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<大中报讯>$ ~, O8 k5 n! i1 C$ [1 y6 g% N
普优互联网与美国生活计划(Pew Internet and American Life Project)的一项调查发现,有97%的儿童和青少年至少偶尔会玩电子游戏。而最近安省一名15岁的男孩因为玩电脑游戏上瘾而被父母责备后,选择离家出走而不幸死亡的悲剧,再一次引发家长对电子游戏问题的高度关注。
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( c# @# L! o0 W4 U; o4 E, U; D美国哈里斯互动民意调查(Harris Interactive)公司今年1月公布的一项调查结果同时显示,23%的游戏玩家表示他们对电脑游戏上瘾。这意味着在对电子游戏上瘾的人中,不光是儿童和青少年,还包括一些成年人。 8 n U* z, k, r
1 Q6 \0 Y. L1 M6 g% @但是,并非所有玩电子游戏的青少年都会对此上瘾,而那些比较容易上瘾的通常都是比较孤立,被排斥,焦虑不安或自尊心比较弱的人。 ' m" C5 Y7 R t) t
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为了帮助那些沉溺于电脑游戏的青少年控制电子游戏瘾,父母、学校、政府和游戏开发商必须携手合作,采取措施确保青少年健康快乐地成长。政府应该资助相关研究,并鼓励教育界和公众主动进行配合。业界应该向家长提供信息以帮助他们了解游戏等级系统,并且更好地控制子女在家玩电子游戏的时间和频率。
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家长应该在子女年幼时便制订电脑使用规则,即便孩子现在年龄已经较大再制订也为时不晚。加拿大的一家非赢利性家庭导向媒体教育机构“媒体意识网络”(Media Awareness Network)在其名为“网络世界中的加拿大年轻人”的调查报告发现,相关规则会对儿童的行为产生影响,那些没有制订电脑使用规则的家庭的子女,上网的时间比制订相关规则的家庭的子女多出95%。 2 Y5 T; V0 p. E
/ b' n8 h: @) J6 [同时,家长还应该找一个时间和自己的子女一起玩诸如Guitar Hero和Wii Fit等电子游戏,并鼓励他们通过这些游戏提高社交能力。而对于那些已经沉溺于电子游戏不可自拔的子女,家长可能就必须寻求专业人士的帮助了。 * X! c6 X3 U- Q% P4 r( u9 `: @6 ^) k
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在帮助儿童控制电子游戏瘾的问题上,学校是最重要的角色。学校应该将包括电子游戏在内的新媒体课程引入课堂,以帮助学生获得必需的读写技能。学生必须学会用批评的眼光审视媒体内容,然后才会审视自己的一些行为。 |
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