1 _) B9 {蹈流派。其主要美学观点是反对古典芭蕾的因循守旧、脱
6 w( K, w6 B/ a' w
离现象一辛生活和单纯追求技巧的形式主义倾向，主张摆
9 T$ n2 W0 p( W+ N/ ~
脱古典芭蕾舞过于僵化的动作程式的束缚，以合乎自然运
+ a- R9 A/ J! p5 x# W
* a0 W7 K" \% ~2 D4 x3 Z3 G- z( b# E动法则的舞蹈动作，自由地抒发人的真实情感，强调舞蹈

) J0 z8 g$ H% |* \0 G  p" Q( X艺术要反映现代社会生活。其创始人，公认为是美国舞蹈

家伊莎多拉·邓肯(Isadora Duncon,1877^-1927 )，她认

为古典芭蕾的练会造成人体的畸形发展。她向往原始的纯

朴和自( )然的纯真，主张“舞蹈家必须使肉体与灵魂结合
& z: n7 q: G3 i  P; G1 g. q$ l
，肉体动作必须发展为灵魂的自然语言”，真诚地、自然
! N- h; Z9 H: S" c
地抒发内心的情感。而系统地为现代舞派建立起一套较为
' D7 l- _! [; ?$ q
* c: q* }, i& |$ J完整的理论和训练体系的，是匈牙利人鲁道夫·拉班

（RudolfVonLaban,1877-1968)，他创造了一种被称为自然

法则的训练方法，把人体动作的构成归纳为“砍、压、冲
; T2 c. P7 K+ k7 e5 G- n6 p
, g! u2 f: z# T* X3 t. E) t、扭、滑动、闪烁、点打、飘浮”等八大要素，认为正确

处理各要素之间的关系，就能组成各种动作。他创造的“
1 y  u% U8 v$ \; Y
拉班舞谱”至今仍为世界上最有影响的舞谱之一。与邓肯
/ ~0 L* C% I5 w
- K- v" J) t2 N9 Z" s) U5 \同期的舞蹈家露丝·圣一丹尼斯（Ruth St .Denis,1877

^-1968）是美国现代舞的先驱，她广泛吸收了埃及、希腊

、印度、泰国以及阿拉伯国家的舞蹈文化，形成了一种具

" U$ ~5 a2 O9 m' r4 G6 h有东方神秘色彩的、表现了一种宗教精神的现代舞。她的
' p0 f1 R) F* \% Z9 v' ]( j
& p; a/ Q2 h, p: u7 O6 H学生玛莎·格雷厄姆(Marthe Graham, 1894-1991）是当代
. I' z/ H. K! g: E$ Z+ X
现代舞的杰出代表，她认为人类既然有美有丑，有爱有恨

: j8 f6 z+ K' p9 I! f2 B，有善有恶，那么舞蹈就不能只是赞颂美好和善良，也应
7 ?8 ^) |# L2 W4 M0 ^& H
1 A3 f& I4 Z# e/ {( _当表现罪恶、悔恨和嫉妒，所以她特别强调运用舞蹈把掩

" u1 F  r; }: m# E+ A盖人的行为的外衣剥开，“揭露一个内在的人”。她还创
5 i0 H/ i% T  M: i2 H# r6 c/ J
( K" i& }2 ]4 V# H7 m造了一套舞蹈技巧，人称“格雷厄姆技巧”。近数十年来
: q1 Q# e+ I% f
，这一流派的舞蹈家各自发展，形成了许多不同风格和艺

7 x6 @' U- D; J; y( [. T$ M( A术主张的派别，有的 )在舞蹈的创新和发展上做出了很大
: s8 F% i4 L1 q, d+ Y+ N+ `4 Q
的成绩，有的却完全违背了早期现代舞派的基本思想和艺

" g* B3 o( g# N) c6 J术主张，远离了客观社会现实生活，发展到离奇、怪诞、
# Y" |  ?2 J; S& |( {
晦涩的地步，为广大观众所不能理解和接受。
    4．新创舞
) j+ R- I6 `/ A, {/ u; J    新创舞即不同于上述三种舞蹈风格的新的风格的舞蹈
" f$ q) S# F5 m' ~" E+ ?' X
' M5 S) \# H$ I  ?, F。如我国有的舞蹈家新创作的一些舞蹈作品，常常是根据
, M! ^4 B9 Y' ^; L9 e. W3 {4 u9 p/ G
表现内容和塑造人物的需要，不拘一格，借鉴和吸取各舞

蹈流派的各种舞蹈风格、各种舞蹈表现手段和表现方法，

( Q& g4 B% {- `  O$ z# P兼收并蓄为我所用，从而创造出不同于已经形成的各种舞

# C7 w- x8 U  x  l蹈风格的具有独特新风格的舞蹈。这种新风格的舞蹈，又

5 B; U$ N7 t# ~& D; k以表现我国当代新生活题材的舞蹈作品为多，如《战马嘶

5 a2 A  t7 w9 r% P鸣》、《割不断的琴弦》、《踏着硝烟的男儿女．儿》等
2 _! P; Z% P, A- `( \
2 m1 B0 R7 n- r" U+ Y均是。
: J# W" o9 V) I, g    第二类，根据舞蹈表现形式的特点来区分，可分为独
) i; x, T( _; L/ L8 ^
% c3 m8 g1 p7 `8 U/ F舞、双人舞、三人舞、群舞、组舞、歌舞、歌舞剧、舞剧
+ p4 y; F4 P! e
等八类。
  x- C* E1 u) B    1．独舞
4 x7 c( Z  F0 @& U/ @3 E    独舞，又叫单人舞，系由一个人表演的完成一个主题
- s- b& Q- M) B5 Q
的舞蹈。多用来直接抒发人物的思想感情和揭示人物的内
' a3 H9 _; L+ U# T% ?; {
心世界。大多是表现一个完整的思想感情的．片断，或是
( L3 D; \2 {" L8 F" s6 I
体现了一定的生活内容、创造了一种比较鲜明的意境。大

% ^$ w, G; Z1 B致可分为两类：一类为结构完整的独立的舞蹈作品；另一
  R( P% _1 ]2 U
( z: o# ?/ {) Y2 X) Q类为舞剧和大型舞蹈中的重要组成部分，是刻画人物的主

% m" z! |9 C2 j7 z- A% M要手段。舞剧中的独舞，类似歌剧中的咏叹调或话剧中的

. P2 c  o# A5 m* f* U内心独白。独舞演员要求有良好的身体素质、扎实的基本
/ E( O* [4 T, Z# V* m: R, i
: z7 ?/ T% y) d- G  E( G功，有 )较高的表演技巧和较强的刻画人物的能力。通常

0 X8 b3 N, n6 c" ~  B由具有较高艺术表现力的演员担任。
    2. 双人舞，由两个人（通常为一男一女）表演共同完

5 y$ c* Z" |; \& G( ~成一个主题的舞蹈。多用来表现人物之间思想感情的交流
! {) x; M$ ^4 o8 L; Q
! i& h# s0 a+ q6 a+ p) t6 k和展现人物的关系。也可分为两类：一类为结构完整的独

立的舞蹈作品；另一类为大型舞剧和舞蹈中的重要组成部

分。舞剧中的双人舞，类似歌剧中的重唱或话剧中的对话
' k" ]! W. ?7 y
4 K( m$ }9 O: w$ k% _. Y* u0 R，是塑造人物和推动剧情发展的重要手段。在古典芭蕾中

* B) Y/ ]; C/ q2 ]9 k/ w的双人舞，大多是表现爱情的，并有一套固定的程式：首
4 d" p2 k: j0 ^; S9 n! A* H0 {
7 @- H+ j! q7 e2 M" Q. u3 s) i: p% \先，是男女主人公在一起合舞；其次，由男、女各跳一段

) s7 S; ^! c/ a: P5 R- O独舞；最后，两人再合在一起共舞。在男、女单独的舞蹈
4 w6 E  K0 w, T+ y& u# K
中，多是技巧性的表演，在合舞中一般都要使用托举技巧

。
    3．三人舞
1 ^# S% @$ C! Y- X+ C; w) c" r    三人舞，由三个人合作表演完成一个主题的舞蹈。一

. p, m! |$ m" h9 \/ d般亦可分为两类：一类为结构完整的独立的舞蹈作品；另

* M! M# v+ K! D一类为大型舞剧和舞蹈重要组成部分。三人舞，根据其内
% T- f* r# h# a2 g
容又可分为表现单一情绪和表现一定情节，以及表现人物

2 _; a# M& w7 x- Q& t9 n* C之间的戏剧矛盾冲突内容等三种不同的类别。
    4．群舞
    群舞，凡四人以上的舞蹈均可称为群舞。一般多为表

现某种概括的情绪或塑造群体的形象。通过舞蹈队形、画
& u5 E) M) I9 i6 \( d3 P
; o+ T7 y. V% K1 Z- j! ~面的更迭、变化和不同速度、不同力度、不同幅度的舞蹈

9 q* E$ V; L  Y动作、姿态、造型的发展，能够创造出深邃的诗的意境，

具有强大的艺术感染力。大型舞剧中的群舞，常用来烘托

: _) U' ?# S4 A# f艺术气氛，展示民族风格和地方特色，有时也用其作为独
7 G- r& U! T0 Q: y& S( g5 ~- r
/ v6 V+ N2 ~. S# m. e舞或双人舞的陪衬，为塑造人物服务。
    5．组舞
    组舞，由若干段舞蹈组成的比较大型的舞蹈作品。其

中各个舞蹈有相对的独立性，但它们又都统一在共同的主
( v% T+ b/ N) \% A# _
题和完整的艺术构思之中。如哈萨克组舞《幸福的草原》
. }0 q* g0 m4 e9 h6 P
9 U9 u+ k8 K0 w3 A- _0 N就由姑娘们轻快、活泼的“头纱 )舞”；老头们幽默、风
. z9 c$ s3 u( J0 I8 ~
1 P& U$ j9 S' G; U; ~1 @2 m3 }趣的“皮鞋舞”；妈妈们安详、亲切的“摇篮舞”；牧马

  s2 d2 w) ^3 E3 y0 ]; J1 O人纯朴、威武的“牧人舞”和青年男女们欢乐、自由的“
, T0 b: u# b& Z4 W
姑娘追舞”等五个对比鲜明的舞蹈和最后的大群舞所组成

，共同表现了哈萨克草原物资交流盛会的欢乐景象和草原
% l. f- U& o+ b- ]% i" |& O% y
* F& G$ m9 Z6 q# N( O, f+ u人民的幸福生活。在大型舞剧中，有的场景采用组舞的结
7 `4 i* h; ~2 s$ L& l
6 o0 \2 f1 @' q2 h, i1 R构形式，将一定数量的舞蹈联在一起，表现特定的内容，
  |( p1 r  ]8 O- v  {" J
" t/ N6 F, ?9 T/ ^5 [也是丰富舞剧色彩、提高和加强舞蹈化的手法之一。如我

& }/ x: _  h5 d2 c国民族舞剧《丝路花雨》第六场，敦煌二十七国交易会，
* _- Y9 L& d- R- l# w" ?: T' v
就组织进了古代丝绸之路上东方各国的舞蹈，以渲染盛唐

. {; ~+ i5 L& T# N. v3 ~, `0 G6 u( d时期的繁荣景象。
% v; F1 Q+ E$ J; `% x    6．歌舞
    歌舞，是一种歌唱和舞蹈相结合的艺术表演形式。在
( y* c4 [& s, Q$ X& n; [2 \# L2 K
我国历史悠久、源远流长。从古代乐舞到今天的各民族的
* s- a% \5 J6 W
民间舞蹈中，歌舞一直是占有重要位置的艺术样式。载歌
+ f/ e; q+ O+ }' q% t+ N6 k  `9 g6 K
! P+ l& n9 X0 l4 P3 \载舞既长于抒情，又善于叙事，能表现人们复杂、细腻的
' V0 M" U; R4 t
思想感情和广泛的生活内容。可以从视觉和听觉两个方面

使观众得到审美的感知，因此，有较强的艺术感染力，很
" b' g; U7 r; `: n+ A" i! s; [
# k/ s6 X9 b9 m+ }- S0 S为我国广大观众所喜闻乐见。
* {: m( F1 A7 E0 K  p+ w7 D. x9 Z    7．歌舞剧
2 t' W$ |2 M4 l: c; P7 M( n' n    歌舞剧，是一种以歌舞为主要艺术表现手段来展现戏
4 O+ c: x9 Q- y" L0 ]! W
8 n% T3 d! w$ m: g- W剧性内容的综合性表演形式。我国古代的歌舞剧，一般通
' o+ r: M  t2 \; P+ C8 N
称为戏曲。其历史悠久，剧种、曲目众多，是我国广大地

2 m1 x7 r6 r0 q, @7 C1 i% b. w区最为流传、最为人民群众所喜爱的戏剧形式之一。我国

近现代的歌舞剧，有的吸收了戏曲的艺术表现手法来表现
. R% w$ {8 B/ d- E
新的生活、新的人物；有的则在民间歌舞的 )基础上表现

. t* q! H5 I3 D2 e# x戏剧的内容。如《玩灯人的婚礼》就是以安徽“花鼓灯”
+ b7 `7 i8 P/ p# B# Z4 E
, a9 F& v* J3 v* m$ N2 K的舞蹈为主，以歌唱为辅，表现一定戏剧内容的歌舞剧。
8 O1 y* R: ]# d2 J1 a, l    8．舞剧
    舞剧，是以舞蹈为主要艺术表现手段，并综合了音乐
* T8 o8 y! w' ?+ m: U$ C
、舞台美术等，表现一定戏剧内容的舞蹈作品。关于它的

艺术特征，我们将在下面作比较详细的论述。
! C* v' _( L+ m6 E# ]6 q$ I    第三类，根据反映社会现实生活的方法和塑造舞蹈形

$ X( j8 I* {4 `( C象的特点来划分，可分为抒情性舞蹈、叙事性舞蹈和戏剧

( D) a- H+ L/ b* h- B3 g性舞蹈三类。
    1．抒情性舞蹈
    抒情性舞蹈，又称情绪舞。其主要的艺术特征是在特

: I# M1 G8 @9 L3 [. t7 o% }定的环境中，以鲜明、生动的舞蹈语言来直接抒发人物—
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舞蹈者的思想感情，以此表达舞蹈家对生活的感受和评价

。优秀的抒情舞往往是既带有舞蹈者的个性特征，又概括

了时代和人民群众普遍的情感特色，是个性和共性的统一
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/ z: z" j( Z4 L( a5 R，因而能唤起广大观众的情感共鸣。如《红绸舞》通过舞

蹈者手中红绸不断飞舞流动的各种线条所组成的丰富多彩
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的画面，直接抒发了获得
自由的中国人民那种兴奋喜悦的心情和精神振奋、意气风

发、斗志昂扬的精神风貌。男子群舞《海燕》通过迎着暴
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风雨，振翅翱翔的海燕的舞蹈形象，以象征性的手法，表
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现了新时期中国人民在风浪中搏击前进的勇气和决心。
    我国的舞蹈家还常采用民族传统艺术中“托物取喻”

" m3 s) I* i6 x5 Z) V, j和“缘物寄情”的表现手法，通过对自然景物的模拟，以

拟人化的舞蹈形象，来表现和抒发舞蹈者的情怀。如《荷

花舞》，以荷花的“出污泥而不染”的品格，来寄托人们

对高尚情操的追求和对和平、自由的向往；而《葵花舞》
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则借葵花向阳的特性，来表现人们对祖国的眷恋之情。
    抒情舞从表现形式上可分为抒情性群舞 )和抒情性小

品舞蹈两种：抒情性群舞以群体的不断流动变化的舞蹈动
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1 `. {- t- H4 n. k* n4 P6 _作、姿态、造型和队形、画面的更迭变换，以力度、幅度
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) H/ ?: E6 H: c8 ^# l' v. B! c、节奏的对比，不同情绪、情感的典型、概括的表现，创

造出一种诗的意境，给人以强烈的美感；抒情性舞蹈小品
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1 F: F. a3 P7 m7 u( a, I（多为独舞）则通过演员高超的舞蹈技艺和细腻、精湛的
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表演，所创造出的生动、鲜明的舞蹈形象和深邃的意境，

- B2 O" O) P- M3 N: q( D' @给人以美感享受。
/ U3 \, M! a/ e  Z7 t- m% Q6 m    抒情舞从美的形态上来看主要有：优美型（《荷花舞

》、《葵花舞》）；壮美型（《海燕》、《马刀舞》）；
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欢悦型（《红绸舞》、《快乐的罗嗦》）三类。
+ ]' @; H$ v* x    2．叙事性舞蹈
    叙事性舞蹈，又称情节舞。其主要艺术特征是通过舞
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* l0 i; D) \) x, Q0 U& y蹈中不同人物的行动所构成的情节事件来塑造人物，表现

作品的主题内容。
' u8 I6 m+ l4 }, R1 G' ?    叙事性舞蹈和舞剧虽然都具有不同的人物和一定的情
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，料胆它们却有不同的特质。前者一般篇幅比较短小，情
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4 v8 w& A8 t5 L9 U, g  v5 w/ U节也比较简单，不像舞剧那样有曲折复杂的情节结构和尖
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' Z% d- f6 l2 o* U( `- p锐激烈的戏剧性冲突。如《金山战鼓》通过宋代著名女将

梁红玉率领两个孩儿，在宋军和金兵激战的金山脚下，亲
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$ ?$ M% G- Y- X: D; g+ p临阵前，观战、擂鼓、中箭、拔箭、对天盟誓、击鼓再战

，直到战斗胜利的情节过程，运用舞蹈手段，形象地把梁

) |) E3 v* X. P; h( a9 G" D红玉不畏强敌的民族气节和昂扬的战斗精神，作了生动的
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艺术表现。
% G7 Z8 t9 L# c/ l- D$ g* n/ o0 {2 g    在我国叙事性舞蹈中还有许多是取材于寓言、童话和
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1 {1 I  @# Q7 s: s传说故事，常采用夸张、比喻、拟人化的手法，以生动的

1 E+ K, h. I% \* U/ w/ T情节和鲜明的舞蹈形象来表现某种生活哲理。如《鹏蚌相

2 d; g/ l# ^/ s/ w4 g争》，劝喻人们不要因为内部纠纷争斗不休，而让他人坐
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收渔利；《东郭先生》和《农夫与蛇》则告诫人们不要轻

信恶人的软语乞求，丧失警惕，最后反遭其害。
- G/ j4 T7 s# S7 b+ a& W1 m    叙事性舞蹈，由于结构精巧、精节生动、人物形象鲜
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明，与我国人民群众传统的审美习惯相适应，所以是我国

) o" p; P( y4 Z" B" G' ~7 W5 t广大群众喜闻乐见的一种舞蹈样式。
    3．戏剧性舞蹈
" ]6 v" {2 B  W/ B  E! J    戏剧性的舞蹈，我们统称为舞剧。舞剧是以舞蹈为主

1 R! `+ t5 D+ Y( a要艺术手段表现一定戏剧内容的舞蹈作品。是一种综合了

- l! e( }) A9 a) |4 [8 @& p+ ~舞蹈、戏剧、音乐、舞台美术的舞台表演艺术。它和其他
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. l1 @% p& _  S! a- r! N戏剧艺术形式的共性，都是通过舞台上不同人物的行动( )

0 Y) e# m2 w- x- V- @和他们的性格冲突来反映社会现实生活；而其不同的艺术
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特性，就是艺术表现手段的不同，以及由此而生发出的许
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多艺术特征。话剧、歌剧的主要表现手段是语言和歌唱，
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舞剧的主要表现手段是舞蹈。
& L. d, ]& Z# P1 E8 P/ |    舞蹈是擅长于抒发人的情感的一种艺术，它在叙述事

5 b5 ]! @2 T# d# s5 x" F4 v4 `物的具体概念方面有比较大的局限，而舞剧所要表现的一
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定的戏剧内容，则要求舞蹈具有一定的叙事能力。如何使

: w9 b* G- ]( q! O2 l- P这个矛盾得到解决，使其达到对立的统一，是舞剧创作能
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3 _: P. \, K8 D( C否取得成功的关键。因此，这就要求：一方面在选材上要
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8 Q( V8 u( u" |6 w8 M7 U适当考虑到舞蹈表现力的局限，不要安排过于曲折复杂的
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情节和繁琐的内容；另一方面则要求在舞剧的艺术结构上

要比其他戏剧形式具有高度概括、凝练、集中的特点，注
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意在情节故事的发展和人物的行动中，着重对人物的思想
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  G7 d, A& }' o$ c感情和内心世界进行细致、深刻的描绘。我们从中外一些
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优秀的舞剧作品中，发现在舞剧结构上运用“在抒情中叙
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事”和“在叙事中抒情”从而达到“抒情和叙事的统一”

' b: F/ w7 N2 }4 @7 i2 S& p9 `是解决舞蹈表现力的擅长和局限这个矛盾，比较好的