 鲜花( 5)  鸡蛋( 4)
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马嘉
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/ ?$ A# G% m) Y# i5 j' I1 |一群六到十二岁的孩子,因为飞机失事而被困在一座荒岛上。荒岛上生存条件很差,然
# g0 g/ R2 R; x. U而最大的生存威胁却来自这些天真烂漫的孩子自身:随着人性中恶的膨胀,文明、理性
0 \- b' ]0 C; Q/ x- c: f1 F、道德与秩序迅速分崩离析,这群孩子们立即从起初的民主和谐陷入互相残杀的局面,
7 j- \7 e. k' H" v) a" P" h. ]代表着兽性、非理性与野蛮的一派迅速击败了代表着人性、理性与文明的一派。这是英
% D8 a* K# V; j3 A国作家威廉•戈尔丁的代表作《蝇王》里故事,借助小孩子的天真来探讨人性中0 M( {6 C! c* ^& p W% M% P1 y1 S
的恶。1983年,戈尔丁因其小说“具有清晰的现实主义叙述技巧以及虚构故事的多样性
% P0 H! v# B8 e& i2 U: x; H5 Z与普遍性,阐述了今日世界人类的状况”获诺贝尔文学奖。% k5 [) c0 O2 J' i0 K1 q; \
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然而,吉米•基梅尔的“蝇王”版脱口秀却没有威廉•戈尔丁如此幸运。10+ B( A1 B$ y8 i8 U" v$ r" o
月16日,美国广播公司主持人吉米•基梅尔在脱口秀节目“吉米鸡毛秀”中,邀
% o$ k6 F' n/ ]. c请了4名小孩组成“儿童圆桌会议”来讨论“政治”问题,以此来讽刺政府倒闭期间的8 W) }* m0 ^6 p: c( _# D. S9 u, R+ ]0 p4 Y
美国国会议员像一群小孩子。其中讨论的一个“政治”问题是,美国该如何偿还所欠中
9 O8 E7 K$ q5 A A国的高额债务。其中一位6岁男孩的意见是:“绕到地球另一边,杀掉每一个中国人。# W& u7 Y! X3 V3 P
”随即,吉米说:“杀掉每一个中国人?ok,这是一个有趣的想法。(that's an
& C% c* J9 u, Y6 Uinteresting idea)。”之后,他问其中一个孩子:“如果你欠一个人的钱,你应该还* |2 b: q- S8 y
给他吗?”小孩回答说:“No”。接着,他又问所有的小孩:“我们这个国家应该还钱
" x' F3 A# A* u; A1 {8 u' u吗?”所有的小孩都回答说:“Yes”。接着,他又问:“我们应该让中国人活吗?”
( t# X; `0 N1 b" |除开那位6岁男童说“No”之外,其他三位孩子都回到:“Yes”。为此,孩子们对最后! Z2 Y3 E, R, O% x: E, d
一个问题进行了短暂的讨论。最后,吉米一句话结束了这个讨论:“这是一个有趣的儿( T# C; @ |# |9 B$ M T
童圆桌会议版本 -----《蝇王》版本。(this has been an interesting edition of# g7 t$ b5 u- n) k: Z8 y6 N
Kid's Table -- The Lord of the Flies edition。)”孩子们开始吃软糖。整个节目; X q5 T7 L$ q% r0 C; K
长3分44秒。
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我把这3分44秒看了又看,显然,这期节目的寓意是不言而喻的。于是,我就不明白为: D& Q: Y) B }& V7 O* k
什么吉米一句“这是一个有趣的想法”会触痛许多人的神经。首先,“interesting”
# n! h- d. l4 R5 \在美语环境中,尤其在口语中,经常被用作是委婉语,貌似褒义,实质多不同意。其次' ]) H& G9 u$ R! r* I, k
,若将吉米两次说的“interesting”联系起来看,“interesting”的意思更明显了,- D3 y1 I$ b" u! v( E! Q* S3 _
那就是“蝇王”。在小说《蝇王The Lord of the Flies》中,蝇王是野蛮一派的孩子
7 M! Y# c" I% v$ h; m9 T0 ~0 U们献给“怪兽”的祭品——一个插在棍子上的猪头。这个猪头生满苍蝇,变成了一个巨
: u; j1 q/ n6 d& t3 b/ m* n6 p大的蝇王。蝇王实际上是恶魔撒旦“Beelzebub”名字的意思,寓意人性的黑暗面。因; t- ~; R6 F3 f, B w) n
此,当看到许多人为吉米的“种族歧视言论”进行抗议时,我着实吃惊了。首先,我没& X7 I/ s9 R( y! u- @
有在他的“interesting”中读到“种族歧视”的意思。其次,节目中唯一的大人吉米, q& I9 s# }3 U2 t
实际至少两次引导孩子们思考“欠债应不应该还钱”这个问题,若是明白“蝇王”的意
# J9 @2 z0 \# e& C思,吉米的褒贬其实不言而喻。最后,若是再加上此节目的背景,这个脱口秀可以说好
2 q" y& y d/ b- M+ q W得令我惊讶,竟然能在如此短的时间里,将政治、人性两个这么复杂的问题说得如此深1 t6 I4 x9 A! S' f( ^
入浅出,一般大学教授也难以做到。
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: i( k5 i$ |. U2 A" c/ y( h- G10月24日,汉学家林培瑞教授在哈佛大学与一群学生谈“21世纪做中国人的含义”。林0 p/ ]+ f7 g0 u) h- Q$ ^8 r
培瑞教授提出三个问题,如何看待西方霸权,或是说政治、经济和文化上的发展的不平
- B/ s$ i; P9 _- T0 O衡;如何看待传统的中国政治思想;海外的中国人该如何做。然后,林培瑞举了两位他/ M1 U1 }. S) l0 q; ~
所认识的中国人,他认为这两位中国人在这三个问题上处理的很好,其中一位便是历史3 ?5 g5 |$ ~8 ]- x2 b5 A
学者余英时。其原因也是三条:第一,对西方不需要低头也不需要抬头;第二,民族主& P; D0 T, P$ c2 L) F2 ~
义是心虚的表现;第三,余英时在表达以上两点时,不慌不忙,非常有信心。然而,也
7 m& x% f( J8 d6 E- a0 ?. {" n3 I正是在这个座谈会上,一位学生对吉米的行为表示愤怒,甚至在座谈会后,还依然义愤
7 P# H( j3 e. N$ E填膺对我说:“已经有一万多人在白宫请愿书上签名表示抗议了,这关系到尊严,你懂/ Y, q2 g$ j& o0 g6 h, R
吗?”
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在小说《蝇王》中,孩子们都非常恐惧“怪兽”,甚至还为“怪兽”献祭。但其中有一0 L, {( A" @" x2 b/ r% |0 {& _
位爱独立思考、勇于探索真相的孩子西蒙,意识到所谓的“怪兽”其实是孩子们自身。
( T' S# K9 O/ I6 b ~1 ]% l于是,他独自去丛林中寻找“怪兽”的真相。在半路上,他与蝇王“意识对话”。蝇王
! I. B" y# Y; O- q$ q告诉他,“怪兽”没在别处,正藏在孩子们的内心。在作者戈尔丁看来,社会的缺陷要* u* C( R# P6 a* J# w J0 I
归结为人性的缺陷,他的作品便是要人正视“人自身的残酷和贪欲的可悲事实”,以医
/ S1 k8 b/ M+ }( Q6 ]治“人对自我本性的惊人无知”。
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我不知道座谈会上的那位学生是否听了3分44秒的完整的节目,是否听懂了《蝇王》的
3 C: U; X( F4 _6 ]% u/ c+ s1 P意思,但我所看到的所有的中文媒体报道,都没有交代吉米言论的背景,既没有提这期
* i. P A+ t3 J3 V0 J节目的初衷(前十秒便说得很清楚),也没有提到吉米所说的最关键的一句话:“这是
$ h. }; r; `( t% x3 E) }. f一个非常有趣的儿童圆桌会议版本 -----《蝇王》版本。”当然,更没有解释什么是《1 Y9 \) f4 \& B2 z; D/ {" ]* n* }9 ~( A
蝇王》,只是简单挑出一句“杀死所有中国人”,于是,气势汹汹的愤怒像一只怪兽似
* F. ~6 Z6 m6 j7 B4 n的冲了出来,这才真正让人害怕。
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小说中,独立思考的西蒙便是被当作“怪兽”被失去理性的野蛮的孩子们活活打死的,8 N! I% t6 L3 {; J3 M
文明的秩序也正是被这种非理性的野蛮一点点摧毁的。 |
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