舞蹈的种类

kenankenan

为了使大家对舞蹈的种类有一个清晰、系统、条理分明的
* o% Z6 Q/ E  q) K1 a
% Q- A6 t8 y2 P4 S- K& L; M了解，我们采用了下列的分类方法。
    根据舞蹈的作用 )
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Final-
( b" b( Y7 z3 G) N0 }
Fantasy-XIV-116.html]Final
; V4 o, \0 T5 P0 q( G" [% w+ P4 N
Fantasy XIV Power Leveling[/url]和目

6 r/ t$ c# {4 A. V$ ?% W的来划分，舞蹈可分为生活舞蹈和艺术舞蹈两大类。（有
! j3 ~3 l: P9 `: n4 V( q( P
人把生活舞蹈又称为自娱舞蹈，把艺术舞蹈称为表演舞蹈

2 U. A. D' V; r  a. I。按实际情况看来，
& K, f9 L: c" @5 k  L0 x0 n[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?FINAL-FANTASY-

3 ~9 D6 H* M  C/ b1 O0 M0 }4 ~XIV-1547.html]Final Fantasy
" ]! I) [. m) ~! T( C* Y. a5 O$ e8 Y: I
XIV Gil[/url]生活舞蹈可以包括自娱舞

蹈，但又不完全是自娱性的，如宗教、祭祀舞蹈；有些生

9 V: w: X0 B0 g5 Z+ i& }% T2 b. y活舞蹈，如习俗舞蹈就有很多是具有一定表演性的，所以

- f5 k* K3 ]- e: j0 K' i这种称谓不尽恰当。按实质来看，所谓生活舞蹈是为自己
( Q8 U/ |! {$ I, w, ]# |" o
% M5 X8 w' Y8 E6 m的生活需要而跳的舞蹈，艺术舞蹈则是为了表演给别人观

赏而跳的舞蹈。）
3 r& C5 a1 J7 v1 O$ s    生活舞蹈，包括有：
- c: c- g: d  v[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Guild-

' B. u! N" Z$ X* tWars-2-117.html]Guild Wars 2
% v! v5 n: K; P+ s) |' H
/ d9 l1 {( t  C2 F: ]Power Leveling[/url]习俗舞蹈、宗教祭
! M; @9 [8 O- g( y, F
# ^  Z, g, ^7 g) V祀舞蹈、社交舞蹈、自娱舞蹈、体育舞蹈、教育舞蹈等六

. B  i" e. k4 m2 a3 s3 ^类。
    艺术舞蹈，

+ t2 u2 D2 V% M* h/ G[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Guild-

Wars-2-117.html]GW 2 Power

Leveling[/url]又可以分为下面三种：
    一、根据舞蹈的不同的风格特点来划分，可分为古典
( M6 g7 {' [! ~. f- |7 U4 M* Y5 i
舞、民间舞、现代舞和新风舞四类。
. l; _# `. h6 L! w9 Z    二、根据舞蹈表现
. ]3 K/ l9 r0 g& H: a: W
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?All-

Points-Bulletin-115.html]All
$ l# |3 v$ z# m7 }* I) f4 G. O
8 M5 M6 N. d% ^, W& o/ Q  f7 n8 `Points Bulletin Power Leveling[/url]
2 x1 g& e* a! A
形式的体裁和样式的特点来划分，可分为独舞、双人舞、
5 Z* S3 Y# x! z9 w/ D+ u
% a( q# F8 z1 F( b7 [8 j: S( |2 ]三人舞、群舞、组舞、歌舞、歌舞剧、舞剧等八类。
    三、根据反映社会现实生活的方法和塑造舞蹈形象的

特点来划分，可分为抒情性舞蹈、叙事性舞蹈和戏剧性舞
8 s" b# @  ?$ d/ B9 b6 h; I& \
7 }" W; ]' `1 d* p蹈三类。
, v3 h! w+ e( k+ a1 u+ L3 e* M7 V% k    第三节各种
9 ^. }1 j* `0 a$ I0 O
[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?All-Points-
" V# L( k" n$ e+ E
0 R/ t5 k$ _" s4 G: JBulletin-1628-1628.html]All
( v& Y* c( b. N" F
Points Bulletin Cash[/url]不同种类舞
0 w* o3 d2 K3 y
5 p( p: ]3 ]* Y0 @0 a! s. h' n蹈的艺术特征
2 m  H: V- {* `0 P! x, e    一、生活舞蹈
% p! A2 c" |+ M' D# I& f    生活舞蹈一般是
6 [& H6 @/ {- p6 z6 c0 _  g
8 d1 Q- O0 c9 [- ^# Y[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?All-
: J7 W1 Y- [8 w; Y( x" O6 s* r
Points-Bulletin-115.html]APB
, v4 v# G7 }% I+ P  r
8 [: A" S+ I) m; t9 [Power Leveling[/url]指与人们各种生活

有着直接紧密的联系，功利目的性比较明确，人人都可参

加的具有广泛群众性的舞蹈活动。
# U- x. R: W* n6 A0 r    生活舞蹈又包括以下几类：
/ H: H! h- P# s- u* _" i8 a    1．习俗舞蹈（节庆、仅式舞蹈）
# V3 I7 B* ^; w$ G: W% z    我国许多民族在婚配、丧葬、种植、收获及其他一些
' |9 T5 z* C. m- l8 F
喜庆节日，往往都要举行各种群众性的舞蹈活动。在这些
$ W. r9 T$ d) p6 [- A% L
舞蹈活动中，
: ^5 ]& \; {; k2 _8 V
( S) y# @2 |7 _6 R! i' e' f[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Fists-of-

Fu-110.html]Fists of Fu Power
5 L1 g: B1 {) }; V0 v+ l
Leveling[/url]表现了各个民族的风俗习
1 P8 Y5 z, S& ~. N4 t6 a2 r6 u
惯、社会风貌、文化传统和民族性格特征。是各个民族人

们精神生活中不可缺少的重要组成部分。
$ G( ]$ w+ J! G6 _; @    如流传于湖南的
! r% i( }4 I9 A4 f6 M4 P
[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?Fists-of-Fu-
% @" U' f) f, j, r9 W: k( `4 n9 |
% \. G& _3 ?" }& d! |1623-1623.html]Fists of Fu

Gold[/url]《伴嫁舞》是新娘出嫁前，女

伴们陪伴新娘的惜别活动。一般在嫁期前的两天晚上开始

进行，直至夜半结束。
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Blade-
, X& |5 `$ M* N9 X1 {& U9 ?3 u8 _
3 w7 r/ K/ ?6 ^5 k: k9 a; G  RWars-98.html]Blade Wars Power

Leveling[/url]最后一晚要歌舞通宵，直
/ S3 i( v) [( U: f' j2 a9 z
) s: M. n0 ^4 i. V4 \到次日黎明后，女伴们跳完伴嫁舞，新娘上轿后，把新 )

3 S7 b1 ^% Q4 v: u1 n# F娘送到新郎家为止。伴嫁舞由“把盏舞”、“走马”、“
" y+ Z6 ^" }& Z% W2 s' d. ], C& o
走火”、“换信香”、“娘喊女回”、“纺棉花”、“划
' t' q6 E, ~* y
; z) {% g3 W4 L* d: v  L船”、“挑水舞”、“卖酒酒”、“推磨”、“一根子流

星”、“会歌舞”等12个舞蹈组成。舞者边歌边舞，反映

了妇女们的劳动生活和她们丰富的思想感情。
3 O& L& |3 e  _$ D. U    土家族的
  I+ Y; e$ I9 m; V- S/ B& O+ R; C) M! u[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Divine-

* }3 ]* P2 B6 B0 S/ f3 Z, uSouls-107.html]Divine Souls
& z; o& S) S5 R3 v2 X- ]
Power Leveling[/url]《跳丧舞》是湖南

、湖北土家族丧葬仪式中的对舞形式。舞者人数不限，可

自由组合。多在死者灵堂前起舞：先由歌师击鼓叫歌，舞
0 M2 Z) }3 J, s: ~3 h& k
者随鼓的节奏应歌接舞以致哀。
    流传于广东、广西、湖南、

[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Divine-Souls-

1616.html]Divine Souls Gold
3 R" ^0 [. m& F) f2 }4 Q
2 m& ^1 W: w- q/ d- o( I[/url]云南等地的《跳春牛》，多在每年

“立春”期间活动。一般由两人披牛形道具，表演耕牛的
* {9 A+ u5 x, X/ M' J
各种动作，另一人扮演农夫，表现犁田、耕地、播种等劳

- H. b2 E* E/ K动，边舞边唱，
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Tales-of-
8 n5 l5 O$ p4 U% C  r
Pirates-II-108.html]TOP 2

" ^" e8 \3 Y, ^8 w$ f- d4 rPower Leveling[/url]歌词中多为迎春、
+ I4 T  f  S7 h3 [1 E
劝耕、祈望五谷丰登等内容。
    在我国吉林、辽宁、黑龙江等省聚居的朝鲜族，每到
! F$ x  l4 H* s5 Z* `
5 M) C- ~/ ^4 ]! o* ]1 D+ \7 m秋天获得丰收后，

[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Tales-of-

Pirates-II-1617.html]TOP 2

9 I' I8 N. V7 b' NGold[/url]人们便在街头广场跳起《农乐
1 T  o" ]" y' q3 J2 N  c* ~. g
舞》。一般由“小鼓舞”、“舞童舞”、“象帽舞”等所
0 E1 e+ E6 L6 f
组成，当舞至高潮时，各( )舞队和围观的群众同进舞场共
. l4 ?/ @& ^, I1 h0 w
) R4 g! e: e- ^9 e8 p舞，尽情地抒发丰收后的喜悦、欢乐心情。湖南、贵州聚
6 c! i7 h% Z: X' g8 z+ K
$ x) F% E1 u) i1 H' O8 W2 a居的苗族的
( L( r2 [0 N5 V8 N1 Q& }
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Tales-of-
0 U" P& V# c% o( {4 l" g1 f
Pirates-II-108.html]Tales of
! p# M. K2 u$ g# E: d
# }. c& f8 H5 FPirates II Power Leveling[/url]《四
2 |+ t- i" L4 j$ b
$ D/ e6 ]7 b7 h  l4 M面鼓舞》亦是在丰收时节跳的一种舞蹈。舞者四人分别站
' x6 ^& r5 p) N! e3 Q! R6 h) C
$ g$ ?' [, ?, \. p在四面鼓的四面，每人双手持鼓褪，同击共舞。主要动作
+ y% [, S8 _, o
有：“起鼓”、“梳头”、“圆手”、“背剑”、“擦身

( w. f8 L1 g) ]( S”、“翻身”、“犁田”、“耙田”、“插秧”、“扯草

6 w7 ~; L9 k: {0 G/ k8 {; Q”、“挑谷子”、“收鼓”等。动作幅度大，风格奔放，

5 D: m$ V8 Z/ w) c) a9 Y表现出苗族青年获得丰收后的欢快和喜悦的心情。③
    2．宗教、祭祀舞蹈（包括巫舞）
1 f7 J- A' l# F  a& e    宗教舞蹈，是表现宗教观念、宣喻宗教思想，进行宗
0 p2 I; B' a) M: S( M/ s$ q
$ V1 }" M3 y# c3 h4 z; H3 k+ s教活动的一种舞蹈形式。宗教舞蹈是对超自然、超人间的

* W% K! s. u1 H3 i神秘力量——神灵的一种形象化的再现，使无形之神成为

可以被感知的有形之身，是神秘力量的人格化。是宗教祭
' y5 f2 @0 w' R4 E6 t5 O3 R4 ^
仪的组成部分。
6 s8 o' }9 b: k6 i4 u[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?RIFT-

" w% Y# N, }: D; y. r3 y$ V0 T106.html]RIFT Power Leveling

3 P4 V' Z* S  V+ z/ c5 `[/url]主要用以祈求神灵庇佑、除灾去病

$ G( T6 ]  a3 p- t、逢凶化吉、人畜兴旺、五谷丰登，或是答谢神灵的恩赐
% q% B# s! \, S8 ]! [" z
5 r- y; |+ b: `5 P. B。我国不少地区[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?

$ j7 O$ H7 N7 {  K# CRIFT-1615.html]RIFT Gold
2 |. M! C- E- j" A+ N
$ @9 B; l" F% H+ J$ L[/url]和民族的宗教祭仪中，都有这类舞

蹈的活动。如民间的巫舞、师公舞、帷舞，佛教的“打鬼
$ D$ b, _+ o2 Z
”、萨满教的“跳神”等均是。
    祭祀舞蹈，
4 W; |" ]& p$ a. H! z0 u
8 b% Q7 U& g1 C/ y[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Erebus-
/ ~+ N! y" S. H$ y7 F4 l
1 e* Y7 ?/ j( _- z6 @89.html]Erebus Power Leveling
- V6 z, e6 E+ ]: U2 k1 u+ v; A
[/url]是祭祀先祖、神抵的一种礼仪性的

( ?% o) y- G5 `! Z1 ]舞蹈形式。过去人们用以表示对先祖的怀念或是希望先祖
) r6 Z- ?. R, L4 i  l
, P- p, ]: X- W% i9 ]5 `# q和神佛对自己的保佑。我国周代的《六舞》就是著名的祭
& f- J4 Y* m; I& r" X* `5 ~
祀舞蹈。《六舞》是：(1)《云门》用以祭祀天神；(2)《

3 N$ r7 \$ p- k, n6 G/ R* W咸池》用以祭祀地神；<3)《大韶》用以祭祀四方神（日、

月、星、海）；
' w+ V" Q7 _- D[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Erebus-
( J8 w* l# n# [
1555.html]Erebus Gold
( u& ^1 }4 W" {) \4 r: A) L! Y% i
/ T. l( s2 K6 _[/url](4)《大夏》用以祭祀山春川;(5)《大镬》

用以祭祀先批（女性祖先）；(6)《大武》用以祭祀先祖。
# r! _* [& B8 e6 ~2 j
: R& i/ G" G4 K# G; Z% Z另外，至今流传于江西、安徽、湖北、湖南、贵州、广西

等地的《摊舞》，就是古代摊祭中( )的仪式舞蹈发展而来

的，大多还保留着“驱鬼除疫”的主要特征。
" j4 s0 j* P3 Y) \2 A* p( n. Y    3.社交舞蹈
    社交舞蹈是在人们文化生活中最广泛流传和最具有群

! `3 Y, E3 u6 Y: N众性的舞蹈活动。
; `& c2 v- [3 c' R; ~! N
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?The-

Exiled-Realm-of-Arborea-46.html]
3 J; ^' }& }& b% T1 @7 `
The Exiled Realm of Arborea Power

! ^# M) m3 S- o/ ?" LLeveling[/url]是人们进行社会交往、增

' L" H/ }6 U# A- l* S7 k/ B; q* @4 g; }进友谊、联络感情的舞蹈。一般多指在舞会中跳的各种交
; h0 K( w8 h4 U3 y$ s1 T4 @! k
5 \1 x  C. O9 o2 j5 A际舞。另外，我国许多少数民族，如彝族的“火把节”、
; I/ A) l' P0 j% J/ z5 Y5 T* m
4 o* m, f- r3 q  K/ e1 K% D9 o) y苗族的“芦笙节”、黎族的“三月三”、布依族的“六月

6 }. G$ B' H3 J+ I! n, T& C六”、哈尼族的“苦扎扎”节、
3 m$ @+ n% E+ [3 w- m, A7 o[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?The-Exiled-
" o$ X3 G' ~2 Y3 H/ S
Realm-of-Arborea-1439.html]The

' S3 V! ]% P: eExiled Realm of Arborea Gold[/url]傣
) F3 \! v# `7 `6 R
* j9 T/ F/ `- L( r6 ^' w族的“泼水节”等节日中所进行的群众性的舞蹈活动，多

是青年男女进行互相交往、自由选择配偶的社交活动，因
  D" K6 `% N  `. A# U
2 ^5 ?( ^( Y- Y$ @此，也可以说是各个民族的社交舞蹈。
) J8 ^9 f9 Z2 y! w/ Q    4．自娱舞蹈
    自娱舞蹈是人们在舞蹈活动中目的最单纯的一种舞蹈
/ [1 \/ u0 a" e6 Q' M% R! ~
* z% l/ I5 ]6 O，它除了进行自娱自乐以外，

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?The-
2 |) G1 J( \* M# ?8 _
Exiled-Realm-of-Arborea-46.html]

7 M/ R* N0 A8 \/ }8 j% c  vTERA Power Leveling

[/url]别无其他目的。它既不是为了跳给戴黝人看，也不
" q  t3 q8 Y8 q0 X, L& _- v8 ^
1 d, r- d8 U1 ]是为了给别人在情感和思想以感染或影响，只是用舞蹈抒
! o5 @1 N2 Z* f, C$ q% `
发和宣泄自己内在的情感冲动，而在抒发和宣泄情感的过
2 U) u  k& M* i
% J# |' S" ~! g. @程中，获得审美愉悦的充分满足。
1 @# L* M5 ?" Y3 w0 Z) Y$ ^
; c- l5 E* W, G7 m# J/ Q4 M" l1 z5 {[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?The-Exiled-

+ P# w, k1 K0 e) m. A: u$ DRealm-of-Arborea-1439.html]
0 k$ |& F. A/ z' q0 W
TERA Gold[/url]当然，有时这种舞蹈也
" j9 _; A) `4 g+ X  |
. H7 m% N0 o% c6 S" ?不免会引起旁观者或同舞者的激情反应，而这客观的反应
8 x; C( x0 s; Y/ w" c
6 y: v9 b3 }0 b- g2 l& l% Z1 m1 |，自然又会给舞者本人的情感以影响和刺激，这也就会进
, Z- H! z9 V$ K9 Z9 ?& v5 Z3 H
. x! y+ P: p8 B5 w  k5 g一步激发出舞者即兴舞蹈的灵感，使其舞蹈放射出独特的
& O* b9 o5 k) h7 B6 A, K- T
光彩，从而使舞者能感受到更大的舞蹈审美活动的愉悦和
' R& [4 A# o  C; C0 d4 ?
欢乐。如我国汉族民间舞蹈“秧歌”和一些少数民族的民
1 k2 Y, J% |' K1 r# J! X, V
间舞蹈，以及西方 )的“迪斯科”、“霹雳舞”等，都是

  }' p( {4 B0 [2 n: G7 m( ?$ @人们所喜爱的自娱性舞蹈。
    5．体育舞蹈
; g& W- c) z7 P+ W! M: y    体育舞蹈，
* e9 B! g! r8 `& Z1 Q6 E% i% v[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Martial-

Empires-79.html]Martial

Empires Power Leveling[/url]由于舞蹈
6 C& M& |8 k, t% \/ y" P* Y( S9 E
是一种人体动作的艺术，所以它历来就有健身的体育作用
# x% `) _6 ~& e
。近人更进一步把舞蹈和体育相结合，创造了以艺术审美

的方式锻炼身体，使身心全面健康发展的体育舞蹈新品种
4 N- a, F+ `2 O  v7 A* z. t% Q
5 f. `0 ~8 m5 `9 O+ R. l5 J。如各种健身舞、韵律操、中老年迪斯科、冰上舞蹈、水

中舞蹈等等。

5 X/ ^4 K+ s& U+ ~2 @[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Kingdom-
8 W2 b% `* R" A$ n1 Q; U
Heros-80.html]Kingdom Heros
+ l+ K9 ?% k) K+ ]
Power Leveling[/url]另外，从广义上来
' n0 K7 W4 `; Y/ \# q7 C5 q: R' n
2 X/ J* L, A# w( Y: w' i/ ?说，我国民族的武术中，象征、模拟各种动物和特定人物

形象的象形拳、五禽戏及舞剑、舞刀等均可属于体育舞蹈
. D' U% G5 \2 Z
+ v/ Q) {8 g9 b$ j4 ]。（近年来，交际舞，是国际标准交际舞，在我国普及流

行非常广泛，[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?

# L" A+ R! ^% cKingdom-Heroes-1537.html]

& R5 h5 R* Z1 i& Y( oKingdom Heros gold[/url]各种比赛不断

4 o; p7 J& Q6 w7 W，一些体育部门把它划归为体育舞蹈，并成立了体育舞蹈
$ {% k  p- E: Q
的组织。当然，交际舞不能说没有一定的健身的作用，但

它的主要作用却不是锻炼身体，所以，这种称谓是不准确

的。）
    6．教育舞蹈
7 }- O' f4 D+ c( u+ z    教育舞蹈指学校、
4 [+ v4 ~' V4 I' K: w+ @
% m! u( `$ d9 |1 F" \" a4 q[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Land-Of-
9 X: H( o! t6 ]7 X5 u1 Z! s
, \. t  d3 K3 c, Y( T. ]/ WChaos-Online-101.html]LOCO
- ^  v! `* j3 ?3 s9 `' i2 I- A
, c/ F2 h+ m" Q3 x  L" I5 w, DPower Leveling[/url]幼儿园进行审美教

育的舞蹈活动以及所开设的舞蹈课程。据了解，许多欧美

5 v4 B, ^* K2 \$ t8 d国家的学校很重视对学生的审美教育，除设音乐、美术课
' p" O: Q. j+ A5 w: E& C
外，还设舞蹈课，

  d+ q- I) D6 ][url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Land-Of-Chaos-

/ \) z; ?- [2 {( R% n( _Online-1600.html]LOCO gold

+ j8 ]7 r1 _: q  p6 S, a[/url]

' e6 f; |" E% W6 b: J0 H[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Priston-

1 Z) g  I: v1 K% @/ ^3 w- V6 o" bTale-2-102.html]Priston Tale 2 Power

: P! K* o7 w' b4 GLeveling[/url]任学生选修；有些学校还

) x  m' l4 n& E$ I9 }7 @( b, {* h设有舞蹈系，既培养专业舞蹈人才，也向舞蹈爱好者传授

舞蹈文化。因此，他们形成了教育舞蹈的专门学科。我国
$ b8 K! b0 H+ K
  e. e: `1 w, I$ f, J一些大专院校普遍对审美教育重视不够，除少数院校开设

% H0 R0 p2 j( b7 d6 G) Z8 n* o有舞蹈课外，一般都不设此课程，爱好舞蹈的学生只能在

" Z7 e; ]5 H" a) a! a( t/ n" |2 t3 b业余艺术团体进行舞蹈活动。
3 w8 a- u2 U; s4 F- b[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Priston-Tale-2
9 X  C+ S* ~$ X+ T+ b: ?
-1601.html]Priston Tale 2 Eons
# ^+ b% W# I# y5 v) v
[/url]所以，在我国所谓的教育舞蹈，更

多是指幼儿舞蹈和儿童舞蹈。其实，我们的祖先还是非常

重视对其子弟进行舞蹈教育的。如约在三千年以前的周代
6 i! q4 ?( r( N
. d- i( [* A+ k, W，就规定了对贵族子弟进行乐舞教育的学习内容，以及课

$ k) n6 X  ~4 t) i程的进程。《周礼·乐师》注：“谓以年幼少时教之舞，

内则曰：十三舞勺，成童舞象，二十舞《大夏》。”“舞

& t1 t  Q+ h- H! V% b3 `勺”一般认为指“小舞”，属文舞类，包括周代六个著名
/ ?! t+ ?5 I8 z9 e. M; [
的祭祀舞蹈：《幢舞》、
* T  o$ k: s8 L2 N" ~- J1 N9 P
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Soul-of-

; s( V& x# y/ g* Ethe-Ultimate-Nation-45.html]

SUN Power Leveling[/url]《羽舞》、《

皇舞》、《旎舞》、《干舞》、《人舞》。“舞象”属武
" c2 W3 O- y6 K/ R; D' L& R$ M
舞类，“象用兵时刺伐之舞”，“可能是模仿破击象阵的

, T4 O! K% a. {. c作战动作的。’，④《大夏》即《六舞》之一，传说是表
4 x* k' }7 @9 G, K: m9 _
现和歌颂夏禹治水的丰功伟绩的，周代时用以祭祀山川的
, {( p! g& _. _" J# A+ \6 ?, o4 s0 Y
。这也就是说，[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?

! t& q3 A4 }4 ?6 ?1 ]9 CSoul-of-the-Ultimate-Nation-1438.html]

SUN Heim[/url]十三岁学
, F* e0 V" R' @3 c1 z" A# F. g- L
文舞，十五岁（成童）学武舞，二十岁才学歌颂各氏族首

/ Y$ N9 a  L% A% Q  c# P! x- k领为内容的乐舞。
6 l- b/ ^- J: ?; V0 {    我国教育舞蹈之所以不能广泛普及，

[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Star-Trek-
: y& z$ M" f+ t) v5 b; f4 f* T! v! L
Online-1462.html]STO credit

[/url]就在于还有不少人对审美教育的功
9 t/ ~4 R7 o3 k
能和作用认识不足，也有人缺乏舞蹈文化的知识，不了解

$ @% _- O6 p# X9 P舞蹈艺术乃是一种民族文化，它在陶冶和美化人的情感思

; o% @& N  f; V) w' {! s8 u1 ~3 Z想、道德情操，( )培养人的团结友爱、加强礼仪，以及增
3 s! s) q; `( M9 x" U5 N
进身心健康都有潜移默化的重要作品。

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Star-Trek
- ]* m8 @: U$ q8 y" ]9 O" H, }1 s
-Online-61.html]STO Power
( y* t/ K! N5 H  \/ E6 a
4 s; _; d# G! x# d4 p% OLeveling[/url]相信，随着我国人民文化
% S' A2 i  a" |& R) Z
素质的提高，对艺术审美教育作用的加深理解，舞蹈教育

2 N2 O6 e; A% i也必将会愈来愈受到重视，因此，展望未来，教育舞蹈将
9 P: M7 U: b& Z4 S8 E( i- P
会有更为广阔的发展前途。
' C8 j7 L( W( b0 u/ L8 n, _3 @% |    艺术舞蹈是指由专业和业余舞蹈家，通过对社会生活

的观察、体验、分析，集中、概括和想象，进行艺术的创
, F5 V6 c& E9 E& L0 Z0 Z9 p
造，从而产生出主题思想鲜明、情感丰富、形式完整，具
% m0 y3 L8 n' `. k5 H- m
# L& O7 L* l( g! @有典型化的艺术形象，由少数人在舞台或广场表演给广大

7 p, k8 ?; s# g6 z. F) X; u8 e群众观赏的舞蹈作品。根据其各个不同的艺术特点，大致
5 R: G4 v1 m( `  @, O# F
可分为以下三类。
3 t6 ^# N# F( i9 d, U- q. k    第一类，根据舞蹈的不同风格特点来区分，有：古典
5 u4 \( s& M3 Q# h4 X
舞、民间舞、现代舞和新风舞。
8 ^% {8 H5 E6 r  X    1．古典舞
    古典舞是在民族民间传统舞蹈的基础上，经过历代专

业工作者提炼、
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Star-Trek-

2 R* B4 i2 ^: a4 m0 GOnline-1462.html]STO credit

: d3 h& b7 m' K- l/ B[/url]整理、加工、创造，并经过较长时

/ P9 @2 x" p# o; y7 r" h( H期艺术实践的检验，流传下来的被认为是具有一定典范意
, ^+ M: ~* S# w: L% ~' P
义的和古典风格特点的舞蹈。一般来说，古典舞都具有严

; K( _, E7 [" j; j6 M1 q0 ?' }9 Z谨的程式、规范性的动作和比较高超的技巧。世界上许多

  m/ K3 Y, ]+ S" n+ s国家和民族都有各具独特风格的古典舞蹈。
. s9 d$ b! G% ]    我国汉族的古典舞，

/ D6 K/ f1 A+ P+ O  R; W: G6 `[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?TLBB-
9 e9 E( R# m/ m' M4 K) O
' G, D7 q0 X( A. A; b+ ^1495.html]TLBB Gold
' E0 h7 m! {( H; T% Z, E
! k4 Y" C; x9 w. V. o2 _" I( M' V+ h[/url]流传下来的舞蹈动作，大多保存在戏曲舞蹈
( S" ?+ T) o$ x
! ~5 Z, [; {0 h3 U7 N7 L' `  l中；一些舞蹈姿态和造型，保存在我国极为丰富的石窟壁

, X1 z2 R# a) j9 n+ ]. S$ X8 I画、雕塑、画像石、画像砖、陶俑，以及各种出土文物上

的绘画 )、纹饰舞蹈形象的造型中；我国丰富的文史资料
$ o% \0 {7 \4 d2 _: o
5 E' w/ V  i6 p  L; U也有大量的对过去舞蹈形象的具体描述。我国舞蹈家从20

世纪50年代开始进行的对中国古典舞的研究、整理、复现
) d$ a% P) d/ I( i8 v+ y& Z
和发展的工作，取得了很大的成绩，建立了一套中国古典
- S0 `! Z# ]; f7 Q! f1 T* b
舞教材，创作出一大批具有中国古典舞蹈风格的舞蹈和舞

. {- }) Z9 A6 ^. I! R6 X剧作品，形成了细腻圆润、刚柔相济、情景交融、技艺结

# s: j- S& K) y合，以及精、气、神和手、眼、身、法、步完美谐合与高
  m6 ?' B, t" u+ {" j' b9 ^3 N
% t) \: l" i8 A度统一的美学特色。
3 L; I6 m( d- Q: H9 G    印度的古典舞，由婆罗多、卡塔克、卡达卡利、曼尼

. j" f; o$ o' S- |5 q普利、奥迪西和库契普迪六大传统舞系组成。其主要艺术

' J! a6 E3 \# |! t特征是舞蹈动作节奏、

& J. P3 ]! F5 l0 ?; `& j[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?TLBB-

75.html]TLBB Power Leveling
' N8 T5 O+ K* l2 u. N& `
( X( @6 Q9 l# P0 a' G# z[/url]韵律鲜明，造型性强，具有丰富内

0 S5 r& E* _% b! j- S# _: p涵的多姿多彩的舞蹈哑语手式和细腻的面部表情。
    欧洲的古典舞蹈，一般都泛指为芭蕾舞。芭蕾，系法

语Ballet的音译。欧洲各国的古典舞剧统称为芭蕾，是一
" O+ F- n" l& g+ n+ E" r
种以欧洲古典舞蹈为主要表现手段，综合音乐、戏剧、舞

: Z' n( `9 B7 H, Z台美术等艺术形式的舞蹈品种。由于其表演技术上一个重
" @' d6 h$ F* ^" G& k. I! n
4 }) H# u8 Q8 O$ X+ g6 A# I  O要特征是女演员要穿特制的足尖舞鞋并用足尖立地跳舞，
/ ^, C. d+ H$ z) U
所以俗称“足尖舞”。相传，芭蕾最早起源于意大利，而

, y9 b  L; \0 C+ R2 ?+ @形成于法国，十八世纪传入俄国。在十八世纪末和十九世

纪初才成为一种独立的完整的艺术形式， )创造了足尖舞
0 N2 z4 u/ o/ P- [$ C3 [! p- l
蹈技巧，发展了各种腾空跳跃和旋转技巧，并产生了一套
: Q0 W3 U  n- ~+ I, i$ P  Q
完整的训练方法，逐渐形成了具有不同风格特点的意大利

4 B0 f9 f; Y; f1 V; a9 X* F学派、法兰西学派和俄罗斯学派等。20世纪20年代以后出
  h* D9 }) z  N# ^& y4 `
( m4 Z4 h5 J1 z6 b. O0 z现了现代芭蕾学派，并陆续派生出许多芭蕾学派，风行欧

- w; R- `- A3 y$ G/ s美。
  Z% m: O+ Y; p/ ~- y+ h; d7 D     二芭蕾艺术传入我国，约在20世纪20年代。不过，那

时还仅局限在少数人范围内。50年代以后，我国舞蹈工作
3 y$ F- ]3 K/ B9 d5 N3 C$ L' ?
者才有条件正规地系统地向世界各国的优秀的芭蕾艺术学
* s# E. _  p; N/ x! f6 x+ F
' H! `7 j8 \8 C7 P7 _习，成立了专业的芭蕾舞剧团体，把世界优秀的芭蕾舞剧

- S" v3 B/ X. B4 V目介绍给我国的观众，并以芭蕾艺术的形式创作了一批反

8 G% v3 U7 h4 |0 k2 N9 a' _映我国人民生活和斗争为题材的舞剧作品。
3 B& E, G$ [6 @, U    2．民间舞
    民间舞，是由劳动人民在长期历史进程中集体创造，
! S! ^" k# ^& `, G% [  r
# w, j7 z. O6 A不断积累、发展而形成的，并在广大群众中广泛流传的一

种舞蹈形式。民间舞蹈和人民的生活有着最密切的联系，
( ]1 m! r+ X5 u# Q# j' w0 p* z' M
: Q# z2 O$ P+ M8 r$ N它直接反映着劳动人民的生活和斗争，表现着他们的思想
7 p, x. P& F& ?1 b# D  U
感情、理想和愿望。由于各民族、各地区人民的生活劳动

( f$ r0 i2 p8 E6 w$ t" c: `6 Y! j方式、历史文化心态、风俗习惯，以及自然环境的差异，
3 J& ?  Y7 Y' {) d
0 W, v5 N& Z* c' R* Y因而形成了不同的民族风格和地区特色。
! c2 s# P% }: z7 S# K    世界上各个国家、各个民族都有各自不同风格特色的
/ z2 D) l9 b+ ^" M
民间舞蹈。
' Q! k" k/ s9 L0 d, L
* l. c: ]9 F: }9 X$ O5 S  E$ ]$ w/ A[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Perfect-
( U* q" P' q* G8 s8 B
World-95.html]PW Power
, Q" J* s, P3 D% _' Y$ z% X
0 ?& I! W8 L' r$ l3 m' P+ Q2 E6 yLeveling[/url]在欧洲芭蕾舞剧中的民间
4 t7 a' n2 `5 s/ s5 N
舞蹈，一般称作代表性舞蹈或性格舞蹈，它是经过舞蹈的

专业加工，使其与芭蕾的风格相和谐、统一在一起。
    我国历史悠久、民族众多、幅员辽阔，因此民间舞蹈

; D- h: ]* l5 P! U. i特别丰富多彩。其主要的艺术特点是：
: ~2 u" V  m. n* L! c    (1)载歌载舞
, ?+ p: u+ b" [[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?Perfect-World

-1523-1523.html]PW Gold
* E) [6 Q! \& ^2 S$ H
[/url]，自由活泼。我国民间舞蹈很主要
( i5 A& L& K8 f* q4 ]. T
的一个特( )点，就是舞蹈与歌唱的紧密结合。这种载歌载

9 e  v: U. j& D$ W; k! `2 e舞的形式，自由、生动、活泼，可以比纯舞蹈易于表现更

) G9 X8 k) r) E. _( _/ X! }多的生活内容，

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?AIKA-

- P5 p( _' [% p9 t- P56.html]AIKA Power Leveling
9 V8 k( B; Z( V( h
[/url]而且通俗易懂，所以非常为我国广
! T9 R3 d: I9 U
* X% X- J! Z8 |( A# D# i5 q大人民群众所喜爱。
    (2)巧用道具，技艺结合。我国的很多民间舞蹈都巧妙
& y0 u/ R6 _# ?3 q/ f7 `
: x: e1 |. S' g) x地使用道具，如扇子、手帕、长绸、手鼓、单鼓、花棍、

) q; U1 P  q. o) i2 i  ^花灯、花伞等等，这就大大地加强了舞蹈的艺术表现能力

，使得舞蹈动作更加丰富优美、绚丽多姿。
( G0 ?$ r, H0 \, a  G! @0 w- s    (3)情节生动，

% H' e5 m) |& r' d& i6 N2 l[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?AIKA-1443-
3 \! f9 m0 k4 K: L  U
1443.html]AIKA Gold
$ o5 v, F$ Z/ b+ U+ M5 N3 z
[/url]形象鲜明。我国的民间舞蹈很着重于内容，

大多都有一定的故事传说为依据，因此，人物形象鲜明、
  }0 ^7 m3 `, e: K
人物性格突出。虽然有的舞蹈仅是表现某一种情绪，但它

也多是作为一个完整的故事情节的片断而出现的。如广东

/ x( c, N) e6 e: E5 ^) J的《英歌》是表现梁山泊英雄好汉攻打大名府的故事；福
# T: b' C3 q9 L$ ~" t# R( L
8 F4 `2 |, c  [4 p4 u6 |5 S建的《大鼓凉伞》传说是表现郑成功抵御外寇练兵的活动
: [% k0 E$ N5 S. H) Y
。
    (4）自娱娱人，意旨统一。我国很多民间舞蹈常常是

自娱性和表演性的统一。有些舞蹈活动，对于舞者来说，

他是自娱，同时也是为了表演给观众看，因此舞者很注意
* T) }0 M/ {/ A  C9 s+ s
自己舞蹈技艺的提高，故而我国的民间舞蹈得到了较高程
5 s, ^3 P0 k' Y& j
5 X+ c9 a! s6 ]1 P6 F度的发展。
    (5）情之所至，即兴发挥。我国各个地区的民间舞蹈
9 Z; n# n5 A% X+ f  e
! w( E! b! s9 Z5 P在流传中，虽然都有一定的格式和规范，但也都有即兴发
. N3 ~9 o. b3 X0 z# V* z( Q
2 a6 u4 b7 O  e& Q# C挥的传统，特别是在一些民间舞蹈家的身上这一点尤为突

出。在他们情感最激动的时刻，常常是能出现闪烁着独特
& p1 V% g3 x1 a# ?1 X4 s
. X- X, `# b2 P* i2 T  g4 i光彩的舞蹈的
) Q; S$ h$ Z9 K时候。
    20世纪50年代以来，我国的舞蹈工作者对各民族的民

% F' p. |9 j( V* X$ g间舞蹈进行了广泛的普查、深入的学习、认真的整理、慎
8 t3 d  Q# }" i, M3 [5 u  F
, F( j$ l. a7 Q6 \重的加工和创造性的改编，从而产生了一大批优秀的民间

舞蹈节目，如《红绸舞》、《鄂尔多斯舞》、《花鼓舞》
4 ^- ?0 Y" [( Q
、《草笠舞》、《孔雀舞》、《摘葡萄》等，不仅为我国
" T& d$ `! j) f$ Y
) `3 ]+ T2 [) C% n- P) |& [5 \% A1 {广大观众所欢迎，而且以其独特的风采受到世界各国人民
" r% l( L2 H3 T- O- l/ f
) m" ^( o+ \/ k$ v3 \0 j+ O的喜爱和赞赏。
    3．现代舞
- B% w' H  U# G, ^% N3 W+ y    现代舞，是19世纪末和20世纪初在欧美兴起的一种舞
# w- k5 c# N6 l1 o2 H
蹈流派。其主要美学观点是反对古典芭蕾的因循守旧、脱

! p) Z/ w% y4 }' l$ q. u2 k* x7 y. j, [离现象一辛生活和单纯追求技巧的形式主义倾向，主张摆

脱古典芭蕾舞过于僵化的动作程式的束缚，以合乎自然运

动法则的舞蹈动作，自由地抒发人的真实情感，强调舞蹈

艺术要反映现代社会生活。其创始人，公认为是美国舞蹈

4 v: T* s2 }) e: s家伊莎多拉·邓肯(Isadora Duncon,1877^-1927 )，她认

; k: S5 g) _) v为古典芭蕾的练会造成人体的畸形发展。她向往原始的纯

  u! G  E" i% z7 t5 R$ t+ \4 T朴和自( )然的纯真，主张“舞蹈家必须使肉体与灵魂结合
& p/ R7 i7 U/ h
，肉体动作必须发展为灵魂的自然语言”，真诚地、自然

' P( v. L+ K, g& I8 y地抒发内心的情感。而系统地为现代舞派建立起一套较为

完整的理论和训练体系的，是匈牙利人鲁道夫·拉班
8 ~1 O6 X$ b) E; Q1 K- Z
: E& ]& k* S2 r8 W（RudolfVonLaban,1877-1968)，他创造了一种被称为自然
. M% k2 T' t/ Y% t2 ]0 L4 j7 O0 y
5 O4 O$ `, P  Y/ O+ ?2 `, w3 O法则的训练方法，把人体动作的构成归纳为“砍、压、冲
+ v; W1 \3 V  v% }# k/ p7 D
、扭、滑动、闪烁、点打、飘浮”等八大要素，认为正确
& B" U- j8 B( k- R& h; G* T( A
处理各要素之间的关系，就能组成各种动作。他创造的“

: i7 U" H4 W% l$ e拉班舞谱”至今仍为世界上最有影响的舞谱之一。与邓肯

同期的舞蹈家露丝·圣一丹尼斯（Ruth St .Denis,1877
5 y; Z8 Y% ^% q
^-1968）是美国现代舞的先驱，她广泛吸收了埃及、希腊
; }: ^8 g  f: _: y7 q, O; r
, C4 [3 Z  d* a9 I、印度、泰国以及阿拉伯国家的舞蹈文化，形成了一种具
; Z+ \3 W8 Y" h8 g+ w
7 t% b. Y7 d- q# [, g6 p/ F有东方神秘色彩的、表现了一种宗教精神的现代舞。她的

学生玛莎·格雷厄姆(Marthe Graham, 1894-1991）是当代
: J9 A$ N# Y9 K+ a& ]
现代舞的杰出代表，她认为人类既然有美有丑，有爱有恨

" t; D( {/ A0 r; o，有善有恶，那么舞蹈就不能只是赞颂美好和善良，也应

当表现罪恶、悔恨和嫉妒，所以她特别强调运用舞蹈把掩

盖人的行为的外衣剥开，“揭露一个内在的人”。她还创

) g5 C- n/ j" F' J造了一套舞蹈技巧，人称“格雷厄姆技巧”。近数十年来
: r) d0 g4 T0 c- }: B8 J
/ ~' n5 m8 Z" F' N  z1 r) y) q，这一流派的舞蹈家各自发展，形成了许多不同风格和艺

术主张的派别，有的 )在舞蹈的创新和发展上做出了很大

* ]# G4 y8 K: a* V% i* s! l! Z) b8 c7 k的成绩，有的却完全违背了早期现代舞派的基本思想和艺

+ v8 H3 R/ ~2 V4 A" i0 y: c术主张，远离了客观社会现实生活，发展到离奇、怪诞、
* T" P# W0 @0 O/ v9 c4 V, |! l/ S
1 I1 a1 i0 H+ I; X晦涩的地步，为广大观众所不能理解和接受。
* R! P2 k  ^8 G$ A4 v- c  {    4．新创舞
9 L* i" R/ N0 i    新创舞即不同于上述三种舞蹈风格的新的风格的舞蹈

* _4 Z& X8 d) h  L9 Z! Y) N。如我国有的舞蹈家新创作的一些舞蹈作品，常常是根据
6 K, P0 W! w1 L/ Y( h0 U! @
表现内容和塑造人物的需要，不拘一格，借鉴和吸取各舞

蹈流派的各种舞蹈风格、各种舞蹈表现手段和表现方法，
/ _. A8 Z, P- b
+ f' x; ~# B- v  x兼收并蓄为我所用，从而创造出不同于已经形成的各种舞

蹈风格的具有独特新风格的舞蹈。这种新风格的舞蹈，又
3 _& @! @  s+ ^+ {8 Q
以表现我国当代新生活题材的舞蹈作品为多，如《战马嘶
+ w% O) [& {9 t
鸣》、《割不断的琴弦》、《踏着硝烟的男儿女．儿》等

0 x$ o' `3 E1 [6 q& T0 A7 K均是。
8 b% ~/ `; v( k6 g6 V. [. y    第二类，根据舞蹈表现形式的特点来区分，可分为独

# _' e' P- P! U9 S, |6 R3 Z舞、双人舞、三人舞、群舞、组舞、歌舞、歌舞剧、舞剧

6 u5 h$ p) R& B$ Y- T( n% X' \' X等八类。
    1．独舞
; u( g3 g* V" f    独舞，又叫单人舞，系由一个人表演的完成一个主题
. m& J: m8 F. t8 g& l: D. H9 [
的舞蹈。多用来直接抒发人物的思想感情和揭示人物的内
* `+ S* ~* i6 u. q9 i* s
心世界。大多是表现一个完整的思想感情的．片断，或是

体现了一定的生活内容、创造了一种比较鲜明的意境。大

. e$ F9 [1 |9 ^/ e4 `2 @, j6 q$ Z$ j致可分为两类：一类为结构完整的独立的舞蹈作品；另一

类为舞剧和大型舞蹈中的重要组成部分，是刻画人物的主
/ n1 I; u: s0 K  l
要手段。舞剧中的独舞，类似歌剧中的咏叹调或话剧中的

  d5 e6 s0 `2 l/ [6 F& c内心独白。独舞演员要求有良好的身体素质、扎实的基本
: X* k$ i6 n2 W" B# O
功，有 )较高的表演技巧和较强的刻画人物的能力。通常

5 e. d& Q! Y4 H" O由具有较高艺术表现力的演员担任。
    2. 双人舞，由两个人（通常为一男一女）表演共同完

成一个主题的舞蹈。多用来表现人物之间思想感情的交流
7 R- {6 T$ z& i) t
和展现人物的关系。也可分为两类：一类为结构完整的独

立的舞蹈作品；另一类为大型舞剧和舞蹈中的重要组成部

分。舞剧中的双人舞，类似歌剧中的重唱或话剧中的对话
! K& d7 N# ^8 Z9 i, U; H
，是塑造人物和推动剧情发展的重要手段。在古典芭蕾中

的双人舞，大多是表现爱情的，并有一套固定的程式：首
- f" C  z+ `# M" u  J! g$ n7 q
先，是男女主人公在一起合舞；其次，由男、女各跳一段
' c% X8 U+ o4 i
$ O! _/ T8 K% I; @独舞；最后，两人再合在一起共舞。在男、女单独的舞蹈
+ H2 Z" p8 R7 u# p& x4 S2 N/ |8 b
中，多是技巧性的表演，在合舞中一般都要使用托举技巧

。
8 E0 }" \% L) M4 L, y% K    3．三人舞
& ]( @  l  N: ?; d# j    三人舞，由三个人合作表演完成一个主题的舞蹈。一
  c7 l6 V) N. `7 P* H8 O
% O) R0 O' E) P  |8 N' N1 u) L( y般亦可分为两类：一类为结构完整的独立的舞蹈作品；另
/ A3 K1 }& q2 E, q2 d8 S
0 G! Q+ J; x9 I: W* @- p一类为大型舞剧和舞蹈重要组成部分。三人舞，根据其内

2 b0 N! g) {- d, J) m; v6 ]容又可分为表现单一情绪和表现一定情节，以及表现人物
$ m* Q9 \/ A" r- u2 \4 B* ^
之间的戏剧矛盾冲突内容等三种不同的类别。
    4．群舞
    群舞，凡四人以上的舞蹈均可称为群舞。一般多为表

8 Y& u- s; Q& R& X' m现某种概括的情绪或塑造群体的形象。通过舞蹈队形、画
  f2 t& [3 x  F( [( {
8 a, u8 a3 u6 V8 G8 @面的更迭、变化和不同速度、不同力度、不同幅度的舞蹈

" Z9 M, Z3 T3 T2 {+ H, b7 X4 k; N! [动作、姿态、造型的发展，能够创造出深邃的诗的意境，
4 i5 s! n: ^" o: W
具有强大的艺术感染力。大型舞剧中的群舞，常用来烘托
- A6 a; o9 B& [
艺术气氛，展示民族风格和地方特色，有时也用其作为独

& B* g4 J. z& L* v: p2 A舞或双人舞的陪衬，为塑造人物服务。
5 l" r6 h& _) _9 k) s    5．组舞
/ B0 r9 l& w. A    组舞，由若干段舞蹈组成的比较大型的舞蹈作品。其

$ F7 G; P/ H* Z! K中各个舞蹈有相对的独立性，但它们又都统一在共同的主
' @! w+ ^# j- @! Q- e
题和完整的艺术构思之中。如哈萨克组舞《幸福的草原》
3 q) u; Z% S' H7 U7 Y' e& \
- _& Z. G2 \# ?, t9 X- q就由姑娘们轻快、活泼的“头纱 )舞”；老头们幽默、风

趣的“皮鞋舞”；妈妈们安详、亲切的“摇篮舞”；牧马
# H% k5 R8 P! r- g; ~! J
/ Y; m; R6 V6 M) U; Z/ y人纯朴、威武的“牧人舞”和青年男女们欢乐、自由的“
+ v4 ?& V3 ~, ]! \  A1 y
8 {! b) \& \7 }  g姑娘追舞”等五个对比鲜明的舞蹈和最后的大群舞所组成

，共同表现了哈萨克草原物资交流盛会的欢乐景象和草原
6 S' |' `& c! P& Y" m9 U: V/ s
4 Y% _+ e% \0 a' n2 u, N* V6 {  R人民的幸福生活。在大型舞剧中，有的场景采用组舞的结
( E/ q# p8 Y3 v8 d+ J
& G* f( C9 H1 P& @0 K) ~构形式，将一定数量的舞蹈联在一起，表现特定的内容，

也是丰富舞剧色彩、提高和加强舞蹈化的手法之一。如我

, D' X/ e0 {8 |" v国民族舞剧《丝路花雨》第六场，敦煌二十七国交易会，

5 ^8 b6 y# O$ J5 W9 z就组织进了古代丝绸之路上东方各国的舞蹈，以渲染盛唐

时期的繁荣景象。
( q& \# F3 x, m: L3 N" Q    6．歌舞
    歌舞，是一种歌唱和舞蹈相结合的艺术表演形式。在
/ l) c3 p4 z0 Q2 f
我国历史悠久、源远流长。从古代乐舞到今天的各民族的
3 u; C$ u! ?0 n7 n; G( y5 M( A
民间舞蹈中，歌舞一直是占有重要位置的艺术样式。载歌

载舞既长于抒情，又善于叙事，能表现人们复杂、细腻的

思想感情和广泛的生活内容。可以从视觉和听觉两个方面
8 Z$ M9 E7 D  u7 ?) l' o" ?
3 |! j4 o- p5 ~0 j使观众得到审美的感知，因此，有较强的艺术感染力，很
; ]+ X* r5 }7 A/ W/ v* w
& F- w1 |- e  l! S, b' A% Q为我国广大观众所喜闻乐见。
& n' A; J6 i$ m/ Q4 w7 V    7．歌舞剧
8 C: }" G# {7 ~1 A, g+ Z1 j    歌舞剧，是一种以歌舞为主要艺术表现手段来展现戏
# V& M6 S2 J' C# X+ t4 y; R
剧性内容的综合性表演形式。我国古代的歌舞剧，一般通
: M5 I5 {# q0 D, c1 o3 E
称为戏曲。其历史悠久，剧种、曲目众多，是我国广大地

! V+ A8 _) o* ]* K7 w5 r区最为流传、最为人民群众所喜爱的戏剧形式之一。我国

/ u" ~7 T8 `. `$ v# M* t# x近现代的歌舞剧，有的吸收了戏曲的艺术表现手法来表现

新的生活、新的人物；有的则在民间歌舞的 )基础上表现

+ ?- g8 C- ^  h% ^0 ~4 c: K; w. i戏剧的内容。如《玩灯人的婚礼》就是以安徽“花鼓灯”

的舞蹈为主，以歌唱为辅，表现一定戏剧内容的歌舞剧。
    8．舞剧
    舞剧，是以舞蹈为主要艺术表现手段，并综合了音乐
8 r7 |1 @" }5 l! ^* _% J5 m& X
、舞台美术等，表现一定戏剧内容的舞蹈作品。关于它的
: Z% e) Y8 X0 g3 g2 M; f/ z
艺术特征，我们将在下面作比较详细的论述。
    第三类，根据反映社会现实生活的方法和塑造舞蹈形

% z7 j4 T; |; f: P* W, K象的特点来划分，可分为抒情性舞蹈、叙事性舞蹈和戏剧
6 U: U: X* I( ~; I) @7 ?8 ]
性舞蹈三类。
- P; [) A# v) v' [    1．抒情性舞蹈
1 u% B9 f7 l2 t7 |    抒情性舞蹈，又称情绪舞。其主要的艺术特征是在特
; R0 _  p! Z$ t
: m0 Z, l0 o/ T& V: V  y9 ~  P定的环境中，以鲜明、生动的舞蹈语言来直接抒发人物—

舞蹈者的思想感情，以此表达舞蹈家对生活的感受和评价
* p$ W; e" ~: T
。优秀的抒情舞往往是既带有舞蹈者的个性特征，又概括
4 }: s$ X; {5 m# x  I1 e
  }/ j) H* t- }. }了时代和人民群众普遍的情感特色，是个性和共性的统一

4 W  J, [" @2 j，因而能唤起广大观众的情感共鸣。如《红绸舞》通过舞

蹈者手中红绸不断飞舞流动的各种线条所组成的丰富多彩
% R2 U& A6 _/ Z
的画面，直接抒发了获得
3 d. R0 G8 \# `* i, K' @/ L" c: n, I自由的中国人民那种兴奋喜悦的心情和精神振奋、意气风

发、斗志昂扬的精神风貌。男子群舞《海燕》通过迎着暴

风雨，振翅翱翔的海燕的舞蹈形象，以象征性的手法，表

现了新时期中国人民在风浪中搏击前进的勇气和决心。
    我国的舞蹈家还常采用民族传统艺术中“托物取喻”
9 V$ `* V6 o3 C% s
和“缘物寄情”的表现手法，通过对自然景物的模拟，以

拟人化的舞蹈形象，来表现和抒发舞蹈者的情怀。如《荷
5 ^8 N/ |/ Z! m- w# m
花舞》，以荷花的“出污泥而不染”的品格，来寄托人们

对高尚情操的追求和对和平、自由的向往；而《葵花舞》

则借葵花向阳的特性，来表现人们对祖国的眷恋之情。
, `; e' [' W: J2 K3 M/ [' W    抒情舞从表现形式上可分为抒情性群舞 )和抒情性小
+ y$ h, L. P! z5 V  n/ j
品舞蹈两种：抒情性群舞以群体的不断流动变化的舞蹈动
9 [2 u2 c( r4 S
" x" e# h& ]6 o4 ~5 Z1 H作、姿态、造型和队形、画面的更迭变换，以力度、幅度
8 [' N- M( ~. k1 v/ k
、节奏的对比，不同情绪、情感的典型、概括的表现，创

" ~3 v3 e- Y$ Y' E: E1 c造出一种诗的意境，给人以强烈的美感；抒情性舞蹈小品

3 _" f# K1 N3 D5 d（多为独舞）则通过演员高超的舞蹈技艺和细腻、精湛的
+ S( S  X' X' b( L: \. k& I
表演，所创造出的生动、鲜明的舞蹈形象和深邃的意境，

给人以美感享受。
    抒情舞从美的形态上来看主要有：优美型（《荷花舞
  ~/ @( [: F6 ?; m+ _3 c7 U& u2 n
》、《葵花舞》）；壮美型（《海燕》、《马刀舞》）；
- o, r& i- L6 O: f
欢悦型（《红绸舞》、《快乐的罗嗦》）三类。
* O) `$ z/ _7 d; i0 [    2．叙事性舞蹈
    叙事性舞蹈，又称情节舞。其主要艺术特征是通过舞

9 @$ ~, `' a9 K3 T蹈中不同人物的行动所构成的情节事件来塑造人物，表现

作品的主题内容。
/ u1 W! X4 }* \# ^$ R# E5 H& T+ D# z    叙事性舞蹈和舞剧虽然都具有不同的人物和一定的情
- N/ a' s/ D+ ]: R9 Q2 y
，料胆它们却有不同的特质。前者一般篇幅比较短小，情

6 E( t, e1 f" Z. ?( w. W. }节也比较简单，不像舞剧那样有曲折复杂的情节结构和尖

/ {9 p* }0 \( Y' C锐激烈的戏剧性冲突。如《金山战鼓》通过宋代著名女将
  C/ D# R, w) E8 e: W5 B2 Q
8 U1 f. _6 n( Y. V# q9 h3 k3 ^梁红玉率领两个孩儿，在宋军和金兵激战的金山脚下，亲
8 H4 {; M: l( d  b& C. h5 G, k
5 \. r# w) j$ N- E$ w, W临阵前，观战、擂鼓、中箭、拔箭、对天盟誓、击鼓再战
( s; K. t, p, e2 X; E) c' d7 }. X
，直到战斗胜利的情节过程，运用舞蹈手段，形象地把梁
+ D1 V% h+ b! j
; b' R, u5 L5 h  ^) ]0 J红玉不畏强敌的民族气节和昂扬的战斗精神，作了生动的
9 E0 }: X" A# q2 P  ]. L
+ D/ ?  U, l6 D2 t/ A8 V7 x艺术表现。
    在我国叙事性舞蹈中还有许多是取材于寓言、童话和
; F: p2 `2 n: }- ~
0 Z: w  L, i$ x; _5 e9 r* ^! \传说故事，常采用夸张、比喻、拟人化的手法，以生动的
( j7 y* V2 A3 M, h3 z
情节和鲜明的舞蹈形象来表现某种生活哲理。如《鹏蚌相

( Y  I: E  o& Y; X  i$ I) t争》，劝喻人们不要因为内部纠纷争斗不休，而让他人坐
; H" |# c6 ?' E; Q+ n6 Y7 o
( u" U& A' e) w  s+ ?- w* y4 [收渔利；《东郭先生》和《农夫与蛇》则告诫人们不要轻

信恶人的软语乞求，丧失警惕，最后反遭其害。
* L& i! G2 c. T0 g+ D, X3 Y    叙事性舞蹈，由于结构精巧、精节生动、人物形象鲜
% m" ~4 m6 m1 G" X9 E8 `+ o* t* \
明，与我国人民群众传统的审美习惯相适应，所以是我国

广大群众喜闻乐见的一种舞蹈样式。
    3．戏剧性舞蹈
3 l+ T, J4 _" o( n8 m2 l    戏剧性的舞蹈，我们统称为舞剧。舞剧是以舞蹈为主

要艺术手段表现一定戏剧内容的舞蹈作品。是一种综合了

5 F9 Z' D! D8 w/ z( j& m舞蹈、戏剧、音乐、舞台美术的舞台表演艺术。它和其他

戏剧艺术形式的共性，都是通过舞台上不同人物的行动( )
( a6 C  n; S. M- r
和他们的性格冲突来反映社会现实生活；而其不同的艺术
" B" q2 O* z7 x, n2 V' d9 K1 @
特性，就是艺术表现手段的不同，以及由此而生发出的许

多艺术特征。话剧、歌剧的主要表现手段是语言和歌唱，
& S1 s$ Q" a3 {2 _+ n, R3 ~* e% Z
舞剧的主要表现手段是舞蹈。
5 F9 U# r+ S+ z    舞蹈是擅长于抒发人的情感的一种艺术，它在叙述事

+ \0 R) ^4 \4 b4 g3 L% D3 J" S% S/ c物的具体概念方面有比较大的局限，而舞剧所要表现的一

1 T& |! G* r3 {: Y! e/ d0 I* O定的戏剧内容，则要求舞蹈具有一定的叙事能力。如何使
) `$ Y! J8 q) Z, x
! `6 N* T, y8 r. s8 F* @3 {8 D这个矛盾得到解决，使其达到对立的统一，是舞剧创作能
: Z9 C0 i6 u* T5 I. k& [6 G
否取得成功的关键。因此，这就要求：一方面在选材上要
2 M# w1 x0 G: ^! k/ ?$ l
2 Z4 L) j- L- P. G5 o8 |8 y2 R适当考虑到舞蹈表现力的局限，不要安排过于曲折复杂的
$ G5 L: q% ^$ k& R
7 D0 [1 [$ S4 X% b情节和繁琐的内容；另一方面则要求在舞剧的艺术结构上
  m2 W  w) ^  j) Z5 |
* s& b9 L% s5 m# f+ U$ }* }' ~; s要比其他戏剧形式具有高度概括、凝练、集中的特点，注

% p4 C. F, p$ B意在情节故事的发展和人物的行动中，着重对人物的思想
+ k, M' z0 \2 l( Z: k$ o2 n" m( J
感情和内心世界进行细致、深刻的描绘。我们从中外一些
- C+ V9 V. Y: y) V* C
5 s) q# `) A0 ]优秀的舞剧作品中，发现在舞剧结构上运用“在抒情中叙

事”和“在叙事中抒情”从而达到“抒情和叙事的统一”

, s7 D3 e6 l0 O6 S5 }" Q# a是解决舞蹈表现力的擅长和局限这个矛盾，比较好的