没法子,当地的孩子以前上学都舒服惯了,不逼的紧点,期末考鸭蛋大家都不好看& w: q0 t( O' D8 }
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NAIT的定位就是技校,最后的FAIL掉的如果太多,就没人敢来了。当地的孩子里面愿学能学的肯定上UA了,选择上技校的,不会多么喜欢念书 ...2 H e' J8 N; s( H2 I
眼镜腿 发表于 2010-9-23 21:11
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我看本地孩子的学习劲头也很足呢,不太像传说中的那么懒散哦。2 i5 K" ]: Y0 L: r# R
这学期在圣诞节前就胜利结束了,考得相当不错,我自己也小自豪一下。但是之后却很少上网,原因是这个学期实在太缺觉,休息的日子全拿来呼呼了。接下来回顾一下本学期的历程吧: : ?6 L% ]8 O6 p1 J) k( k3 s* ` j* n1 t7 m- A T
因为我没在加拿大上过任何的高中课程,所以上生理解剖课的时候,老师一说这个以前在高中肯定学过就不讲了,我就特别郁闷。事实是国内的高中生物课确实是对人体讲得太少了,我有知识断档,就只能自己看书来补。这是本学期遇到的第一个难关。建议有志于申请本专业的同学,如果时间许可的话,还是补补生物30的课程吧。 6 ~5 M( C: G. B& N f5 x 2 w( i5 i! a) U- A第二大难关是词汇。说实话,我的词汇量还是比较大的。考雅思托福什么的,对我来说都是零生词。以前我也背过北美研究生入学的GRE红宝书。即使是这样,学起词汇来,还是遇到困难。要背拉丁语的医学术语,拉丁语后面给的英文解释也有很多不认识,所以每天查很多字典,苦不堪言。估计如果有医学背景的话,就会好很多,一看图就知道他们说的是什么部位和生理功能。建议没有医学背景的同学,要做好吃苦的准备。: U7 a4 N3 B( f2 I6 h n* R2 u
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除了生理解剖课和词汇之外,还有就是一些以前从来没接触过的全新的领域,比如物理课和机器机械的课程。这让文科背景的我,觉得又是一个难关。$ G0 a: y9 W8 y) o, s
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还有一些照顾病人的知识,学起来不难,操作起来还是需要很多技巧滴。