 鲜花( 5)  鸡蛋( 4)
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马嘉
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一群六到十二岁的孩子，因为飞机失事而被困在一座荒岛上。荒岛上生存条件很差，然% u( ]5 ~0 K( X# Q m
而最大的生存威胁却来自这些天真烂漫的孩子自身：随着人性中恶的膨胀，文明、理性
8 b/ R& C2 y" V* I、道德与秩序迅速分崩离析，这群孩子们立即从起初的民主和谐陷入互相残杀的局面，/ t/ S5 V( F3 n1 B9 C" ^
代表着兽性、非理性与野蛮的一派迅速击败了代表着人性、理性与文明的一派。这是英
* o0 {, q! f* I5 U; @国作家威廉•戈尔丁的代表作《蝇王》里故事，借助小孩子的天真来探讨人性中
9 U8 v. y/ D8 b& h I, M& k: \! k的恶。1983年，戈尔丁因其小说“具有清晰的现实主义叙述技巧以及虚构故事的多样性
8 K. Y Z9 F% i) E* z* T/ }- g与普遍性，阐述了今日世界人类的状况”获诺贝尔文学奖。$ t! ?7 q) X. {9 c# _8 U) H
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然而，吉米•基梅尔的“蝇王”版脱口秀却没有威廉•戈尔丁如此幸运。108 w- q# a8 ]. L* {( Q
月16日，美国广播公司主持人吉米•基梅尔在脱口秀节目“吉米鸡毛秀”中，邀; @4 X; z" Q3 A4 J% R0 X
请了4名小孩组成“儿童圆桌会议”来讨论“政治”问题，以此来讽刺政府倒闭期间的0 \, ?+ h ^" [- h% W
美国国会议员像一群小孩子。其中讨论的一个“政治”问题是，美国该如何偿还所欠中; ^1 C" `: M- T' c
国的高额债务。其中一位6岁男孩的意见是：“绕到地球另一边，杀掉每一个中国人。8 F+ Q$ U5 {3 v. ~2 K2 M
”随即，吉米说：“杀掉每一个中国人？ok，这是一个有趣的想法。（that's an6 a# ]: E' F: O) }: I
interesting idea）。”之后，他问其中一个孩子：“如果你欠一个人的钱，你应该还
0 B4 P( ]2 L3 ^- m* j+ ~给他吗？”小孩回答说：“No”。接着，他又问所有的小孩：“我们这个国家应该还钱
7 g& e+ q) q( L5 C) J吗？”所有的小孩都回答说：“Yes”。接着，他又问：“我们应该让中国人活吗？”
, a! y" S# ]9 i4 p% }' K; [# z除开那位6岁男童说“No”之外，其他三位孩子都回到：“Yes”。为此，孩子们对最后
6 G' D1 ~/ \1 M; X# X. K/ `) q$ @一个问题进行了短暂的讨论。最后，吉米一句话结束了这个讨论：“这是一个有趣的儿
j6 ^( ?0 k: W% _4 K童圆桌会议版本 -----《蝇王》版本。（this has been an interesting edition of
. W; [/ ]& ], sKid's Table -- The Lord of the Flies edition。）”孩子们开始吃软糖。整个节目$ R- c; o2 n# }) V
长3分44秒。
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/ m6 E$ G* u% r0 t# S( C我把这3分44秒看了又看，显然，这期节目的寓意是不言而喻的。于是，我就不明白为
) t, ^6 T/ s; c ^1 | i5 v5 u什么吉米一句“这是一个有趣的想法”会触痛许多人的神经。首先，“interesting”
' A5 ~7 A3 @3 v. l4 P. ~在美语环境中，尤其在口语中，经常被用作是委婉语，貌似褒义，实质多不同意。其次
: j, E a4 g- d# ~+ a) {% ?; O，若将吉米两次说的“interesting”联系起来看，“interesting”的意思更明显了，
, N* }7 H* `2 G! W那就是“蝇王”。在小说《蝇王The Lord of the Flies》中，蝇王是野蛮一派的孩子
- b r a+ J; f1 w. j们献给“怪兽”的祭品——一个插在棍子上的猪头。这个猪头生满苍蝇，变成了一个巨/ ]. N# f. ^0 |+ s* t7 f; p. v
大的蝇王。蝇王实际上是恶魔撒旦“Beelzebub”名字的意思，寓意人性的黑暗面。因
) ]+ q2 d7 }, Y* D此，当看到许多人为吉米的“种族歧视言论”进行抗议时，我着实吃惊了。首先，我没
% _$ c- c. f1 e/ ^6 F有在他的“interesting”中读到“种族歧视”的意思。其次，节目中唯一的大人吉米
2 @ p2 ]# j7 y; L" ~ _ [6 N8 ~* P实际至少两次引导孩子们思考“欠债应不应该还钱”这个问题，若是明白“蝇王”的意- K; x7 C3 p$ B8 N$ {! _# R
思，吉米的褒贬其实不言而喻。最后，若是再加上此节目的背景，这个脱口秀可以说好; j/ B* z6 M7 U$ X
得令我惊讶，竟然能在如此短的时间里，将政治、人性两个这么复杂的问题说得如此深. G0 Q0 q; D7 ]! |8 m- S" C
入浅出，一般大学教授也难以做到。( H3 {$ x3 c0 F! C: z. S, ?
. W0 E7 f7 V+ F) S2 J10月24日，汉学家林培瑞教授在哈佛大学与一群学生谈“21世纪做中国人的含义”。林2 W7 W. y4 a: r9 a; j
培瑞教授提出三个问题，如何看待西方霸权，或是说政治、经济和文化上的发展的不平$ N# r9 Z/ t. Z$ b
衡；如何看待传统的中国政治思想；海外的中国人该如何做。然后，林培瑞举了两位他
; V7 G! S, s' G- C( Z所认识的中国人，他认为这两位中国人在这三个问题上处理的很好，其中一位便是历史
( f% B4 P- o) o R9 {6 |3 Q学者余英时。其原因也是三条：第一，对西方不需要低头也不需要抬头；第二，民族主) ?2 Y8 w- \4 L0 |1 w4 |
义是心虚的表现；第三，余英时在表达以上两点时，不慌不忙，非常有信心。然而，也0 w/ f7 W% Z I3 J
正是在这个座谈会上，一位学生对吉米的行为表示愤怒，甚至在座谈会后，还依然义愤
- ^: L' D3 ~) }填膺对我说：“已经有一万多人在白宫请愿书上签名表示抗议了，这关系到尊严，你懂
* P- L* o t' T S& b( P6 M吗？”
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7 `0 v, ^! Z4 j2 G8 W N在小说《蝇王》中，孩子们都非常恐惧“怪兽”，甚至还为“怪兽”献祭。但其中有一
6 x' H+ g" [+ Z! f$ g$ L位爱独立思考、勇于探索真相的孩子西蒙，意识到所谓的“怪兽”其实是孩子们自身。& u" }9 p. W" m- ?0 P w
于是，他独自去丛林中寻找“怪兽”的真相。在半路上，他与蝇王“意识对话”。蝇王
W9 W/ ^% ` M* t- u, j告诉他，“怪兽”没在别处，正藏在孩子们的内心。在作者戈尔丁看来，社会的缺陷要* {! n2 d( K3 ^2 ?$ u V
归结为人性的缺陷，他的作品便是要人正视“人自身的残酷和贪欲的可悲事实”，以医
- y) E. t' s, D) B2 T' \治“人对自我本性的惊人无知”。
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+ J) J0 v A6 Y" p我不知道座谈会上的那位学生是否听了3分44秒的完整的节目，是否听懂了《蝇王》的
) Y( J. r `. `意思，但我所看到的所有的中文媒体报道，都没有交代吉米言论的背景，既没有提这期& q8 ]9 u2 _. E' A! v3 Z' X
节目的初衷（前十秒便说得很清楚），也没有提到吉米所说的最关键的一句话：“这是
. ?$ u; U' j# p. d! \一个非常有趣的儿童圆桌会议版本 -----《蝇王》版本。”当然，更没有解释什么是《
+ h* \; n7 b6 e4 O/ K) F3 U! W蝇王》，只是简单挑出一句“杀死所有中国人”，于是，气势汹汹的愤怒像一只怪兽似
0 \8 [ i9 }6 U/ n+ v( G1 K的冲了出来，这才真正让人害怕。
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: L& }6 E. A$ g9 x0 e小说中，独立思考的西蒙便是被当作“怪兽”被失去理性的野蛮的孩子们活活打死的，! w2 d8 {6 ?5 s" U
文明的秩序也正是被这种非理性的野蛮一点点摧毁的。 |
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狗仔卡
发表于 2013-11-9 18:51
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