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多伦多公校教育局表示,本市所有中小学于周四和周五两天下半旗,以示对佛州一间高中周三发生的恐怖枪击案的死伤者表示哀悼。' S8 T* E9 Q; [! m" h) a: ^
* T* I. C( g2 e& ?/ [. u& ]/ ~周三下午,一名枪手闯入佛罗里达州Parkland市Marjory Stoneman Douglas高中,导致17人死亡,14人受伤。$ F3 ~6 D s) |9 X5 B. q
$ t( r( m) r( p警方称,枪手先是拉响学校的火警,促使学生们离开教室,涌入走廊,这时枪手持一支半自动枪向无辜学生扫射。
- M6 f4 S# t3 M2 X警方称,枪手是19岁的Nikolas Cruz,是该校被开除的学生。2 g, |0 s& S; F
! `4 X" b5 o' c; S( b4 J" r6 R- {他在事发后已经被捕,被控17项罪名。2 f$ e6 a, A2 Y# X
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多伦多教育局教育总监John Malloy、教育局主席Robin Pilkey在一份书面声明中表示,Marjory Stoneman Douglas高中的学生们正在面悲痛,“目前和未来将非常艰难。”
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声明说:“我们知道媒体对这类恐怖事件的报道,特别是发生在学校里的事件,让一些学生难以接受。”专业援助服务部门已经为家长提供了一份提示清单,帮助他们孩子的处理各种反应和情绪。
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3 D1 \5 p$ R, ?当与学生谈论悲剧事件时:
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& I& E, Y2 E% u4 H在他们专注的时候谈论,尽量不要打断话题;) T- m0 N k7 M. }
首先是聆听。让孩子讲出他们了解的情况、想法和感受,不要急于纠正或安慰。
) Z5 `1 S6 g" J" g/ T对孩子说的话作出回应,他们的担心可能是具体的,也可能是笼统的抽象的,相关的或不太相关的。对他们的担心作出回应,不要给孩子灌输太多信息或解决方案,提供适合孩子年龄的可以接受的建议。
7 u/ q, H6 `* [& r孩子们往往不能理解发生的事,让他们讲出自己的想法和猜测,但是帮助他们区别事实与猜想。
) Y0 ^7 R) w7 E! ~% S限制孩子接触太多的媒体报道。
" t! z$ b8 }6 m2 I4 _新的压力可能揭开旧的伤疤,可能是孩子不愿谈起的。! |. [5 o: u, t8 N, R" A
说一些你能做到的具体的事,让孩子感到安全。
7 M' i8 I+ @& R+ ?强调这类悲剧非常罕见。
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教育局发言人Ryan Bird表示,这里的学校都在设法向学生们保证学校是安全的。每间小学都有安全门禁系统,任何人进入学校都要按铃告知办公室。+ D0 S3 ~. r V' _
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