舞蹈的种类

kenankenan

为了使大家对舞蹈的种类有一个清晰、系统、条理分明的
& {, x% s4 U4 [: I5 d
了解，我们采用了下列的分类方法。
& f& j/ w- {! E& d    根据舞蹈的作用 )
  r8 M) Y! G- h$ ~6 {6 L2 G) ?$ z[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Final-

Fantasy-XIV-116.html]Final

Fantasy XIV Power Leveling[/url]和目

的来划分，舞蹈可分为生活舞蹈和艺术舞蹈两大类。（有

! t* y2 M  m4 k6 C人把生活舞蹈又称为自娱舞蹈，把艺术舞蹈称为表演舞蹈

。按实际情况看来，
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?FINAL-FANTASY-
# G! X" U7 I0 `6 U/ ~9 D$ U/ B
XIV-1547.html]Final Fantasy

XIV Gil[/url]生活舞蹈可以包括自娱舞
% \# z, V8 ~: `! V
+ U+ j7 E7 ^- g- r. w; u; m& }蹈，但又不完全是自娱性的，如宗教、祭祀舞蹈；有些生

1 l- M4 y5 S; S7 J. d8 Y活舞蹈，如习俗舞蹈就有很多是具有一定表演性的，所以
. e9 B4 m  F4 c" y. P* R
: N  j/ q- f# y7 L8 M这种称谓不尽恰当。按实质来看，所谓生活舞蹈是为自己

. L" ?4 Q  n2 x" G2 L的生活需要而跳的舞蹈，艺术舞蹈则是为了表演给别人观

赏而跳的舞蹈。）
6 d3 O4 o: }7 U" g2 m0 c' N    生活舞蹈，包括有：
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Guild-
0 B( Q$ P" u! {
Wars-2-117.html]Guild Wars 2
+ j& n. G) B& v. I3 T; N5 ^
Power Leveling[/url]习俗舞蹈、宗教祭

7 r( v: b2 X% h. C+ {* v祀舞蹈、社交舞蹈、自娱舞蹈、体育舞蹈、教育舞蹈等六

类。
0 o# Z" n! ]$ J$ H. T. _, D    艺术舞蹈，
' u# G2 n9 C5 c) K7 L' [
/ A' z* }9 g3 {& |[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Guild-

Wars-2-117.html]GW 2 Power
; l; ?: A+ r" E3 c
! G! h& ^# o6 T5 ?, z+ N  ELeveling[/url]又可以分为下面三种：
    一、根据舞蹈的不同的风格特点来划分，可分为古典

舞、民间舞、现代舞和新风舞四类。
    二、根据舞蹈表现
& M1 s$ W  t* T6 x2 c
4 A" c; ^9 V$ k. s7 j" s& A[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?All-

  X$ b( x( G3 k; E! N" ^Points-Bulletin-115.html]All

Points Bulletin Power Leveling[/url]
" p2 Q5 {+ i* B2 V1 ]0 m6 w
形式的体裁和样式的特点来划分，可分为独舞、双人舞、
! L6 _. q9 Z6 \: T2 f
三人舞、群舞、组舞、歌舞、歌舞剧、舞剧等八类。
( k* }! b5 X0 `0 c4 A, E    三、根据反映社会现实生活的方法和塑造舞蹈形象的

) ^7 N. Z& ?) R: N特点来划分，可分为抒情性舞蹈、叙事性舞蹈和戏剧性舞

蹈三类。
    第三节各种
9 ^7 d5 D% x( ?$ Y3 W% L
# v4 a& `, ~2 S# }  ]" o2 k' ]: P  ^[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?All-Points-

Bulletin-1628-1628.html]All

" a( G; b. O! v" X, T: p8 I- KPoints Bulletin Cash[/url]不同种类舞
0 T! G1 O6 ?# o7 ]! E4 |
/ @; l9 L, B4 a, m# t/ H+ W蹈的艺术特征
( `( W# N$ H5 G3 |    一、生活舞蹈
    生活舞蹈一般是

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?All-
. R* U0 n$ I0 ~9 [$ |
Points-Bulletin-115.html]APB
- i1 w; B0 D( p2 b% J; t
Power Leveling[/url]指与人们各种生活

有着直接紧密的联系，功利目的性比较明确，人人都可参

/ K2 \" G# w3 }5 [6 ?加的具有广泛群众性的舞蹈活动。
7 D3 R% o# Q% x* R# e0 B    生活舞蹈又包括以下几类：
4 X# N/ }2 q4 A! ^% p& S9 u    1．习俗舞蹈（节庆、仅式舞蹈）
    我国许多民族在婚配、丧葬、种植、收获及其他一些
$ I& u, R  ~" \
喜庆节日，往往都要举行各种群众性的舞蹈活动。在这些

" F8 g/ G, U" ^舞蹈活动中，

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Fists-of-

Fu-110.html]Fists of Fu Power

Leveling[/url]表现了各个民族的风俗习

惯、社会风貌、文化传统和民族性格特征。是各个民族人
6 S5 e1 G! n& J8 s* A# H3 g# D
7 e6 ^( k2 Q. u9 {& J们精神生活中不可缺少的重要组成部分。
    如流传于湖南的

" y6 L3 q4 R. U' H% b  M[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?Fists-of-Fu-

1623-1623.html]Fists of Fu
, Y* E) I# Z& G7 B# s- n- G5 F
Gold[/url]《伴嫁舞》是新娘出嫁前，女

/ ]  ?% f3 `& E# _) m* f/ P伴们陪伴新娘的惜别活动。一般在嫁期前的两天晚上开始

进行，直至夜半结束。
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Blade-

8 d' _: E+ G: F; ^8 v! S0 k5 ?2 j1 k+ xWars-98.html]Blade Wars Power

Leveling[/url]最后一晚要歌舞通宵，直

3 r3 ~5 o+ p$ E. U1 c" N" t到次日黎明后，女伴们跳完伴嫁舞，新娘上轿后，把新 )
$ C# W0 O$ ^& v4 W
娘送到新郎家为止。伴嫁舞由“把盏舞”、“走马”、“

走火”、“换信香”、“娘喊女回”、“纺棉花”、“划

船”、“挑水舞”、“卖酒酒”、“推磨”、“一根子流
5 A, V# J- S/ S3 M1 i
星”、“会歌舞”等12个舞蹈组成。舞者边歌边舞，反映

了妇女们的劳动生活和她们丰富的思想感情。
/ }+ _% y/ `0 d/ g; E    土家族的
& n5 m; @' ?' H8 b* L[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Divine-
% d6 H$ S- B" `% v
Souls-107.html]Divine Souls

Power Leveling[/url]《跳丧舞》是湖南
5 x2 w6 r. a1 u, b2 J
、湖北土家族丧葬仪式中的对舞形式。舞者人数不限，可
( V- K( @4 `9 U6 h, j" h! [) I, B
自由组合。多在死者灵堂前起舞：先由歌师击鼓叫歌，舞
, G# a' B; i6 ]( ~
' Z* h5 Y$ T* O1 r/ _6 [8 b1 A者随鼓的节奏应歌接舞以致哀。
    流传于广东、广西、湖南、

[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Divine-Souls-

. G* a% G$ J$ b1616.html]Divine Souls Gold

[/url]云南等地的《跳春牛》，多在每年

“立春”期间活动。一般由两人披牛形道具，表演耕牛的

; x) @6 k3 W5 z2 Q' L" q各种动作，另一人扮演农夫，表现犁田、耕地、播种等劳
: T9 |1 `0 t) r3 {& J  D
% ]3 A2 P+ x7 Y( o* G' f5 ^动，边舞边唱，
+ q! ~- Q" ^" A6 A6 k[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Tales-of-
5 i7 U, }6 b4 ?  q5 S
; g  L) Z' U6 W4 uPirates-II-108.html]TOP 2
% g1 `3 L0 F- w8 `5 E' n
) m; Q  L+ e4 H) F5 z( r5 lPower Leveling[/url]歌词中多为迎春、
2 v# U. O/ |/ Q6 q5 D
3 R/ s+ w# z+ g: U劝耕、祈望五谷丰登等内容。
    在我国吉林、辽宁、黑龙江等省聚居的朝鲜族，每到
; i+ g. p, v% P/ D. e
" T* q1 E) h; I' U) E秋天获得丰收后，

& i- S% P) W! d* i[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Tales-of-
, y- i8 L8 a; J4 \
Pirates-II-1617.html]TOP 2

+ E0 Y0 P. X6 O- M; H/ p9 w1 sGold[/url]人们便在街头广场跳起《农乐
4 n! V$ H4 |# X
: n* G& R- k  K8 W) [1 `7 {0 F舞》。一般由“小鼓舞”、“舞童舞”、“象帽舞”等所
" k( e1 _; M9 F3 f$ B
  c, e6 }6 T! B& ]3 t组成，当舞至高潮时，各( )舞队和围观的群众同进舞场共

舞，尽情地抒发丰收后的喜悦、欢乐心情。湖南、贵州聚

居的苗族的

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Tales-of-

4 F4 {) H$ ?- U8 [, R: W% dPirates-II-108.html]Tales of

Pirates II Power Leveling[/url]《四
7 U2 z$ P9 T2 w- {+ O; {  ^* F
+ w  J& s% b2 M5 P5 G4 L) C# X* M面鼓舞》亦是在丰收时节跳的一种舞蹈。舞者四人分别站
6 D/ O6 w. H  }2 H+ A( r7 q
/ S# g2 d, j' J5 h  E) }5 X& C0 m在四面鼓的四面，每人双手持鼓褪，同击共舞。主要动作
0 v5 Q7 F! H% ^
有：“起鼓”、“梳头”、“圆手”、“背剑”、“擦身

”、“翻身”、“犁田”、“耙田”、“插秧”、“扯草
) D2 ~8 ~) B9 ]: T* _1 L
/ w/ J3 i) f( Z' F1 i9 {2 v”、“挑谷子”、“收鼓”等。动作幅度大，风格奔放，

表现出苗族青年获得丰收后的欢快和喜悦的心情。③
: k1 t6 ?) K6 h% ~) O5 Z- j( y8 b    2．宗教、祭祀舞蹈（包括巫舞）
, `, w# }. o1 f* _- q3 G7 L    宗教舞蹈，是表现宗教观念、宣喻宗教思想，进行宗
8 e2 u  L- x1 Z7 [* d$ O7 n
% M7 e- Y% ^8 \( s: A! q教活动的一种舞蹈形式。宗教舞蹈是对超自然、超人间的

" A" x& K2 w9 F2 \神秘力量——神灵的一种形象化的再现，使无形之神成为

可以被感知的有形之身，是神秘力量的人格化。是宗教祭
( r" w1 {3 o) p* p: Q
仪的组成部分。
8 p- D1 ~. _$ T- B3 L: T0 ~[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?RIFT-

106.html]RIFT Power Leveling

[/url]主要用以祈求神灵庇佑、除灾去病
4 J# H1 {4 y. |7 i" k. X
、逢凶化吉、人畜兴旺、五谷丰登，或是答谢神灵的恩赐
2 |+ t% ^2 ~/ ~$ n
2 F. F/ K0 W0 u4 N- u。我国不少地区[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?

RIFT-1615.html]RIFT Gold

3 b! Z; {6 X4 L7 B/ F6 l7 b$ Z[/url]和民族的宗教祭仪中，都有这类舞

7 I9 e# g  `! p* H4 s& U! Q! w蹈的活动。如民间的巫舞、师公舞、帷舞，佛教的“打鬼

/ h4 K9 k- F) z3 V; b”、萨满教的“跳神”等均是。
. H2 b2 p( s6 H5 _$ Z1 J    祭祀舞蹈，

1 x* @+ K3 H* u6 M9 B# ]/ N# \  ~[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Erebus-

. L" a+ _, B0 Y. ~/ B2 g4 d' N89.html]Erebus Power Leveling
) y- w% U) u( E9 L7 d; M
[/url]是祭祀先祖、神抵的一种礼仪性的

' i; K$ T6 z) ]舞蹈形式。过去人们用以表示对先祖的怀念或是希望先祖

和神佛对自己的保佑。我国周代的《六舞》就是著名的祭

祀舞蹈。《六舞》是：(1)《云门》用以祭祀天神；(2)《
; i7 l5 Q* {( @$ E- F
咸池》用以祭祀地神；<3)《大韶》用以祭祀四方神（日、

8 U4 B9 g: O3 [/ {) N% k月、星、海）；
3 X5 [2 L9 u, K, s( t[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Erebus-

3 |, |- |- ?3 `2 J5 [$ M. A3 R3 U1555.html]Erebus Gold

[/url](4)《大夏》用以祭祀山春川;(5)《大镬》
8 j5 q' e' B, U% m- b
用以祭祀先批（女性祖先）；(6)《大武》用以祭祀先祖。
4 O) c, N  x3 [5 i3 B: w4 L
另外，至今流传于江西、安徽、湖北、湖南、贵州、广西

等地的《摊舞》，就是古代摊祭中( )的仪式舞蹈发展而来
  c9 @& K1 o# x+ c2 R
的，大多还保留着“驱鬼除疫”的主要特征。
5 ?; v- x7 u8 R1 K    3.社交舞蹈
    社交舞蹈是在人们文化生活中最广泛流传和最具有群
( N% X) S' A9 n; z+ R- t" |
众性的舞蹈活动。
. Y- K2 q( A2 K( O8 T( u9 V" |
[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?The-
* t( F5 ^1 @$ ~4 f
Exiled-Realm-of-Arborea-46.html]
0 s9 r& J* A8 P, [+ R
  d# I( d  d) D7 \The Exiled Realm of Arborea Power
  W- x' ]7 w2 _8 p+ s# i2 Q
! H8 T( @2 L! n, @1 sLeveling[/url]是人们进行社会交往、增
8 ?8 p; `" d( K
进友谊、联络感情的舞蹈。一般多指在舞会中跳的各种交

1 S/ a7 y( h! m4 p际舞。另外，我国许多少数民族，如彝族的“火把节”、

苗族的“芦笙节”、黎族的“三月三”、布依族的“六月
# x8 z" r; W0 a- ~5 R( u$ `! _
: }8 \0 `' E! b; i3 F% M) Q; O: }六”、哈尼族的“苦扎扎”节、
[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?The-Exiled-
3 H% K# r5 R; x& A( T; M
Realm-of-Arborea-1439.html]The

: l" v$ q* T$ K+ R3 yExiled Realm of Arborea Gold[/url]傣

4 i4 Y* J) ?/ Y% M族的“泼水节”等节日中所进行的群众性的舞蹈活动，多

: X" d* D* H5 [. t* g" C2 @: L0 b是青年男女进行互相交往、自由选择配偶的社交活动，因

此，也可以说是各个民族的社交舞蹈。
9 L2 C1 Y2 j; ~8 h7 ?* o: n3 G    4．自娱舞蹈
    自娱舞蹈是人们在舞蹈活动中目的最单纯的一种舞蹈
3 P# b2 A; d3 U, e4 q' h& ]
3 U% I/ z# q. j/ F: u/ e( e7 Y，它除了进行自娱自乐以外，

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?The-
; f5 s" D- }9 t) w: i1 I
! i( R3 n, o' o' T  w1 f' Y' m) IExiled-Realm-of-Arborea-46.html]
' l  F- [& H7 v
+ N7 s3 ~: v% \' W' p2 {TERA Power Leveling
5 \& i9 e2 H% r6 l
[/url]别无其他目的。它既不是为了跳给戴黝人看，也不

是为了给别人在情感和思想以感染或影响，只是用舞蹈抒

发和宣泄自己内在的情感冲动，而在抒发和宣泄情感的过

' a; R/ q2 b1 Y4 j: N' V& r程中，获得审美愉悦的充分满足。
1 t+ g& [# I; Z" E3 X
5 Q# z* {3 \: d  @. b; Q[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?The-Exiled-

+ U. v0 n; r; x) V. iRealm-of-Arborea-1439.html]

/ ~+ j  g' j7 K" B$ P. V8 ^# UTERA Gold[/url]当然，有时这种舞蹈也
+ k, u6 f0 l0 K0 M; {: _
" k! w9 D6 J- ^9 ~- B/ L/ `不免会引起旁观者或同舞者的激情反应，而这客观的反应
( p4 Z6 |4 c2 g3 A  O/ e
，自然又会给舞者本人的情感以影响和刺激，这也就会进

一步激发出舞者即兴舞蹈的灵感，使其舞蹈放射出独特的
# d3 g1 K- v0 u2 M
$ X9 F- _1 I, \* ~8 O( Q光彩，从而使舞者能感受到更大的舞蹈审美活动的愉悦和

欢乐。如我国汉族民间舞蹈“秧歌”和一些少数民族的民
% Q& W6 q% A, y( Q9 n! L, `. j
间舞蹈，以及西方 )的“迪斯科”、“霹雳舞”等，都是
( o  K! D& U1 M7 _6 _
人们所喜爱的自娱性舞蹈。
    5．体育舞蹈
5 l% ~/ \) l& Q, d: [! D    体育舞蹈，
) d0 z" ~6 I: m' ^9 \0 ], K[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Martial-

. c% |; B2 `4 Y: b5 I: M6 U8 }Empires-79.html]Martial

Empires Power Leveling[/url]由于舞蹈

7 f; n6 t: @6 Y是一种人体动作的艺术，所以它历来就有健身的体育作用
: A" y/ o8 J% V* ^! ?
) s  w. N$ c# o% i( m6 [。近人更进一步把舞蹈和体育相结合，创造了以艺术审美
( @0 y. Z+ l0 t" B$ _" b
" A% O! F: X/ k6 `2 T6 J4 b的方式锻炼身体，使身心全面健康发展的体育舞蹈新品种

- ^8 I, @+ C# P1 F  z; ]。如各种健身舞、韵律操、中老年迪斯科、冰上舞蹈、水
9 A# u2 M' m4 ^) v$ \. D; J! v
3 x3 b; X% _: D; I中舞蹈等等。

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Kingdom-

- k& h2 A; Q+ i$ hHeros-80.html]Kingdom Heros

6 V/ a8 |# Z3 T( lPower Leveling[/url]另外，从广义上来

7 ]$ F' |5 A2 B+ P) x说，我国民族的武术中，象征、模拟各种动物和特定人物
( o% B7 N7 W9 f- c6 e2 `& j5 n
8 F* R* w! Q. F$ g7 F+ s. i4 i形象的象形拳、五禽戏及舞剑、舞刀等均可属于体育舞蹈
% A3 }7 r8 o9 O& E" p
  M. v, F1 x  j# ]7 W2 w& P。（近年来，交际舞，是国际标准交际舞，在我国普及流

: t. f) j" s( `行非常广泛，[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?
( w2 \/ ~& ~& w' h  q% k
Kingdom-Heroes-1537.html]

# D7 h) {- t& eKingdom Heros gold[/url]各种比赛不断
! w5 s$ U$ ?: p0 a
& w/ Z# U$ k' Z6 [" ~+ ^4 i; f! d，一些体育部门把它划归为体育舞蹈，并成立了体育舞蹈
$ u: i0 U4 ~) O! t) r0 j
/ h+ p( Y3 r" e3 J: ^( F的组织。当然，交际舞不能说没有一定的健身的作用，但
1 O! K5 H1 D) Q4 ~$ r9 S" Q
它的主要作用却不是锻炼身体，所以，这种称谓是不准确

/ y( i& j4 f3 h, z的。）
: _! n$ b% t) X0 G* z" e    6．教育舞蹈
    教育舞蹈指学校、

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Land-Of-
% B. \% Z" z! [1 P
# Y4 Y/ B; m' J+ ]. YChaos-Online-101.html]LOCO

, u6 ^- q/ X" s. q- a( y9 R8 XPower Leveling[/url]幼儿园进行审美教
  P# T/ b; t* X( G" j
育的舞蹈活动以及所开设的舞蹈课程。据了解，许多欧美
$ x& v- C* W( r! p- a. ~
5 y3 h$ i' ?4 x! T4 \国家的学校很重视对学生的审美教育，除设音乐、美术课

外，还设舞蹈课，
$ w- k4 ]" V2 u* a# d4 r
, B, g; Z  V, ^% i! j- Y[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Land-Of-Chaos-

Online-1600.html]LOCO gold

[/url]

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Priston-

Tale-2-102.html]Priston Tale 2 Power

2 M: r# R7 }% }Leveling[/url]任学生选修；有些学校还
( a0 y' W1 n5 ]% P7 g
6 u9 x. |0 I; _  E7 I, B设有舞蹈系，既培养专业舞蹈人才，也向舞蹈爱好者传授

- ~' ?& ^5 K* b舞蹈文化。因此，他们形成了教育舞蹈的专门学科。我国
- e9 n/ J% A5 C1 J1 t! W
! C0 c- B& E( \一些大专院校普遍对审美教育重视不够，除少数院校开设

# B& K/ }! I. \( R% N有舞蹈课外，一般都不设此课程，爱好舞蹈的学生只能在
( B! W/ G' R* ~4 o; s9 y
业余艺术团体进行舞蹈活动。
' G9 m# f) H6 v$ O[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Priston-Tale-2
: J7 M1 J( @: }) @8 i' E
$ \' S3 g% z, ~( I% A4 F; c-1601.html]Priston Tale 2 Eons

7 |% c: r& B0 c$ ~0 f  `[/url]所以，在我国所谓的教育舞蹈，更

2 x+ f- v) a: N多是指幼儿舞蹈和儿童舞蹈。其实，我们的祖先还是非常
  t" W  \4 ~7 q) J4 }: m! t% A7 h
重视对其子弟进行舞蹈教育的。如约在三千年以前的周代
0 G; \7 C- y! K9 ]  e/ B" r* p/ q
，就规定了对贵族子弟进行乐舞教育的学习内容，以及课

' r. M5 \7 X& V( J* r程的进程。《周礼·乐师》注：“谓以年幼少时教之舞，
+ x6 A. J6 G( F3 J9 ~5 D/ L
内则曰：十三舞勺，成童舞象，二十舞《大夏》。”“舞
6 j4 w5 A) p2 g6 n4 J
勺”一般认为指“小舞”，属文舞类，包括周代六个著名

& |" H1 [- K7 S! B  g3 [6 W的祭祀舞蹈：《幢舞》、
( X" G/ e) o" o+ S( X
8 L9 |. s- A. ^$ f2 A- B8 C9 B[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Soul-of-
% o) ~; j. W3 C4 p4 i3 k
the-Ultimate-Nation-45.html]
5 I- b9 V& P" h- t: b6 s; n
% \5 p$ q' g1 H, T8 {  e5 |$ p, ~5 _SUN Power Leveling[/url]《羽舞》、《

0 ^* P5 [" l7 h% c# w皇舞》、《旎舞》、《干舞》、《人舞》。“舞象”属武
. p5 s! b4 }7 ~5 Y6 P# w; i" m6 ^) C0 L
舞类，“象用兵时刺伐之舞”，“可能是模仿破击象阵的
6 I; @8 W/ G* A
作战动作的。’，④《大夏》即《六舞》之一，传说是表
- `: [- M3 h3 y
2 M% h. C. L3 x- I* e1 j现和歌颂夏禹治水的丰功伟绩的，周代时用以祭祀山川的

。这也就是说，[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?
4 T  Q* Q/ f; o' T( j. c; i
Soul-of-the-Ultimate-Nation-1438.html]
) p3 K$ s, L& N
& C7 y5 j/ q( b" {7 Y; ^SUN Heim[/url]十三岁学
9 m/ g( V5 M2 I# S0 S. C
9 y/ D5 O4 W4 [文舞，十五岁（成童）学武舞，二十岁才学歌颂各氏族首
. R2 d; ?: z: s9 {
领为内容的乐舞。
    我国教育舞蹈之所以不能广泛普及，

4 k. n# }1 H% ~( n, W3 t[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Star-Trek-

9 o$ N+ E9 D- T/ YOnline-1462.html]STO credit
7 j3 l% q" f# v
; h' L' H7 n1 r& n& }) _$ h[/url]就在于还有不少人对审美教育的功

能和作用认识不足，也有人缺乏舞蹈文化的知识，不了解

: ?4 x8 F& H7 k4 h$ T舞蹈艺术乃是一种民族文化，它在陶冶和美化人的情感思
1 a% M/ w1 ]" \4 P. o
想、道德情操，( )培养人的团结友爱、加强礼仪，以及增
8 S$ s0 L7 M& j/ U& o* m& Z
+ P; i  `; P9 q' I) U进身心健康都有潜移默化的重要作品。
& g9 C/ Y& Z8 |, \3 [
; u1 `9 X+ ]1 ~3 o[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Star-Trek
3 `3 V7 D5 x" y+ u' `
7 o. w( g2 m: w; j. V0 W) f1 j. d-Online-61.html]STO Power

Leveling[/url]相信，随着我国人民文化
8 F) Y; J- U0 @9 P* E6 g3 h) i4 O
素质的提高，对艺术审美教育作用的加深理解，舞蹈教育

也必将会愈来愈受到重视，因此，展望未来，教育舞蹈将

  B3 R; }; F, x7 D- e9 [会有更为广阔的发展前途。
    艺术舞蹈是指由专业和业余舞蹈家，通过对社会生活
. D* K- K' w0 D1 j8 q
的观察、体验、分析，集中、概括和想象，进行艺术的创
2 K# m9 k8 M. c' l
造，从而产生出主题思想鲜明、情感丰富、形式完整，具

/ l7 o3 g0 z- ]8 N5 V- @/ M6 P有典型化的艺术形象，由少数人在舞台或广场表演给广大
+ f: ^% \2 H) p9 M  |1 x" {
$ S; L8 P) d1 o, V, Q: |6 z; d6 e" k群众观赏的舞蹈作品。根据其各个不同的艺术特点，大致
% t* x2 B% t; t" ^, Z* r  v
9 |. l9 ~. S, |& E3 D2 q* x/ ^可分为以下三类。
    第一类，根据舞蹈的不同风格特点来区分，有：古典

舞、民间舞、现代舞和新风舞。
    1．古典舞
    古典舞是在民族民间传统舞蹈的基础上，经过历代专

2 B: D  y3 X/ v. P  `$ Z: T业工作者提炼、
. c/ p* r3 H: g) F7 {[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?Star-Trek-
  V# |- h' g- i! `* H& R" q
# r; l; E! d4 E* ~8 x- a  xOnline-1462.html]STO credit

$ y! g5 \/ ?/ r& d[/url]整理、加工、创造，并经过较长时
# X% J% r+ A8 S& }; c1 z# c2 t
期艺术实践的检验，流传下来的被认为是具有一定典范意
2 m- B' H  ?7 A  m" V
义的和古典风格特点的舞蹈。一般来说，古典舞都具有严

谨的程式、规范性的动作和比较高超的技巧。世界上许多

9 L! _7 ^* m* b( Y5 R7 @. k7 a3 w/ o国家和民族都有各具独特风格的古典舞蹈。
    我国汉族的古典舞，
7 u( }- z  f3 L! U- o
$ S1 l2 S. X1 H! ^  P* V9 N[url=http://www.pm4p.com/game_gold/?TLBB-
4 {6 d8 E4 K' f3 _. m
& E1 R/ ~3 |1 I0 q5 C# e* }, ?1495.html]TLBB Gold
' Y3 B$ a0 o0 G: X( }
1 O" Q0 d$ B# L" V# i; q[/url]流传下来的舞蹈动作，大多保存在戏曲舞蹈
6 @) \! j  k, s9 S9 d
中；一些舞蹈姿态和造型，保存在我国极为丰富的石窟壁
, M& Q  |* Q, ]" P! v4 s* H0 O: K
画、雕塑、画像石、画像砖、陶俑，以及各种出土文物上

的绘画 )、纹饰舞蹈形象的造型中；我国丰富的文史资料

$ E  q$ W5 {, V8 l也有大量的对过去舞蹈形象的具体描述。我国舞蹈家从20

世纪50年代开始进行的对中国古典舞的研究、整理、复现

和发展的工作，取得了很大的成绩，建立了一套中国古典
7 F8 g( x$ {6 G. j( K! n
舞教材，创作出一大批具有中国古典舞蹈风格的舞蹈和舞

+ ^5 }+ m1 D6 R* u) b# g* C" k剧作品，形成了细腻圆润、刚柔相济、情景交融、技艺结
9 k4 R+ B/ f9 _
; e2 N7 K- h3 V, L1 ]合，以及精、气、神和手、眼、身、法、步完美谐合与高

4 F8 q" X4 c8 {. T: }度统一的美学特色。
5 I& {: Q- p1 F    印度的古典舞，由婆罗多、卡塔克、卡达卡利、曼尼
2 g' O" O3 f% r2 G' U2 y/ O& v0 y
9 c' ~8 i9 }4 Y; D; G0 @( ^普利、奥迪西和库契普迪六大传统舞系组成。其主要艺术
" F* X+ S) g. ]0 H% q8 `" d
特征是舞蹈动作节奏、
" y7 M# Z- \  @& _4 ^
9 }5 U% m' b* ~' b[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?TLBB-

75.html]TLBB Power Leveling

1 s1 p, R/ t- x) k3 o( z[/url]韵律鲜明，造型性强，具有丰富内
4 J' M" O  _% Y7 U9 C1 D  A
涵的多姿多彩的舞蹈哑语手式和细腻的面部表情。
    欧洲的古典舞蹈，一般都泛指为芭蕾舞。芭蕾，系法

3 C& \4 b8 j  e  }, B* W, Y; k0 T语Ballet的音译。欧洲各国的古典舞剧统称为芭蕾，是一
! D7 [0 O0 f* [% J
种以欧洲古典舞蹈为主要表现手段，综合音乐、戏剧、舞

0 J( j! M$ {9 W  H台美术等艺术形式的舞蹈品种。由于其表演技术上一个重

要特征是女演员要穿特制的足尖舞鞋并用足尖立地跳舞，

所以俗称“足尖舞”。相传，芭蕾最早起源于意大利，而

) j* ^  F! _6 s( n- ~形成于法国，十八世纪传入俄国。在十八世纪末和十九世

$ i+ @6 B& C5 a2 _9 h' g1 S纪初才成为一种独立的完整的艺术形式， )创造了足尖舞
8 Q$ J6 h. b1 X+ X. z; W
蹈技巧，发展了各种腾空跳跃和旋转技巧，并产生了一套

# g7 y! m0 v% L/ \完整的训练方法，逐渐形成了具有不同风格特点的意大利
' C" g$ b; T; |: `
学派、法兰西学派和俄罗斯学派等。20世纪20年代以后出
& Z- ^! e, Z! Y) V
现了现代芭蕾学派，并陆续派生出许多芭蕾学派，风行欧
/ i; c3 u5 X  j$ H. m
美。
3 H% B# k& s- f  F$ m( W; M. }     二芭蕾艺术传入我国，约在20世纪20年代。不过，那

8 a5 Y! O/ b/ @* F6 l时还仅局限在少数人范围内。50年代以后，我国舞蹈工作
% V$ g5 u& C, e, o7 N: [: h. q
1 ^( a1 [' t0 \9 X& m4 p8 H者才有条件正规地系统地向世界各国的优秀的芭蕾艺术学

  @* E" N) a$ x( q; _习，成立了专业的芭蕾舞剧团体，把世界优秀的芭蕾舞剧
1 k6 T( Z9 V' W% W
/ `/ E9 Z9 K9 s2 ?5 \; t9 L目介绍给我国的观众，并以芭蕾艺术的形式创作了一批反

映我国人民生活和斗争为题材的舞剧作品。
    2．民间舞
    民间舞，是由劳动人民在长期历史进程中集体创造，

不断积累、发展而形成的，并在广大群众中广泛流传的一

种舞蹈形式。民间舞蹈和人民的生活有着最密切的联系，
- g1 b: C) h5 x4 E  C# m" x5 E  A4 L# u
它直接反映着劳动人民的生活和斗争，表现着他们的思想

9 S) {7 w1 Y; h& w! l/ A感情、理想和愿望。由于各民族、各地区人民的生活劳动

" G. z7 B/ c0 u4 o/ W2 v方式、历史文化心态、风俗习惯，以及自然环境的差异，
0 Z0 D. g4 G% C
因而形成了不同的民族风格和地区特色。
    世界上各个国家、各个民族都有各自不同风格特色的
7 n+ N* Z2 M9 G; v4 n
民间舞蹈。

: ^' D9 p1 H, Z2 d0 M" h[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?Perfect-

7 `) |8 |8 z4 v+ ?8 h! V# n- iWorld-95.html]PW Power

Leveling[/url]在欧洲芭蕾舞剧中的民间
! r/ a3 Q  O; T/ `4 k
舞蹈，一般称作代表性舞蹈或性格舞蹈，它是经过舞蹈的

专业加工，使其与芭蕾的风格相和谐、统一在一起。
% w# `2 _) n* i    我国历史悠久、民族众多、幅员辽阔，因此民间舞蹈

6 T9 [+ X. E+ U5 C7 H( i特别丰富多彩。其主要的艺术特点是：
- U9 x$ x) \4 I( U    (1)载歌载舞
[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?Perfect-World
. G8 D! Q7 v, G/ o
-1523-1523.html]PW Gold

; _/ {! F3 |4 o4 E8 {2 h6 X4 }) P2 x[/url]，自由活泼。我国民间舞蹈很主要
" E4 n8 S* ~) c9 c1 ~- `; n* l
的一个特( )点，就是舞蹈与歌唱的紧密结合。这种载歌载

& j$ G& X6 O8 g3 y+ Q) A舞的形式，自由、生动、活泼，可以比纯舞蹈易于表现更

; }3 J; y" C6 Z( s, W* w多的生活内容，

[url=http://www.pm4p.com/Power_Leveling/?AIKA-
% v4 k' n# }7 p
: o3 i- m: i" ?4 H56.html]AIKA Power Leveling

! I7 d; `. K, p7 V/ D, [$ F; F[/url]而且通俗易懂，所以非常为我国广
+ y; j# l* z$ T
大人民群众所喜爱。
* w/ g2 a5 L2 g$ ]) ^    (2)巧用道具，技艺结合。我国的很多民间舞蹈都巧妙
* w3 d2 j5 Y3 d/ A5 D' m
地使用道具，如扇子、手帕、长绸、手鼓、单鼓、花棍、

; B# N8 z! \. I) I花灯、花伞等等，这就大大地加强了舞蹈的艺术表现能力

1 D7 T0 R! N# D% I. ^，使得舞蹈动作更加丰富优美、绚丽多姿。
    (3)情节生动，

[url=http://www.pm4p.com/game_gold2/?AIKA-1443-

1443.html]AIKA Gold
  n* s+ o0 f9 X
6 a. ^, `) x3 ?6 U. D) |) F[/url]形象鲜明。我国的民间舞蹈很着重于内容，
% c( h% b6 f1 D, G/ y
大多都有一定的故事传说为依据，因此，人物形象鲜明、
  v! C. U- e4 E5 c8 X: \
1 w. ^- `- ]8 U' J, r7 ~1 s人物性格突出。虽然有的舞蹈仅是表现某一种情绪，但它

$ R' p7 `' v# S# A- O. t' L2 G- Q* k也多是作为一个完整的故事情节的片断而出现的。如广东
. c# C) p# _# h/ p6 @
7 ?! Z5 `( P- ~& O  B的《英歌》是表现梁山泊英雄好汉攻打大名府的故事；福

建的《大鼓凉伞》传说是表现郑成功抵御外寇练兵的活动

。
    (4）自娱娱人，意旨统一。我国很多民间舞蹈常常是

自娱性和表演性的统一。有些舞蹈活动，对于舞者来说，

8 O5 p" X8 t2 I' M他是自娱，同时也是为了表演给观众看，因此舞者很注意
5 b; W- ^1 m6 ?: n. J
+ X7 z" f5 [5 `2 ?/ ]自己舞蹈技艺的提高，故而我国的民间舞蹈得到了较高程
! {" n! F1 [2 `- o
度的发展。
    (5）情之所至，即兴发挥。我国各个地区的民间舞蹈
! R4 }  d6 W4 s" @7 D% ^; d
在流传中，虽然都有一定的格式和规范，但也都有即兴发

挥的传统，特别是在一些民间舞蹈家的身上这一点尤为突

出。在他们情感最激动的时刻，常常是能出现闪烁着独特

光彩的舞蹈的
时候。
    20世纪50年代以来，我国的舞蹈工作者对各民族的民
6 P2 x/ v$ \, @% V, F7 ~. \0 X  a
间舞蹈进行了广泛的普查、深入的学习、认真的整理、慎
$ l+ ^2 e: i! Z3 j2 V  \
重的加工和创造性的改编，从而产生了一大批优秀的民间
5 D; Q% h* V3 e) S% W
0 s/ y7 n2 j' p) |舞蹈节目，如《红绸舞》、《鄂尔多斯舞》、《花鼓舞》
8 T, q6 s+ }& v8 e" I; u
% T! k& j& q+ M& Z- C; p、《草笠舞》、《孔雀舞》、《摘葡萄》等，不仅为我国

广大观众所欢迎，而且以其独特的风采受到世界各国人民
* i: T% r8 n1 q
的喜爱和赞赏。
. D7 a$ o6 ?5 C# q% L    3．现代舞
2 B5 ]5 p+ ^0 K7 o* r    现代舞，是19世纪末和20世纪初在欧美兴起的一种舞
* U8 t5 _" |: k! h
" t, R! N6 z4 x. Y3 |6 A蹈流派。其主要美学观点是反对古典芭蕾的因循守旧、脱
* |  a* p0 F, X4 n8 X  b! S
- l8 H0 b2 F* l* }: u离现象一辛生活和单纯追求技巧的形式主义倾向，主张摆

脱古典芭蕾舞过于僵化的动作程式的束缚，以合乎自然运
4 X/ U2 \0 ?" z: R7 x5 I
+ [5 a, i* ?5 t% C+ T/ c' {动法则的舞蹈动作，自由地抒发人的真实情感，强调舞蹈
( w& v( Q* m& U' ]$ i( v
; U" V4 m; z8 a8 ~, |) W艺术要反映现代社会生活。其创始人，公认为是美国舞蹈

家伊莎多拉·邓肯(Isadora Duncon,1877^-1927 )，她认

% ^; p$ J- k4 f为古典芭蕾的练会造成人体的畸形发展。她向往原始的纯
! U* x: H# H- U0 ~
朴和自( )然的纯真，主张“舞蹈家必须使肉体与灵魂结合

，肉体动作必须发展为灵魂的自然语言”，真诚地、自然
* v" @$ x. a( l* |
地抒发内心的情感。而系统地为现代舞派建立起一套较为

- b+ N; a3 N  {/ D' d+ L. m完整的理论和训练体系的，是匈牙利人鲁道夫·拉班

（RudolfVonLaban,1877-1968)，他创造了一种被称为自然
3 ^  A: p( U- y. g2 M" o: k$ v
法则的训练方法，把人体动作的构成归纳为“砍、压、冲
5 s( D) ]8 s; l4 C# s' b
9 z: Y, I9 I: Z2 ]4 A5 w# @) J. S" ?、扭、滑动、闪烁、点打、飘浮”等八大要素，认为正确

" n. Y! d  i8 Q, O  b: E处理各要素之间的关系，就能组成各种动作。他创造的“

  X1 f! Q6 u: M  X. C8 B' r8 ^拉班舞谱”至今仍为世界上最有影响的舞谱之一。与邓肯

7 y6 P8 s6 E& w1 [1 m2 o1 l) b% \同期的舞蹈家露丝·圣一丹尼斯（Ruth St .Denis,1877

^-1968）是美国现代舞的先驱，她广泛吸收了埃及、希腊
$ t  c. l  u3 M$ l
. N) S$ ~3 j2 X+ [、印度、泰国以及阿拉伯国家的舞蹈文化，形成了一种具
) H! K8 |- \( @1 D+ _
有东方神秘色彩的、表现了一种宗教精神的现代舞。她的
, o% b. I$ v: A2 X
7 s3 n* z; g7 T6 L9 x学生玛莎·格雷厄姆(Marthe Graham, 1894-1991）是当代

9 _4 l. {7 x* e( D( w! D现代舞的杰出代表，她认为人类既然有美有丑，有爱有恨

，有善有恶，那么舞蹈就不能只是赞颂美好和善良，也应

9 z3 f- u  }6 L当表现罪恶、悔恨和嫉妒，所以她特别强调运用舞蹈把掩

% p2 n6 R$ K1 j3 T+ @盖人的行为的外衣剥开，“揭露一个内在的人”。她还创

2 u4 ^' j9 R2 L造了一套舞蹈技巧，人称“格雷厄姆技巧”。近数十年来

，这一流派的舞蹈家各自发展，形成了许多不同风格和艺

术主张的派别，有的 )在舞蹈的创新和发展上做出了很大
; D5 s' ^, W% k3 m1 z9 B: l# D
的成绩，有的却完全违背了早期现代舞派的基本思想和艺

术主张，远离了客观社会现实生活，发展到离奇、怪诞、

2 t! V& T. D* {% _( z  H晦涩的地步，为广大观众所不能理解和接受。
( }- q1 d! p* b: i/ R+ J* c+ ~; B    4．新创舞
    新创舞即不同于上述三种舞蹈风格的新的风格的舞蹈

  B+ L& j: h6 _3 K- a' ]: x。如我国有的舞蹈家新创作的一些舞蹈作品，常常是根据

9 Q# y, t: E$ ~+ u) q: t4 e表现内容和塑造人物的需要，不拘一格，借鉴和吸取各舞
3 p$ a1 q  ?3 l  L. f3 ?, z( W
* Q& W1 r: J% y6 d3 C! c蹈流派的各种舞蹈风格、各种舞蹈表现手段和表现方法，

兼收并蓄为我所用，从而创造出不同于已经形成的各种舞

, k! q/ z. s3 p/ J2 @" |% h蹈风格的具有独特新风格的舞蹈。这种新风格的舞蹈，又

以表现我国当代新生活题材的舞蹈作品为多，如《战马嘶

- a5 m! x8 O+ p# }3 _# ]8 ^/ ~& {鸣》、《割不断的琴弦》、《踏着硝烟的男儿女．儿》等
: {$ `" w. n. J1 Q1 Z
均是。
    第二类，根据舞蹈表现形式的特点来区分，可分为独

! p& T$ M+ C4 a+ A' Y2 O3 \舞、双人舞、三人舞、群舞、组舞、歌舞、歌舞剧、舞剧

等八类。
    1．独舞
0 b, S( s8 g) F2 \9 G    独舞，又叫单人舞，系由一个人表演的完成一个主题

的舞蹈。多用来直接抒发人物的思想感情和揭示人物的内
6 V7 ~7 n6 U- s+ i
0 r1 X0 U& v* z& Q2 E心世界。大多是表现一个完整的思想感情的．片断，或是
# R6 f2 b) T3 C! O+ O
6 H( c( J4 C5 s0 o体现了一定的生活内容、创造了一种比较鲜明的意境。大
; \7 f* _0 I6 O$ H. n' c
' T1 z7 U* ^/ B+ J4 l1 T% S8 Z致可分为两类：一类为结构完整的独立的舞蹈作品；另一
. S1 m1 J8 g, n4 n1 U+ h5 g: @
类为舞剧和大型舞蹈中的重要组成部分，是刻画人物的主

4 y- s2 p! j9 `4 i5 q3 e. u5 v要手段。舞剧中的独舞，类似歌剧中的咏叹调或话剧中的

内心独白。独舞演员要求有良好的身体素质、扎实的基本

1 Y2 F; \9 T$ L1 w8 V功，有 )较高的表演技巧和较强的刻画人物的能力。通常
) N9 @; e( i' H( N, W. _
% y% O$ n$ ~" A' n) ^由具有较高艺术表现力的演员担任。
9 _4 r2 l' A( P. Y( c7 G    2. 双人舞，由两个人（通常为一男一女）表演共同完
* w  a: z: t! I
成一个主题的舞蹈。多用来表现人物之间思想感情的交流

: J, ^! A) {! |- N; {和展现人物的关系。也可分为两类：一类为结构完整的独

; B4 e' B. n9 Y4 R7 p; r立的舞蹈作品；另一类为大型舞剧和舞蹈中的重要组成部
; |9 }7 G0 a3 S$ `, g0 R
+ ~; R/ ~2 Q: P' L分。舞剧中的双人舞，类似歌剧中的重唱或话剧中的对话
) p7 W2 Q, w% z& X9 [2 R
，是塑造人物和推动剧情发展的重要手段。在古典芭蕾中

! z: [2 a3 g. A9 [% [' }5 A的双人舞，大多是表现爱情的，并有一套固定的程式：首

先，是男女主人公在一起合舞；其次，由男、女各跳一段

独舞；最后，两人再合在一起共舞。在男、女单独的舞蹈

( O- A, l3 ?  ?6 g中，多是技巧性的表演，在合舞中一般都要使用托举技巧
; b: N. z! q& f1 A; k/ f2 T
$ S* e1 J- t/ S6 k! N" F$ j. i。
! m9 o, w# l# D: }    3．三人舞
    三人舞，由三个人合作表演完成一个主题的舞蹈。一

) g* T3 d  A! }  r, y$ K般亦可分为两类：一类为结构完整的独立的舞蹈作品；另
4 K! D+ i! Z9 D. a; f
& u' r& x0 H& H3 F+ E" ?一类为大型舞剧和舞蹈重要组成部分。三人舞，根据其内

8 s* V% [: ?. x: t% \) @, n容又可分为表现单一情绪和表现一定情节，以及表现人物

/ j' {8 _# ~- H# r/ M% H之间的戏剧矛盾冲突内容等三种不同的类别。
, s$ y; [+ }! m" j! v8 e    4．群舞
$ S7 J8 K, k' W# ?# p    群舞，凡四人以上的舞蹈均可称为群舞。一般多为表
- {, X" @& C% @$ [* n! s" c
  A! \4 k1 ?3 }" B) u1 C& x6 ^( F现某种概括的情绪或塑造群体的形象。通过舞蹈队形、画
9 G0 u/ a8 C6 p7 w
) A1 E8 i7 e2 j( M面的更迭、变化和不同速度、不同力度、不同幅度的舞蹈
8 W; x, E. e4 N
6 k- k" Z: n  ]6 W3 y动作、姿态、造型的发展，能够创造出深邃的诗的意境，

具有强大的艺术感染力。大型舞剧中的群舞，常用来烘托
' i. P3 ^) q3 ~
$ o) J7 V+ _6 ~& w5 r) d* u1 C- ]1 N艺术气氛，展示民族风格和地方特色，有时也用其作为独
1 F* {% x, X2 a- a+ Z6 `
! \, X$ `$ h$ R+ E  B舞或双人舞的陪衬，为塑造人物服务。
    5．组舞
/ \0 P% K8 ^# u6 |    组舞，由若干段舞蹈组成的比较大型的舞蹈作品。其
& |- c' |6 e5 e  P5 [9 A) M
中各个舞蹈有相对的独立性，但它们又都统一在共同的主
' D* ?$ Y8 ]6 U7 h
' m1 P. q' A% M0 |  r) c& K+ ~题和完整的艺术构思之中。如哈萨克组舞《幸福的草原》

' `" l+ Q9 E9 L  }8 u9 ~( t就由姑娘们轻快、活泼的“头纱 )舞”；老头们幽默、风
8 U1 H& j# D% x& z1 G5 d4 N5 g. m
趣的“皮鞋舞”；妈妈们安详、亲切的“摇篮舞”；牧马

人纯朴、威武的“牧人舞”和青年男女们欢乐、自由的“
4 a- a! R: j& z6 ?) L) \( x
姑娘追舞”等五个对比鲜明的舞蹈和最后的大群舞所组成

，共同表现了哈萨克草原物资交流盛会的欢乐景象和草原
# z% L5 W' m; Z( L% c9 S8 m
) v; l9 B2 I) Z7 g( c人民的幸福生活。在大型舞剧中，有的场景采用组舞的结
0 D2 M. u, e4 T2 }. m
构形式，将一定数量的舞蹈联在一起，表现特定的内容，

& b. P4 o+ e1 ^9 s也是丰富舞剧色彩、提高和加强舞蹈化的手法之一。如我
, q' s4 Y& ^9 K+ i  i
5 T; r+ h4 L5 W1 W$ Q8 S国民族舞剧《丝路花雨》第六场，敦煌二十七国交易会，

就组织进了古代丝绸之路上东方各国的舞蹈，以渲染盛唐

! P" S. b. Q9 r4 Y+ D* t时期的繁荣景象。
( H0 P3 F1 k$ a& i    6．歌舞
; s  P4 U4 {$ I' {1 M/ n    歌舞，是一种歌唱和舞蹈相结合的艺术表演形式。在
1 N$ f( b2 p3 L/ R  O
我国历史悠久、源远流长。从古代乐舞到今天的各民族的

民间舞蹈中，歌舞一直是占有重要位置的艺术样式。载歌
1 v+ h7 I% T. ^* L7 V; K0 {
. s' C# _) L8 U  P6 P载舞既长于抒情，又善于叙事，能表现人们复杂、细腻的

思想感情和广泛的生活内容。可以从视觉和听觉两个方面
7 \' a' E: d# P- |! g
使观众得到审美的感知，因此，有较强的艺术感染力，很

为我国广大观众所喜闻乐见。
    7．歌舞剧
    歌舞剧，是一种以歌舞为主要艺术表现手段来展现戏

, B, s* ~1 L! ~6 a剧性内容的综合性表演形式。我国古代的歌舞剧，一般通

  i6 I% R8 D' z1 K8 z; f. O称为戏曲。其历史悠久，剧种、曲目众多，是我国广大地

区最为流传、最为人民群众所喜爱的戏剧形式之一。我国
; a3 ~4 w7 K& y& K
, O: ?  h. @3 z. I; g) _近现代的歌舞剧，有的吸收了戏曲的艺术表现手法来表现
7 K& p8 M. R" h- X- y1 w
/ U, ]' w5 M: K* t新的生活、新的人物；有的则在民间歌舞的 )基础上表现
; ^- c  B- J% [' |# ^* c$ J
3 B! R  ~8 j; s戏剧的内容。如《玩灯人的婚礼》就是以安徽“花鼓灯”

/ T/ Q& T2 |( m3 C的舞蹈为主，以歌唱为辅，表现一定戏剧内容的歌舞剧。
    8．舞剧
! C! n0 P5 ]% @2 t; b    舞剧，是以舞蹈为主要艺术表现手段，并综合了音乐
5 `# [0 \8 C8 _' ]- J
5 ]2 _% O3 K* O# h/ a、舞台美术等，表现一定戏剧内容的舞蹈作品。关于它的
5 Q! {& B4 E8 z9 N5 o2 S( j, Y
+ O. D8 R% g& s5 l. w; x2 ?( C艺术特征，我们将在下面作比较详细的论述。
    第三类，根据反映社会现实生活的方法和塑造舞蹈形

象的特点来划分，可分为抒情性舞蹈、叙事性舞蹈和戏剧
& a& ]; P, g, t' @6 x
* a: n2 F! _" K性舞蹈三类。
% x0 V( X* X  O( J, M! v    1．抒情性舞蹈
    抒情性舞蹈，又称情绪舞。其主要的艺术特征是在特

定的环境中，以鲜明、生动的舞蹈语言来直接抒发人物—

舞蹈者的思想感情，以此表达舞蹈家对生活的感受和评价
; w0 _% E" [" x8 O: _6 T
! _1 e5 {! \1 \% j。优秀的抒情舞往往是既带有舞蹈者的个性特征，又概括

2 K% O, n3 m% \  \9 C/ X& s了时代和人民群众普遍的情感特色，是个性和共性的统一

6 s/ d' P- N; }' c% E9 k0 c，因而能唤起广大观众的情感共鸣。如《红绸舞》通过舞
8 Q# Y# E9 e& q7 L
蹈者手中红绸不断飞舞流动的各种线条所组成的丰富多彩

6 f6 ^/ Q3 ]6 B" \) I* C的画面，直接抒发了获得
, ~( d% e5 F) V# G0 G$ W) _3 x自由的中国人民那种兴奋喜悦的心情和精神振奋、意气风

. O) Z" Q8 H. ~3 z9 C; P" a发、斗志昂扬的精神风貌。男子群舞《海燕》通过迎着暴
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风雨，振翅翱翔的海燕的舞蹈形象，以象征性的手法，表

现了新时期中国人民在风浪中搏击前进的勇气和决心。
$ r& Y  ]; [  j# s: i0 W    我国的舞蹈家还常采用民族传统艺术中“托物取喻”
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和“缘物寄情”的表现手法，通过对自然景物的模拟，以

6 a2 L  G* W3 Y4 A* |( U  H拟人化的舞蹈形象，来表现和抒发舞蹈者的情怀。如《荷

花舞》，以荷花的“出污泥而不染”的品格，来寄托人们

3 D* u) O  a; g9 _2 P' Y对高尚情操的追求和对和平、自由的向往；而《葵花舞》
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则借葵花向阳的特性，来表现人们对祖国的眷恋之情。
    抒情舞从表现形式上可分为抒情性群舞 )和抒情性小

品舞蹈两种：抒情性群舞以群体的不断流动变化的舞蹈动

作、姿态、造型和队形、画面的更迭变换，以力度、幅度

% }, F: b: ~! G& p0 l5 X、节奏的对比，不同情绪、情感的典型、概括的表现，创
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造出一种诗的意境，给人以强烈的美感；抒情性舞蹈小品
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" ~- O" _6 [& `' r/ N（多为独舞）则通过演员高超的舞蹈技艺和细腻、精湛的
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1 K, ~: X- I8 ~, i; q( F表演，所创造出的生动、鲜明的舞蹈形象和深邃的意境，

3 e- ~& R" J- N* i6 A& u8 J给人以美感享受。
    抒情舞从美的形态上来看主要有：优美型（《荷花舞

》、《葵花舞》）；壮美型（《海燕》、《马刀舞》）；

欢悦型（《红绸舞》、《快乐的罗嗦》）三类。
# B7 J9 J0 D! |" w0 B    2．叙事性舞蹈
    叙事性舞蹈，又称情节舞。其主要艺术特征是通过舞

蹈中不同人物的行动所构成的情节事件来塑造人物，表现

作品的主题内容。
* {' P  V' [: I. r& K    叙事性舞蹈和舞剧虽然都具有不同的人物和一定的情

，料胆它们却有不同的特质。前者一般篇幅比较短小，情
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# H9 Z! o0 |% J3 X节也比较简单，不像舞剧那样有曲折复杂的情节结构和尖

锐激烈的戏剧性冲突。如《金山战鼓》通过宋代著名女将

4 h9 u$ D% J8 h& K7 D5 l( G; @( v梁红玉率领两个孩儿，在宋军和金兵激战的金山脚下，亲
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1 _9 V( t: u7 O8 y) z1 h临阵前，观战、擂鼓、中箭、拔箭、对天盟誓、击鼓再战

，直到战斗胜利的情节过程，运用舞蹈手段，形象地把梁
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红玉不畏强敌的民族气节和昂扬的战斗精神，作了生动的

5 J7 c7 w3 ]5 X& z3 `艺术表现。
$ S! Z7 q: U# V/ H    在我国叙事性舞蹈中还有许多是取材于寓言、童话和
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4 |$ P% ~5 t' b& C% p* r# m$ r( V* R- ^传说故事，常采用夸张、比喻、拟人化的手法，以生动的

情节和鲜明的舞蹈形象来表现某种生活哲理。如《鹏蚌相
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争》，劝喻人们不要因为内部纠纷争斗不休，而让他人坐

1 U9 t! D$ C  P0 K4 L收渔利；《东郭先生》和《农夫与蛇》则告诫人们不要轻
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$ Z5 g+ y. r- s7 k+ H8 h4 G# S信恶人的软语乞求，丧失警惕，最后反遭其害。
    叙事性舞蹈，由于结构精巧、精节生动、人物形象鲜
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明，与我国人民群众传统的审美习惯相适应，所以是我国

1 A2 w# Y, g" [) a广大群众喜闻乐见的一种舞蹈样式。
    3．戏剧性舞蹈
    戏剧性的舞蹈，我们统称为舞剧。舞剧是以舞蹈为主

9 ]. c* D8 Y8 ?. y  V1 ?' }' \' X要艺术手段表现一定戏剧内容的舞蹈作品。是一种综合了
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舞蹈、戏剧、音乐、舞台美术的舞台表演艺术。它和其他

9 C0 ]9 i; l! I" |) O戏剧艺术形式的共性，都是通过舞台上不同人物的行动( )

和他们的性格冲突来反映社会现实生活；而其不同的艺术

特性，就是艺术表现手段的不同，以及由此而生发出的许
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2 b5 T" {, }4 [! W7 D1 X) G多艺术特征。话剧、歌剧的主要表现手段是语言和歌唱，

1 n! S! k6 N; G( f0 M1 U& Q舞剧的主要表现手段是舞蹈。
    舞蹈是擅长于抒发人的情感的一种艺术，它在叙述事

物的具体概念方面有比较大的局限，而舞剧所要表现的一

定的戏剧内容，则要求舞蹈具有一定的叙事能力。如何使
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这个矛盾得到解决，使其达到对立的统一，是舞剧创作能
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否取得成功的关键。因此，这就要求：一方面在选材上要
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# J) H/ o" k4 s# \% L3 `+ U9 V( ?适当考虑到舞蹈表现力的局限，不要安排过于曲折复杂的

情节和繁琐的内容；另一方面则要求在舞剧的艺术结构上

要比其他戏剧形式具有高度概括、凝练、集中的特点，注

意在情节故事的发展和人物的行动中，着重对人物的思想

1 m( V+ D% z+ n* j6 M感情和内心世界进行细致、深刻的描绘。我们从中外一些

1 {' z( |5 g7 Z/ t( `7 p8 R& U4 L优秀的舞剧作品中，发现在舞剧结构上运用“在抒情中叙

, |2 M+ L2 s3 e* b3 Z8 d事”和“在叙事中抒情”从而达到“抒情和叙事的统一”
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是解决舞蹈表现力的擅长和局限这个矛盾，比较好的